11月9日早晨終於揮別惱人的灰色見到藍藍的天空、和煦的陽光！就在今天教務處辦理十週年校慶系列活動-全校寫作日，本活動配合十週年校慶主題徵文，低年級寫作主題是「美麗校園繪圖與祝福」、中年級是「最美麗的校園角落」圖文寫作而高年級是「幸福惠來甜蜜的滋味」或是「最美麗的校園角落」。
這次的寫作方式很特別喔！先以全班討論及分享校園最美麗的角落、充滿歡樂的回憶、喜歡漫步沉思、最常駐足停留的地方等，接著進行跳脫上課教室的移地寫作，小朋友三五成群選擇自己喜歡的校園一隅，悠閒自在、或躺或臥以大地為教室，看著飄動的樹葉、聽著蟲鳴鳥叫聲、享受冬日陽光與徐徐微風，靈感湧現隨筆寫作，此時整個校園洋溢著文學氣息！小朋友們知道不用在水泥牆教室內上作文課，既興奮且滿心期待這特別的寫作方式，時間一到老師一聲令下個個便迫不及待的飛奔到自己最喜歡的校園角落，與同學開始嘰嘰喳喳討論寫作內容。謝秀娟校長表示，孩子寫作能力的養成除了大量閱讀外，還需要一個溫馨優質的寫作環境，讓孩子沒有壓力的喜歡上寫作，舒適的自然環境最能夠激盪出孩子內心深處的感動，能輕易的將這份體驗與感動化成文字。陳宥家小朋友表示，頭一次在校園中以「寫生」的方式來寫作，又可以不用理會老師臉色七嘴八舌的討論，不但新奇有趣還可以直接感受與體驗，腦海中不斷的湧出率真的想法，不一會兒功夫就把惠來校園角落美的情境一一化成文字！楊喬欣小朋友表示，生平第一次全班到教室外頭寫作，趴在地上靜靜的感受大地的呼吸、讓陽光盡情的灑落在身上、讓微風輕輕的拂過我的髮梢，超級享受這種感覺！幸福惠來點點滴滴甜蜜的滋味悄悄的湧上心頭！
校園裡每個惠來小朋友心中都有一個屬於自己秘密花園，以最美麗、充滿歡笑與回憶的形式烙印在孩子們心田深處。學校發揮巧思透過十週年校慶的主題用全校徵文比賽的方式讓孩子再次省思心目中校園最美麗的角落是哪裡?運動場、記憶廣場、遊樂設施、表演台、圖書館、國際英語村、森林區……?透過寫作的方式可以強化並深層思考主題內容，以有邏輯調理的方式闡述出來讓人知道，這正是108課綱主題統整的美感教育與語文寫作的素養導向。惠來國小正透過各種創新思維慢慢深化孩子的多元智慧素養！