今天是這學期最後一天全校讀整天的日子，期末考已於上週五全部考完，所有教師正在精心計算學生的成績當中，學務處就從晨光時間開始規畫卡拉OK比賽。
當然，在半個月之前就已經將報名表送達各班，果然激發學生高歌一曲的雅興。以今天比賽的組別來看，偏號雙人組(可能是比較好選歌，若有對唱的曲目、更好發揮)，只有一組二年級是個人獨唱。
拜科技的進步，傳統的卡拉OK設備，跟本不符時代趨勢，要伴唱、伴奏、背景音樂等什麼都有，只要在YouTube輸入關鍵字，就能找到想到的音樂，透過網路現場播放，搭配視聽教室音響輸出，還有環繞的功能，能讓學生盡情歡唱。
因今天是愉樂性質大於比賽性質，因此早在開唱前，就將今天參賽學生的禮物都包裝好了，採每個人都有。但表現情形要根據評審的評語來製作獎狀，就要等到週五休業式時再來頒獎。
真是初生之犢不畏虎，低年級報名的組數超過一半且上台不卻生、還是他們在家唱習慣了，真是看不出來；反倒是高年級的，拘謹多了，有點施展不開的感覺。
全程參與學生的活動，深感時代不一樣了，小朋友喜歡唱的歌，不少是不熟悉的，證明不同年代的有其偏好，時下年輕人講究的，是求新、求變、要新鮮；或許要通過時間的考驗，真正有韻味的好歌才能流傳下來，成為未來傳唱世代收錄的好歌。