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學校防疫資訊
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
最熱血的兒童節！超萌「小小防災英雄」勇闖921園區 中市推兒童安全系列課程全攻略
兒童節限定！台中市家庭教育中心今年別出心裁，熱血推出「2026好家在台中-兒童節系列活動」，規劃8場超有感、免費親子共學課程，從生動故事、專業講座到震撼的實境體驗，邀請大小朋友一起化身「安全守護者」，在歡笑中學會保護自己。其中，最吸睛的重頭戲「小小防災英雄—921地震教育園區親子共學營」，讓超萌小英雄不僅學知識，更把「保命技能」帶回家，「是送給孩子最棒的兒童節禮物」！ 教育局長蔣偉民表示，今年活動打破嚴肅的框架，將「安全教育」與兒童節慶完美結合。除了提升家長對育兒風險的敏感度，也希望透過親子共學，及早發現並支持每個家庭的需求。防災與安全意識應從小扎根，讓守護孩子的力量全方位覆蓋，營造更安心的 ...
中市慶祝青年節 救國團表揚優秀青年樹立青年典範
救國團臺中市團委會昨（31）日舉辦「臺中市慶祝115年青年節優秀青年表揚大會」，蔣偉民局長代表市長盧秀燕出席，向獲獎青年表達祝賀與勉勵；會中表揚社會優秀青年25位、大專優秀青年14位及中等學校優秀青年109位，表彰青年在各領域的傑出表現；其中，于昕蕎獲評審一致推舉，將代表臺中市接受全國表揚。 蔣局長表示，感謝救國團長期深耕青年事務，持續舉辦具正向意義的活動，為青年提供成長與發展的舞台；他也肯定所有獲獎者對社會的付出與貢獻，期許青年持續發揮影響力，成為國家未來的重要棟梁，並以實際行動服務社會、回饋人群。 救國團臺中市團委會指出，今年青年節主題為「夢想成形 青春前行」，象徵青年 ...
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王！
臺中市校園健康促進盛事之一「臺中市115年度健康小學堂益智搶答競賽」全市總決賽，於今(30)日上午於南屯區大新國小熱鬧登場；歷經中、屯、山、海四大區分區初賽的搶答激戰後，選拔出14所國小菁英隊伍進入今天的決賽展開終極對決，現場搶答戰況激烈，最終由南屯區大墩國小憑藉紮實的健康促進素養與驚人反應能力，拿下冠軍寶座，獲封115年度「健康知識王」！ 至於本屆競賽的第二名至第六名則由南屯區文山國小、潭子區東寶國小、潭子區潭陽國小、清水區清水國小及西屯區永安國小分別獲得，各校選手在臺上的靈敏表現，展現了臺中學子對於健康教育的高度重視與豐碩學習成果。 教育局長蔣偉民表示，教育局致力推展校園「健康促進」政 ...
降低校園法律焦慮！中市教育局攜手專業律 師試辦法律諮詢服務
為強化教師執行職務時的支持與保障，協助第一線教育人員在面對校園法律事件時，能及時獲得專業協助，臺中市政府教育局4月1日起至7月31日止，試辦教師免費法律諮詢服務，提供本市公私立高級中等以下學校所屬教師專業法律諮詢，盼減輕教師獨自面對法律爭議時的壓力與負擔，讓教師在教學現場能更安心投入教育工作。 教育局長蔣偉民指出，近年隨著社會環境變遷、少子化現象持續，以及學生與家長權利意識提升，校園治理面臨更多元且複雜的挑戰。無論是校園性別事件處理、校園霸凌事件調查、不適任教師案件處理，乃至教學現場各項管理措施的執行，都涉及專業法律規範與程序要求。教師在肩負教育與輔導學生責任之際，也可能因處理校務事 ...
臺中市NO1！豐商、東山男女排榮獲HVL男女組雙料冠軍，締造隊史紀錄
高中排球甲級聯賽決賽首次在臺中舉辦，臺中市學校排球團隊展現地主強大氣場，戰績再創高峰！114學年度高中排球甲級聯賽（HVL）冠軍戰(29)日於國立臺灣體育運動大學熱血對決，東山高中女排及豐原高商男排攜手摘金奪冠，衛冕成功，再次締造連霸佳績！賽場上教育局長蔣偉民及運動局長游志祥第一時間共同代表市長盧秀燕送上祝賀，肯定教練與選手們的付出，並大讚「臺中之星」！臺中市政府將依體育獎金發給要點，兩隊合計發予獎金超過164萬餘元，以讚許全隊教練選手的努力。 HVL女子組冠軍戰，東山女排出戰內湖高中，雙方開局即展現高強度防守與攻擊，東山高中憑藉穩定的組織進攻與強勁扣殺奪得先機。雖然內湖高中在第三局 ...
中市機關王大賽登場 636位學子競技用積木打造科技創意
2026世界機關王大賽台中市賽（28）、(29)兩日在國立台中科技大學登場，吸引全市高中、國中及國小共636名學生、201支隊伍參賽。透過積木創作與程式設計競技，學生發揮創意與邏輯能力，在競賽中展現台中科技教育扎根成果。 教育局表示，此次競賽分為機關整合賽、機器人任務賽及積木創客盃三大組別，結合機構設計、機械組裝與程式應用，讓學生在實作過程中理解科學原理，並培養問題解決能力與跨域整合思維，為STEAM教育的重要實踐場域。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視科技教育發展，市府持續投入資源協助學校深化課程，提供多元實作環境，推動STEAM跨域學習，鼓勵學生主動探索與應用知識，培養面 ...
科技領航食農教育！東寶國小「東寶伊甸園」驚艷台中食農嘉年華
科技領航食農教育！東寶國小「東寶伊甸園」驚艷台中食農嘉年華 首創闖關APP翻轉教學，帶領老幼食在地、食當季，守護全民健康 【 2026年3月30日】 台中市潭子區東寶國小今日參與由台中市政府主辦的食農教育推廣活動，於現場設立「東寶伊甸園」主題攤位。東寶國小跳脫傳統口述宣導，特別開發專屬「闖關活動APP」，將校園栽種的在地果樹與營養知識數位化，吸引大量親子家庭與長者駐足體驗，成為活動現場最具人氣的焦點。 數位果園互動：檸檬、荔枝、芒果齊上陣 東寶國小近年來積極深耕食農教育，校園內種植了檸檬、荔枝、芒果等多樣化果樹。此次活動中，學生與老師共同設計的「東寶伊甸園APP」，將這些校園常 ...
「忠孝歡樂頌」圓滿落幕！忠孝國小跨界攜手共創114學年度精彩兒童節
臺中市西區忠孝國民小學為慶祝114學年度兒童節，特別規劃「忠孝歡樂頌」系列活動，透過公開表揚模範兒童與多元闖關體驗，致力營造充滿朝氣的金色童年氛圍 。在全校師生熱情參與及各界單位的鼎力支持下，活動於日前順利圓滿達成，校園內處處洋溢著學童的歡笑聲 。 多元活動寓教於樂 展現學子活力 本次慶祝活動內容豐富多元，旨在開發學童潛能並落實品德教育 ，我們更精心設計了一系列闖關活動 ： • 食農教育：進行「兒童節大餐」票選與二年級發豆芽包潤餅體驗 。 • 健康促進：包含「健康小超人」挑戰、視力與牙齒營養教育，以及充滿活力的棒球九宮格 。 • 安全與公民教育：涵蓋了租稅教育「稅稅平安」、環保好時光 ...
當英語繪本遇上床邊故事：看見孩子眼中閃爍的自信光芒
夜深了，客廳的燈光柔和，傳來的不再只是卡通聲，而是孩子稚嫩卻堅定的讀書聲。這溫馨的一幕，正隨著本校推動的「明日英語閱讀」活動，悄悄在許多家庭中上演。這不僅是一場教學實驗，更是一次讓親情與學習深度交織的溫美旅程。 「學英文沒有白費」：看見孩子從識字到朗讀的驚喜 「老師，孩子竟然能用自然發音把一整本故事書拼讀出來，學英文真的沒有白費！」詠喬媽媽在訊息中難掩激動。照片中，孩子與媽媽併肩而坐，小小手指點著書頁，運用課堂所學的發音技巧，將陌生的單字一個個轉化為生動的故事。對家長而言，最動人的時刻莫過於看見孩子不再視英文為畏途，而是展現出「我做到了」的自信笑容。 把書本帶回家，把愛留在心裡 活動鼓 ...
健康小達人閃亮登場
在明德館朝會中(3/30)，我們迎來了充滿榮耀與掌聲的時刻——「健康兒童獎」頒獎活動隆重登場！ 特別恭喜幼兒園「企鵝班」與「海豚班」的小朋友們榮獲健康模範獎。孩子們一一自信地走上台，在全場熱烈的掌聲中接受師長的肯定與祝福，臉上綻放出燦爛又自豪的笑容!! 這份榮耀不僅是對孩子們平時良好生活習慣的肯定，更是鼓勵他們持續保持健康、活力滿滿的最佳動力！也讓所有小朋友都有了學習的榜樣，一起向健康小達人看齊。 讓我們在日常生活中持續培養良好的習慣，讓「健康」成為每一天最值得驕傲的成就！ ...
GIS力，就是你的超能力-里中地理資訊系統培力課程
當代GIS(地理資訊系統)與衛星影像等遙測資料的應用十分廣泛，舉凡普遍被使用的google map ，到地球與環境學群及工程學群領域，包含都市規劃、森林監測，環境分析、生態保育等，都會使用GIS與遙測影像做為分析工具。 本學期一開始，請到中央大學太空與遙測研究中心曾國欣教授為高二自然組的專題研究課介紹遙測應用，希望讓學生未來的專題製作中，多具備一個實用的科技工具。 參加本次3月3日講座的是高二4班與5班，在曾教授的引導下，兩節課增加許多遙測的知識，學生們專注聆聽並寫下詳細的筆記，各種地面反射波長特性，不同解析度如何應用於研究等。 講座結束後的週六，延續講座議題辦理上機實作，由 ...
防災無挑時段 自保不分老幼
「嗶…嗶…」北屯國小進修部進行防災演練，所有師生依照演練情境，進行「趴 掩 穩」。防災演練核心在於熟悉「趴下、掩護、穩住」三步驟，以保護頭頸部為首要目標。地震發生時，應立即採取防震行動，隨後依序進行疏散，不推、不語、不跑，移動時保護頭部並確認安全，前往避難處所集合，提升緊急災害應變能力。 ...
讓風景說故事：大里高中日本觀光行程設計全國奪冠
大里高中學生參加世新大學日文系所舉辦之「第三屆全國高中職學生日本觀光行程設計簡報比賽」，歷經初賽及複賽的激烈競逐，從56組作品當中脫穎而出。榮獲 第一名與佳作 的優異成績。 501班洪煜展、林佳諼、林宥廷、張喬雅、陳佾詩 以作品 「雪見旭川──鐫刻在雪白秘境的人文詩行」，描繪北海道旭川冬日雪境的靜謐與溫度。雪色鋪展之間，文化與城市記憶的細膩鋪陳，榮獲 全國第一名。 另一組 601班楊程惟、蔡依珊、鄭絜鈁、林宜諺、羅筱淇 則以 「古道朝聖狂想曲」 為題，循著歷史古道的足跡，串聯自然風景與文化信仰，榮獲了佳作。 兩組學生以旅行為筆，以文化為墨，展現高中生難得的觀察深度與創意視角。這份成果背後 ...
墨香入陳平：創價學會攜手校園 帶領孩子走進程代勒的「墨象詩境」
當傳統筆墨遇上純真童心，校園內激盪出最美的藝術火花！為了落實美感教育，創價學會特別將創價美術館（台中館）2026年度首展「墨象詩境—程代勒書畫個展」的精華帶進陳平國小。透過專業導覽員活潑且深具啟發性的互動，引領孩子們跨越時空與創作者對話，讓原本看似深奧的水墨藝術，化作孩子眼中充滿驚喜的生命體驗。 在這次別開生面的導覽中，導覽員以專業且富有親和力的方式，解說當代書畫家程代勒老師的作品。當孩子們面對一幅看似黑壓壓的畫作時，驚奇地發現其中隱藏的人物，進而理解了從未聽聞的「蝸居」意涵，直呼現在的自己好幸福。孩子們也透過畫作觀察到「春天與夏天」在筆墨線條與構圖上的細微差別。這種從 ...
圈住歡樂，轉出冠軍力！
在充滿歡樂氣氛的兒童節系列活動中，本校特別規劃「呼拉圈趣味競賽」，讓學生在運動中體驗節慶的喜悅，並培養合作與挑戰自我的精神。本次活動結合個人耐力與團隊合作兩大面向，設計兩項比賽內容，分別為「限時呼拉圈不落地挑戰」與「團體接力拋球競賽」，吸引全校學生熱情參與，現場氣氛熱烈。 首先登場的是「限時呼拉圈不落地挑戰」。比賽規則為在兩分鐘內持續轉動呼拉圈，不讓其掉落。各班選手們一字排開，隨著哨聲響起，紛紛展現熟練技巧。有的學生節奏穩定、動作流暢，呼拉圈彷彿與身體融為一體；也有學生一開始略顯緊張，但在同學加油聲中逐漸找回節奏。兩分鐘看似短暫，卻考驗著學生的核心肌力與專注力。場邊觀眾此起彼落的歡呼 ...
師生攜手守護冠軍夢
高年級奪冠的喝采雖已遠去，但那股「繩」采飛揚的鬥志不應熄滅。身為班導師的我深知守住榮譽比攀登巔峰更需耐力。接下來，我將扮演教練最強大的後援，將跳繩從「賽事訓練」轉化為「班級文化」。 首先，我會在班級經營中建立「榮譽儀式感」。每週設立「精進獎」，表揚練習最勤奮或進步最多的學生，配合教練的技術指導，由我負責心理激勵讓孩子明白，「冠軍不是終點，而是追求卓越的起點」。 其次，我將善用零碎時間落實「微練習」。每天第二節大下課 時，我會督促孩子們配合學校播放輕快節奏的音樂練習到穿堂甩繩，將枯燥的重複轉化為趣味挑戰。同時，我會建立「小組互助網」，讓參賽選手擔任領頭羊，帶領尚未純熟的隊 ...
