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學校防疫資訊
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
數位報到新里程:舉辦全市新生線上報到系統說明會
為落實數位治理並簡化家長辦理入學手續之流程,臺中市政府教育局於今日在潭陽國小召開「全市新生線上報到系統說明會」。本次會議採全線上視訊方式進行,對全市各國小負責新生報到之業務同仁進行深度系統操作培訓與流程說明。 教育局高度重視 現場督導交流 教育局國小教育科對此次系統改版與推廣高度重視,宋科長親率傅股長、莊課督及相關業務團隊親臨潭陽國小現場。科長於致詞時表示,建置「一次報到,全程串接」的線上系統,是為了讓家長免於奔波之苦,透過數位化服務提升行政效率,讓臺中市的教育環境更具智慧化競爭力。 系統無縫接軌 流程自動串接 說明會中,由專業廠商針對「新生資料介接校務系統」進行專題報告。本次系統亮點 ...
西區中正114學年度第2學期家長日圓滿成功~
115.03.04(三)下午1點半-4點,感謝家長踴躍參與本校第2學期家長日活動,親師座談熱絡及和諧互動,共創親師生三贏局面。特別感恩各班導師用心辦理家長日活動,謝謝校長、會長與行政團隊的規劃與執行,本次活動順利圓滿完成。 ...
繩繫團隊,志在高峰-春安國小參加臺中市普及化跳繩競賽榮獲佳績
臺中市普及化跳繩競賽 南屯區複賽 恭喜601班榮獲高年級組第五名! 115.3.13是114學年度臺中市國民小學運動聯盟普及化跳繩競賽 南屯區複賽的日子 春安國小由401及601兩個班代表參賽 同學們帶著既緊張又興奮的心情參賽 希望能展現出平時辛勤訓練的成果 經過了一個上午緊湊的比賽後成績公布 恭喜601班榮獲高年級組第五名 401班首次參賽也有發揮實力 #謝謝敏政老師平時盡力指導 #謝謝育仁老師雪芬老師費心陪伴支持 #謝謝貞蓉校長全場打氣加油 ...
🏮✨ #溪南元宵猜燈謎 登場 .ᐟ.ᐟ
延續昨天的元宵主題海報, 今天校園裡最熱鬧的主角就是——猜燈謎!🎯 你知道嗎? 猜燈謎是從古代元宵節賞花燈的習俗延伸而來, 人們把謎題寫在燈籠上,讓大家一邊賞燈、一邊動腦, 久而久之,就成了元宵節最受歡迎的傳統活動之一🧠💡 今年溪南也準備了滿滿 100題燈謎 等著孩子們來挑戰, 沒想到…… 🔥 第一天就快被答完啦!! 同學們也太厲害了吧~ 大家都是深藏不露的猜謎達人嗎?😆👏 看著孩子們駐足思考、成功解題時開心的表情, 校園裡的節慶氣氛也瞬間拉滿~🏮✨ 特別感謝 💛 棋炫老師 💛 民軒老師 用心規劃這次燈謎活動, 為溪南增添滿滿的元宵年味與歡樂氛圍! 還沒來挑 ...
繩采飛揚!臺中市普及化跳繩中南區複賽國光國小熱鬧登場
115年3月5日,臺中市普及化跳繩中南區複賽於國光國小熱鬧登場,光復國小、信義國小、樹義國小、樹德國小、和平國小及國光國小六校齊聚一堂,以繩會友,展現學生青春活力。比賽首先由高年級個人跳揭開序幕,選手們以穩定的節奏與俐落步伐比拚速度與耐力;接著登場的3分鐘團體跳更是全場焦點,隊員們配合節奏整齊起跳,展現絕佳默契與團隊精神。中場休息後,中年級學生接力上場,場邊加油聲此起彼落,氣氛十分熱烈。國光國小學生在賽前投入許多時間努力練習,由四年四班謝依恬老師與六年四班洪嘉賢老師帶領備賽,無論是個人跳繩的速度與節奏,或團體跳繩的默契配合,學生們皆全力以赴,在場上揮灑汗水、奮戰到最後一刻。當天也特別感謝本校校 ...
深耕藝術教育開花結果!太平國小弦樂隊斬獲全國賽「中區唯一特優」佳績
狂賀!鞭炮聲響徹雲霄 #114學年度中區決賽我們唯一榮獲特優 3/4週三下午,校門口充滿驚喜的鞭炮聲響徹雲霄,我們帶著最高榮譽凱旋歸來了!在南投縣演藝廳舉辦的「114學年度全國學生音樂比賽」弦樂合奏團體B組全國中區決賽中,太平國小弦樂隊創下多年來最佳成績,不僅奪得中區第一名。 更是全場「唯一」榮獲特優的隊伍!圓了孩子們的全國賽特優夢! 回想剛過去的寒假、228連假,當大家在休息時,我們的太平囝仔沒有停下腳步。從教室的分部指導到全團合奏,老師與孩子們在學校、在線上,精雕細琢每一個音符。如今,所有的汗水都在舞台上化為最動人的樂章,這份「中區唯一特優」的超高含金量,就是對孩子們努力不 ...
琴聲悠揚耀全國,口琴隊全國賽連續四年特優佳績創巔峰!
恭喜太平區太平國小口琴隊參加114學年度全國音樂比賽「國小團體組口琴合奏」勇奪特優最高榮耀,霸氣締造隊史四連霸! 今天在南投演藝廳熱血登場的全國決賽中,我們口琴隊的孩子們將士用命,展現絕佳默契與實力,不僅順利奪下特優,更成為中部第一所在國小組口琴合奏項目達成連續四年特優傲人紀錄的學校!這正是太平國小長期深耕音樂教育、扎根藝術課程活動的最佳寫照。 #這份榮耀得來有多不容易 誠如指導老師蔡政嘉老師賽後感動的分享:「今年演出的曲目「最後一隻獨角獸的哭泣」,如果以難度1~10分來說,至少有9分以上!能夠挑戰這樣高難度的曲子,而孩子們今天在舞台上的表現,真的已經達到非常專業的演奏水準,讓 ...
墨香與文采的盛宴:學子勇闖台中市兒童天地競賽
在筆墨的揮灑與文字的堆疊中,本校的學子們近日展現了平日勤奮練習的成果。這群來自校內書法及作文的優秀學生們,代表學校參加了年度盛事「臺中市兒童天地書法作文比賽」,以熱情與實力向全市展現潭陽學子的文藝風采。 文字的溫度:從書包秘密到愛的味道 在作文賽場上,不同年級的參賽者透過敏銳的觀察力與豐富的情感,在有限的時間內構築出動人的篇章: 四年級組以《書包裡的秘密》為題,引領讀者探索孩子童趣的內心世界。 五年級組挑戰《那天我選擇誠實》,深入探討自我成長與道德勇氣的珍貴時刻。 六年級組則以《愛的味道》為題,將生活中無形的情感轉化為感官的記憶。 筆尖的定力:書法社團的職人精神 與此同時,書法組 ...
創意齊飛、藝起「拾光」:僑孝國小寒假作業展現學生多元才華
隨著寒假結束,僑孝國小的校園並未因開學的忙碌而顯得單調,反而處處充滿藝術氣息。校方特別於近期在校園走廊舉辦「寒假作業成果展」,將學生們在假期中精心創作的結晶盛大展出,吸引眾多師生與家長駐足欣賞。 本次展覽內容豐富多元,從捏塑細膩的黏土創作、充滿童趣的圖文創作,到展現構圖美感的美勞作品,無一不展現出學生們在長假期間的無限創意。走廊兩側的作品琳瑯滿目,彷彿一座小型美術館,讓原本平凡的空間瞬間亮了起來。 【亮點紛呈:傳統與現代的對話】 在各年級的作品中,最受矚目的莫過於高、中學年的特色創作。**三年級的「創意天燈」**作品,色彩斑斕且充滿祝福,象徵著學生對未來的希望;**六年級的「彩繪 ...
行萬里路 讀萬卷書-校外教學
今天風和日麗是個校外教學的好日子,一大早學生們整裝待發,校長叮嚀學生要注意安全、要遵守規矩、 希望大家都能快樂出門 平安回家,出發嘍!行萬里路 讀萬卷書,校外教學是由教師帶領學生走出校園,利用山林海洋、博物館、自然生態、社會資源等進行的有規劃、有目標之體驗學習活動。其目的在於將課本知識與真實生活結合,透過五感體驗(觀察、探索、動手做)培養學生主動學習、解決問題及團隊合作的能力。 ...