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產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點，市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動，今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦，由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加，現場參與人數破千人，獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示，教育局用心推動技職教育，連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮，另為使技職教育向下扎根，教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」，讓學生提早探索自己的興趣；高中階段，成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」，結合產官學力量，讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出，本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽（HBL）準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打，臺中市政府教育局長蔣偉民今（20）日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期勉選手為8強賽做好準備，爭取再創隊史佳績，凱旋而歸。 蔣局長表示，東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍，此次為了爭取晉級，與全國37隊競爭，歷經預賽、複賽，複賽期間拿下3連勝，雖掉落外卡戰，但小將們眾志成城，多位主力球員團隊合作，一路披荊斬棘晉級準決賽，戰到最後一天晉級全國8強，可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始，致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
Read, See, Explore 走進城市閱讀的新風景
「圖書館這個概念，往往建立在一種誤解上：人們以為去圖書館是為了尋找一本已知書名的書。當然，這樣的情況經常發生，圖書館的根本功能，是發現那些我們從未聽聞、卻可能對我們至關重要的書。」 –艾柯Umberto Eco 為拓展學生國際視野與多元學習經驗，本校朝YOUNG 國際班師生於 115年1月14日前往臺中市最新文化地標—綠美圖進行校外參訪。透過志工語音導覽與實地探索，孩子們走出教室，親身體驗結合閱讀、藝術、科技與自然的公共文化空間，展開一場豐富而深刻的學習旅程。 志工導覽 開啟探索之旅 活動在志工親切清楚的語音導覽中揭開序幕，志工以淺顯易懂的方式介紹綠美圖的設計理念，並引導 ...
走出教室，迎向成長——國光國小六年級至台江、趣淘漫旅及劍湖山畢業旅行
國光國小六年級近日前往台江、趣淘漫旅及劍湖山辦理戶外教育活動，透過景點參訪與多元體驗課程，讓學生走出教室、拓展視野，在學習中增進生活經驗與同儕情誼。 活動期間，家長會特別致贈泡芙點心，為孩子們補充滿滿能量，也讓學生感受到來自家長的溫暖關懷；晚間的營火晚會更成為第一天活動的歡樂高潮，現場笑聲不斷。 本次戶外教育活動在師長細心引導與家長支持下圓滿完成，讓孩子們在安全、歡樂的氛圍中，留下難忘的成長回憶。 ...
原來善意可以被拼起來！
叮叮噹！耶誕歌曲再次響起，12月24日這天，家長與孩子們在學校的各個入口皆收到了來自家長會如同暖冬一般的祝福與關懷。 回顧兩週前，2025年的歲末感恩活動早就如火如荼的展開，專輔教師特地為各年段的學生制定了不同的感恩任務。低年級的小朋友在導師的引導下，要學習觀察身邊的人事，寫出感謝他人的情緒小語；中年級的小朋友在導師的引導下，要學習發現他人的貢獻，思考這些正向行為所帶來的影響；高年級的小朋友則嘗試更高層次的自我對話，在導師的引導下反思自己一年來的行為與成長，感謝自己的付出與努力，成為了一個更好的人。 這些感恩與反思化做文字被拼貼在班級的「拼圖大卡」上，活動當天，在大家的通力合作下集結全校1 ...
歲末溫情饗宴
隨著年末將至，校園裡流淌著一股暖心的氛圍。忠孝國小志工隊於 114 年 12 月 30 日在學校「忠孝堂」舉辦了一場別開生面的「一人一菜」感恩活動。這場活動不僅是一次美食的匯聚，更是校方、家長會與志工隊之間深刻情誼的體現，現場洋溢著濃厚的感恩與喜悅氣息。 美食傳溫情：一人一菜展現志工心意 活動當天，忠孝堂內香氣四溢。每一位志工隊成員都化身為大廚，精心準備了一道道色香味俱全的拿手好菜。從傳統家常菜、熱騰騰的湯品到精緻的手作點心，桌上擺滿的每一道佳餚都象徵著志工們對學校的熱忱。 參與的志工們表示，這場「一人一菜」的聚會，初衷是希望在繁忙的校務協助之餘，大家能有個機會坐下來交流情感。透 ...
筆墨傳承迎馬年：東寶國小與廟方共繪節慶風華
隨著馬年新春將至，東寶國小校園內洋溢著濃厚的過年氣息。為讓學生深入認識傳統文化，學校特別與在地信仰中心「員寶庄三元宮」及「潭水亭」合作，舉辦「彩繪燈籠比賽」。希望透過藝術創作，讓學子在畫筆揮灑間，感受傳統年節的溫度與傳承。 小朋友們發揮無限創意，將活靈活現的駿馬與吉祥圖騰融入燈籠設計。此次合作不僅是藝術教育的延伸，更是社區與學校情感連結的展現。相信這些充滿童心的作品，將成為廟宇最美的一道風景。 ...
大開劇團《幽靈大廚之怪奇事件》霧峰國小場 圓滿成功
大開劇團《幽靈大廚之怪奇事件》霧峰國小場 圓滿成功！🎉 ❤️高水準演出‼️大開劇團《幽靈大廚之怪奇事件》於 114年12月6日（六）下午4點，在霧峰國小操場隆重登場！在霧峰國小的演出，不僅帶來了充滿「勇氣、友情與夢幻鹹酥雞」的魔法冒險，更見證了最棒的觀眾！ ✨戲劇主題： 結合了食安、環境議題與奇幻歌舞劇，讓孩子們在歡笑中學習。 💖 最美風景：高品質的公民素養 除了精彩的演出，最讓大開劇團感動的，是霧峰國小的觀眾們展現出極高的觀劇水準與公民素養！ > 🌟 「零垃圾」的完美謝幕 🌟 ❤️感謝所有家長和孩子們，將劇中傳遞的環境保護精神，落實到實際行動中。 ❤️感謝所有到場的觀眾們！表現 ...
守護通學安全不上路冒險 強化微型電動二輪車交通宣導
因應微型電動二輪車逐漸成為青少年通學新選擇，為提升學生交通安全意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間特別舉辦「駕駛微型電動二輪車安全宣導」活動，由生教組周侑萩組長親自向全校師生進行說明與提醒，期盼透過清楚的規範宣導，建立正確用路觀念，確保學生通學安全。 周組長指出，微型電動二輪車雖屬低速交通工具，依法無須考取駕照，但仍有明確使用規定不可忽視。依現行法規，駕駛人須年滿14歲以上，行駛時必須配戴合格安全帽，且不得載人、不得酒後駕車，同時也禁止任意增減或變更電子控制裝置及原有車輛規格，以免影響行車安全與車輛穩定性。她強調，學生若確有通勤需求，應在完全符合法規與安全前提下審慎評估是否使用。 ...
忠孝國小原住民學生努力參加族語認證，深獲肯定~
忠孝國小原住民學生努力參加族語認證，深獲肯定~ 114年度第2次原住民族語言能力認證測驗，參與原住民學生包括： 六年五班-顧O奕-南排灣語-中級 四年四班-鄭O爾-北排灣語-初級 六年六班-余O潔-郡群布農語-初級 四年八班-余O晴-郡群布農語-初級 ...
魔笛響起！忠孝國小《神奇魔笛》吹出永不放棄的力量
2025圖推戲劇《神奇魔笛—永不放棄的力量》終場篇，於12月26日上午在忠孝國小溫馨登場，為圖推年度戲劇畫下感動句點。悠揚的魔笛聲在校園中響起，不僅象徵故事的高潮，更為即將到來的新一年注入「永不放棄」的正向能量。 本次戲劇展演，從書本走向舞台，歷經文本理解、角色詮釋與戲劇轉化，結合音樂、肢體動作、聲光效果與演員表情，打造一場豐富多元的跨域學習展演。演員老師們在舞台上全心投入，讓全體觀眾深刻感受到學習不只是知識的累積，更是情感與生命經驗的交流。 活動亦融入忠孝國小推動的雙語生活化校園理念，外師 Teacher Grace 擔任導讀角色，過程以中英雙語引導學生認識故事背景與核心精神，讓閱讀理解 ...
來了！來了！！聖誕節活動！來了！來了！！
叮叮噹！叮叮噹！校園響起充滿歡樂的聖誕節歌曲，梧棲中正國小歡慶聖誕活動開跑。 首先，開場由資源班老師指導小朋友展開北風呼呼聖誕歌曲台語版的舞蹈表演與話劇報佳音演出，揭開序幕。接著，由學校樂隊小朋友平時精實的練習演奏聖誕節歌曲，輕快悅耳的聖誕歌曲縈繞校園，增添不少聖誕節慶氛圍。 重頭戲來囉!進行報佳音傳聲筒活動，尋找大人物。由蔡淑芬校長、許端育會長、會長夫人、副會長們扮演六位大人物藏身校園各處，讓孩子尋找六位大人物的藏身之處。 活動開始由六位老師各負責一個年級，帶著通關密語，由第ㄧ班學生看完後傳遞給下一班訊息，由最後一個班級告訴主持人 ...
