快訊
學校防疫資訊
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列提升教育品質,並肯定補教業教師的辛勞與貢獻,臺中市補習教育暨品保協會於1月25日舉辦「114年度優良教師頒獎典禮」,表揚53位臺中在地補習班教師,並由盧市長擔任頒獎嘉賓,表彰獲獎教師長年為教育奉獻的精神,更盼此鼓舞更多人願意投入補習教育的領域。 頒獎典禮於臻愛花園飯店舉行,現場吸引來自全國各地的補教團體及學校代表共同出席觀禮。盧市長指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,協會每兩年辦理一次的優良教師遴選,除了表揚長期投身補教工 ...
大師點亮臺中科學天空!中市教育局辦理「傑出科普講座」
為深化科學教育根基並擴展學生視野,臺中市政府教育局「優遊臺中學」與國立彰化師範大學與國立自然科學博物館合作,114學年度推出系列「傑出科普講座」,(24日)第四場於國立中興大學附屬高級中學盛大登場,重磅邀請天文物理學界權威——國立台灣大學孫維新教授主講,以「當阿提米絲遇上嫦娥—大國爭霸在月球」為題,帶領現場師生與民眾深入剖析當代太空競賽。 教育局長蔣偉民說,「優遊臺中學」自105學年度推動以來,始終秉持資源共享初衷,成功整合高中職、大專院校、社教館院及民間單位,建構出全國規模最大的假日跨校選修平台,每學年參與人次穩定突破5,000人,深獲中部地區學子與家長的高度青睞。 為了進一步提升科普素 ...
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
《臺中地方法院及地檢署》參訪暨法治教育宣導活動
忠孝國小棒球隊於 1 月 14 日下午前往 臺中地方法院及臺中地檢署 進行參訪及法治教育宣導活動。 特別感謝 臺中地檢署張聖傳主任檢察官 的熱情邀約與用心安排。 本次參訪活動張耀中校長、家長會劉鈞豪會長也特地撥冗參加,學務處俞昱晴主任及教練團 率領全體棒球隊球員共同參與。 參訪內容豐富多元,包含偵查庭實地參觀、法務人員角色體驗活動,以及法治教育宣導,讓學生得以近距離認識司法運作。 透過實地走訪與互動體驗,學生不僅增進對司法制度的理解,也進一步深化法治觀念,收穫良多,為未來建立正確的法治素養與公民意識奠定良好基礎。 #忠孝國小社團 ...
走讀生多所,桐林孩子用行動成為公民科學家!
感謝農業部生物多樣性研究所辦理「愛自然(iNaturalist)公民科學家推廣計畫」,讓桐林國小高年級的孩子們有機會走進生多所參觀學習,親身體驗科技與自然結合的魅力,也讓「公民科學家」這個詞彙不再遙遠,而是真正走進我們的日常生活之中。 活動的第一節課,孩子們從認識 iNaturalist 的理念開始,學習如何透過IPAD等行動載具進行生物觀察與紀錄。在桐林校園裡,甚至在戶外野地中,孩子常常會遇見美麗的花草、可愛的昆蟲或不知名的小動物,心中充滿好奇卻不知道該向誰請教。 而 iNaturalist 就像是一座隨身的自然圖鑑——只要拍照、上傳,就能透過全球專家與社群的力量協助鑑定物種。原來,滑平 ...
Flying into Happiness 2025 ZZK校園藝術季
校園藝術季是竹仔坑國小每年的校慶系列活動,透過藝術讓孩子表達情感、培養美感,也讓校園成為充滿創意的學習場域。今年的校園藝術季延續劉其偉特展的童心精神,以「幸福鳥」為意象,集結全校師生共同創作,展現孩子眼中最純真、最閃耀的藝術想像。 Continuing the Spirit of Art 藝術精神的延續 此次裝置藝術展,將藝術大師劉其偉的創作理念轉化為孩子可親近、可創作、可生活的藝術風景,從畫布走進校園空間,藝術不再只是欣賞,而是成為孩子日常的一部分。 Flying Together into the Future 一起飛吧!幸福鳥的未來旅程 本次藝術季以「幸福鳥」為核心意 ...
🎉🎄歡樂聖誕週系列活動~聖誕感恩祝福卡🎄🎉
一張張用心製作的祝福卡, 匯集成校園中最溫暖的「溪望樹」。 每棵樹上的卡片, 都承載著孩子們真摯的祝福與對未來的期待, 字字句句都令人感動。 🎉恭喜用心投入、認真完成卡片的同學獲得獎項,也感謝大家讓這個聖誕節充滿愛與希望。✨ #聖誕感恩祝福卡 #溪望心願樹 #歡樂聖誕週 ...
超人來了,請收下我的點心!-春安國小作家有約
【春安國小作家有約】(2025/12/22) 當「屁屁超人」遇見「用點心學校」:林哲璋老師入校分享 為了深耕校園閱讀種子,春安國小特別邀請深受小學生喜愛的童話大師——林哲璋老師親臨現場,舉辦「與作家有約」專題講座。全校師生齊聚一堂,在林老師幽默風趣的談吐中,展開了一場充滿笑聲與驚奇的文學冒險。 幽默大師進場,全場氣氛沸騰 活動一開始,林哲璋老師便以他招牌的親切笑容與活潑的肢體動作收服了全場學生。林老師不僅是《用點心學校》、《屁屁超人》等超人氣系列叢書的推手,更是孩子們心目中的「故事魔法師」。他分享了自己從一個愛看漫畫的孩子,如何轉變成一位用筆創造世界的作家,並強調: ...
功在國光・情繫杏壇
國光國小於 1月 21 日下午,舉辦「鄭淑禎老師退休歡送會」,全體師長以滿滿的感恩與祝福向鄭老師致上最誠摯的敬意。 鄭淑禎老師累積教學年資長達 36.5 年,在國光國小奉獻27.5年的青春歲月,始終秉持教育初心,耐心陪伴無數孩子成長,是學生心中認真教學的師長,也是同仁眼中敬業典範。 歡送會中,由張家馨校長親自頒發刻有「功在國光」字樣的退休紀念獎盃,表彰鄭老師對學校的貢獻。家長會、教育發展基金會及校友會亦分別致贈紀念禮物,感謝老師多年來對孩子的用心付出。現場並由學校行政團隊與教師同仁獻上祝福花束、卡片與紀念禮物,氣氛溫馨感人。鄭老師也在致詞中分享其教學生涯的心路歷程,並以歌曲〈親愛的 ...
建平國小人文茶道小學堂首期成果發表
臺中市太平區建平國民小學推動「人文茶道小學堂」,於115年1月17日辦理第一期學生成果發表,邀請師長、家長與來賓共同見證孩子在茶道學習中的成長與蛻變。活動透過奉茶、品茶與靜心展演,展現學生在課程中所培養的禮儀、專注與感恩之心,也為校園注入溫潤的人文氣息。 建平國小校長彭怡文表示,人文茶道小學堂以公益方式引入校園,結合生活美感與品格教育,讓孩子在泡茶與奉茶的過程中,學會尊重、專注與感恩。茶道不僅是一門技藝,更是品格教育與生活教育的實踐,讓文化不再停留於課本,而是成為孩子日常可感、可行、可體會的學習經驗。 本次課程能順利推動並圓滿呈現,特別感謝多位長期支持學校與茶會活動的善心人士與志工 ...
📚 #歡樂國際教育週 系列活動 🌍✨
今年的國際教育週, 我們把焦點放在 外師 Bright 的家鄉——南非(South Africa)! 從 國旗、地理位置、特色食物、運動到氣候, 帶大家一起認識這個充滿多元文化的國家🌿🌞 學生們不只「看書認識世界」, #棋炫老師 與 #民軒老師 也精心準備 動腦又有趣的互動活動, 讓孩子們在校園裡就能「周遊列國」 .ᐟ.ᐟ 🎯 縱橫天下-經緯度猜國家 🚩 旗正飄飄-看國旗猜國家 🔗 國名接龍-動動腦、比創意 同學與老師們都很踴躍參與, 校園中充滿思考的火花✨ 在遊戲與挑戰中,孩子們不僅拓展國際視野, 也在自然互動中學習英文與地理知識📚💡 🎉 一起感受書香、歡樂與國際 ...
把土地的滋味端上桌~永寧國小「食」在學習之旅
本校與梧棲區農會合作,共同規劃了一場別具意義的食農教育活動。五年級學生透過兩天的體驗過程,深入了解「從產地到餐桌」的真正意涵,收穫滿滿。 活動的第一天,學生在老師與農場人員的帶領下走進菜園,認識各種當季蔬菜,如青江菜、茼蒿、韭菜、芥藍菜、菠菜……等,看著各式各樣不同的蔬菜,眼神中充滿好奇,興奮的心情溢於言表。農場人員詳細解說蔬菜的生長方式、適合的栽種環境以及友善耕作的概念,讓學生明白農夫的辛勞與自然環境的重要性。 接著,學生們親手採摘蔬菜,依循指示小心翼翼地將成熟的蔬菜採收,每個人都帶著一大袋的蔬菜回家,品睿高興的說:「今天晚上可以加菜了!」 ...
Grade 3&4 English Song show
Grade 3&4 English Song show The middle-grade Thanksgiving Day song show was titled “A Season of Thanks.” The students sang songs about gratitude and appreciation for all the things they have, big or small. They created the actions and dance moves themselves, with guidance from their teachers. The g ...