快訊
學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示,當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取,但若登記人數超過核定招生人數時,則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出,本市115學年度共有16所私立國中辦理招生,其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生;私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部,在辦理115學年度私立國中招生期間,教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業,若各校登記人數超過招生人數時,則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
Together for Every Child. ZZK新生家長說明會 攜手共育每個孩子
本校於115年3月8日(週日)下午舉辦新生家長說明會,出席情況出乎預期,現場座無虛席,氣氛熱絡。與以往相比,今年最顯著的改變在於家長參與型態的轉變,許多家庭由父母共同出席,顯示對孩子教育的重視與陪伴意識逐漸提升。在少子化的教育環境中,家長仍積極了解學校辦學理念與課程規劃,展現對學校的高度信任與期待。 貼心規劃 兼顧親師需求 考量雙親同時參與說明會時的托育需求,學校特別規劃「Switch Play沙坑體驗區」,開放孩子於安全舒適的空間中自由嬉戲。孩子們在沙坑中堆沙堡、發揮創意,不僅玩得開心,也讓家長能安心專注於會議內容。此一貼心設計有效降低家長參與門檻,提升整體活動品質,也展現學校以學 ...
東山國小--小小波麗士出任務 E騎走讀趣
國語日報/中市東山小波麗士出任務 識破變裝糖果 https://www.mdnkids.com/content.asp?Link_String_=242R00000DOCELQ 更生新聞/台中東山國小–小小波麗士出任務 E騎走讀趣 https://www.ksnews.com.tw/e/76526 新華報導/小小波麗士出任務 E騎走讀趣 https://ccss3172.blogspot.com/2026/02/e_26.html 環球日報1/東山國小師生E騎走讀趣清水警大楊所體驗小小波麗士出任務 https://www.worldnews-tw.com/page/n ...
健康生活我最行-1
「中醫健康生活強調「治未病」與天人合一,透過飲食、作息、情志與運動的平衡來養生…」中國醫大中醫系的大哥哥、大姊姊到學校來進行服務學習。主要是帶領學生們要養成:關鍵習慣包括早睡早起、均衡飲食、適度有氧運動、及心情保持愉悅。 ...
走出教室,走進山林——阿里山眠月線山野教育之旅-訓練篇章
臺灣這片土地孕育出豐富而獨特的自然環境,而「山野教育」正是讓孩子親近土地、認識自然的重要途徑。透過山野教育計畫的申請,學校為孩子們規劃了一場難以忘懷的山林學習之旅。孩子們不再只是從書本認識自然,而是走入山林之中,學習登山技能與野外自理能力,在親身體驗中培養對土地的尊重與愛護,也在過程中學會團隊合作與彼此扶持。 這次由五年級師生共同參與的「阿里山眠月線二天一夜山野教育之旅」,在出發前,學校已為孩子們安排了一系列完整的山野課程與體能訓練。課程中,俊維教練教導孩子們登山基礎知識、山野安全觀念與緊急應變技巧,也認識各項山野裝備的用途與準備方式。每一位孩子與家長也為這趟旅程細心準備裝備,讓這趟山林學習 ...
GIS力,就是你的超能力-里中地理資訊系統培力課程
當代GIS(地理資訊系統)與衛星影像等遙測資料的應用十分廣泛,舉凡普遍被使用的google map ,到地球與環境學群及工程學群領域,包含都市規劃、森林監測,環境分析、生態保育等,都會使用GIS與遙測影像做為分析工具。 本學期一開始,請到中央大學太空與遙測研究中心曾國欣教授為高二自然組的專題研究課介紹遙測應用,希望讓學生未來的專題製作中,多具備一個實用的科技工具。 參加本次3月3日講座的是高二4班與5班,在曾教授的引導下,兩節課增加許多遙測的知識,學生們專注聆聽並寫下詳細的筆記,各種地面反射波長特性,不同解析度如何應用於研究等。 講座結束後的週六,延續講座議題辦理上機實作,由 ...
新高防震演練!守護師生安全!
為了強化校園應變能力,本校於今(12)日進行全校性防災逃生演練。隨著模擬地震警報聲響起,全校師生立即展現訓練有素的默契,迅速執行地震避難三步驟:「趴下(Drop)、掩護(Cover)、穩住(Hold on)」。 演練過程中,學生們在老師帶領下,戴上防災頭套,不推、不跑、不語,井然有序地沿著逃生路線撤離至操場。校長表示:「災害無法預測,但演練可以預備。」透過定期實作,能讓孩子將防護動作內化為本能。 本次演練也模擬了清點人數流程,過程逼真且順暢。希望透過務實的演練,讓每位孩子都能成為守護自己生命安全的小英雄,為安全的校園環境打下堅實基礎。 ...
里中社團星勢力,認真揮灑汗水的你最耀眼
里中國中部週週有社團來到本學期第二次上課,老師們精心規劃十多次的課程,堅定有原則的課堂要求,為孩子們打造培養非認知能力的舞台,樹立多元學習的典範。 在這個學期,辯論社將嘗試出賽,匹克球社勤練以再次挑戰四月舉辦的市長盃,啦啦舞社也將第二度挑戰七月份的賽事,直排輪社國三學長歸隊而如虎添翼,童軍社如火如荼準備全市童軍考驗營的各項訓練與前置作業,運動健身社社員跟著舉重專長選手們進行挺舉基礎訓練,田徑社與棒球社在豔陽下紮實練習,職棒研究社以樂樂棒球與其他社團交流,里中尖兵服務社除了為學校環境貢獻心力,接下來也要製作美麗的永生花商品在園遊會時義賣,還有太鼓社已經開始練習四部演奏,要在園遊會的表演讓大 ...
太平區太平國小:兒童節禮物--特別的愛給特別的您們!
兒童節的腳步近了,校園裡3/25今天充滿了特別的歡聲笑語! 家長會夥伴們週一就提早來到學校進行前置作業,大家分工合作,一張一張用心地為每一份禮物包裝、貼上專屬貼紙。大家忙進忙出,心裡其實都只抱著一個最簡單的願望,希望孩子們收到禮物時能感到開心!今天大家又特地抽空來到學校,親自一班一班地走進教室,將今年的兒童節禮物——實用的「手寫手繪板」,親手送到每一班孩子的手中。 家委爸爸媽媽這次特別挑選這份「手寫手繪板」作為禮物,不僅是幫助孩子們日常的學習與紀錄,更期盼孩子們能盡情發揮無限的創意,用想像力,畫出屬於自己的美好未來,在課堂上也能實用的書寫出自己的學習成果! 再次感謝今天前來支 ...
健康生活我最行-2
北屯國小的寶貝們,參加「健康生活我最行」的活動,在中國醫大的大哥哥、大姊姊指導過程中,學習到:生活中均衡飲食不僅可以提供能量,還可以補益人體的精、氣、神和保障機體的平衡和協調,以達強健體魄和益壽延年的目的。日常飲食須做到營養均衡、饑飽得當、寒溫適宜、定時定量和安全衞生。 ...
雙語計畫領航員張老師蒞校指導 點亮教學設計新思維
為推動雙語教育轉型並提升教師課程設計能量,本校今日特別邀請雙語教學輔導領航員——張老師親臨學校,進行「雙語計畫教學設計」專題分享。張老師以深厚的實務經驗,引領全校教師深入探討如何將學科知識與英語學習有機結合,為學生打造更具國際競爭力的學習環境。 從理論到實踐:布魯姆分類學的妙用 講座中,張老師特別強調「布魯姆認知分類學」(Bloom's Taxonomy)在雙語教學設計中的核心地位。她指出,雙語教學不應僅停留在低階的「牢記」(Remember)與「理解」(Understand),而應透過精心設計的教學活動,引導學生邁向「分析」(Analyze)與「鑑定」(Evaluate),最終達成「創造 ...