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學校防疫資訊
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去!《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,今(16)日來到第7站北屯區陳平國小,由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕,帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養,教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展,累計已舉辦139場次,參與師生及家長逾12萬人次;為促進偏鄉教育資源均衡,110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》,至114年已完成54場巡演,受惠師生超過4萬人次,讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰,您常感到焦慮與無助嗎?為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵,台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程,推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式,全數免費線上進行,家長可以不受時間與地點限制,彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示,家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域,市府長期重視家庭教育的扎根工作,透過系統化、分齡設計的親職課程,協助家長在不同階段掌握合適的教養方式,陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明,第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始:打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地,以「紅土共GO永續學校」為願景,長期將在地環境特色轉化為學習資源,透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動,榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定,展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出,瑞井國小以HEAT展能課程為核心,整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略,系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結,引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
老師變學生 學生變老師 不一樣的週三進修
聞道有先後,術業有專攻,今天國光國小的老師在週三下午有場軟式網球的研習,在吳春婷專任教練的指導下,所有的軟網隊球員化身成小小助理員,指導老師們體驗軟式網球。 原本課堂上的老師,轉化身份成為軟式網球的初學者,擔任小助理的學生還是難免緊張,老師變學生,偶爾揮拍落空,也只能哈哈大笑,繼續努力學習,雖然今天的天氣很冷,但是球場內卻很溫暖,笑聲、鼓勵聲不斷,也感受到彼此擊拍的一瞬間。 ...
桐林貓頭鷹信箱 DIY 彩繪
繼上一次深受孩子喜愛的龍眼木柴燒 PIZZA 活動後,1 月 14 日下午,本校四、五、六年級課後照顧班的孩子們,再次迎來一堂充滿創意的課程-貓頭鷹信箱 DIY 這次課程持續結合社區力量,與桐林社區發展協會、元大、熊與貓咖啡書房、大屯社區大學共同合作,邀請本校-惠甄志工夥伴及社區發展協會的夥伴們一同教導孩子們動手創作。孩子們先以壓克力漆自由上色,為貓頭鷹信箱注入專屬於自己的色彩與表情;接著再運用大花紫薇、大葉石礫、油杉等天然材料進行拼貼,巧妙組合出貓頭鷹的意象與花朵般的溫柔裝扮。 在熱鬧卻溫馨的創作過程中,孩子們彼此討論、互相幫忙,即使現場忙碌,依然一步步完成作品。當一件件作品完成時,每 ...
塗城陽光活力班 歡樂手作薑餅人慶耶誕 葉俊賢暖心贊助
【塗城報導】伴隨著「叮叮當」的歡快旋律,塗城國小「陽光活力班」日前舉辦了一場溫馨可愛的耶誕主題活動。為了讓孩子們感受濃厚的節慶氛圍,校方特別安排了趣味十足的薑餅人製作體驗,讓這群特別的孩子在香甜氣息中度過佳節。 活動當天氣氛熱烈,校長、家長會會長及秘書長皆親臨現場,與孩子們一同動手創作。大家發揮創意,大手拉小手裝飾出一個個獨一無二、既美麗又可愛的聖誕薑餅人,教室內充滿了歡笑與成就感。 特別致謝上弘便當公司葉俊賢先生的愛心,慷慨贊助本次活動的所有製作材料。這份來自社會的溫暖支持,不僅豐富了孩子的學習體驗,更讓塗城學子在甜蜜的滋味中,留下了難忘的聖誕回憶。 ...
💃歡樂聖誕週系列活動~舞動溪南🕺
💃歡樂聖誕週系列活動~舞動溪南🕺 敲響聖誕鈴,舞動溪南的純真與熱情! 當冬日的暖陽灑落中庭,溪南校園響起的不是下課鐘聲,而是充滿活力的歡快節奏!今天的「舞動溪南~敲響聖誕鈴」活動,讓整座校園都跟著律動了起來。 看著孩子們戴上可愛的聖誕帽、換上紅通通的應景衣裝,化身成最萌的小聖誕軍團。雖然天氣微涼,但中庭花園裡卻是熱氣騰騰,大家搭起「聖誕長龍」在花園小徑穿梭,每個人的臉上都掛著最燦爛的笑容。 最溫馨的是,這不只是孩子的舞台,師長與大哥哥、大姊姊們也一起加入行列,大家手牽手、心連心,在聖誕音樂中快樂起舞。這一刻,年級的隔閡消失了,取而代之的是彼此傳遞的溫暖與祝福。 校園的一隅,閃亮的聖誕 ...
Sing the Song, Share the Culture. 歌聲傳承文化 竹仔坑首度參賽即奪特優
三年甲班黃笠宸同學參加「114學年度原住民族語傳統歌謠比賽」,憑藉穩健動人的演唱表現,榮獲特優佳績,為校爭光。特別感謝排灣語授課教師林惠婷老師的用心指導與陪伴,讓學生在舞台上自信展現族語文化之美。 本次比賽為本校首度有學生參與原住民族語傳統歌謠競賽,能在眾多優秀選手中脫穎而出,實屬難能可貴,也象徵學校在族語教育與文化傳承上的重要里程碑。 賽前,黃笠宸同學曾於學生朝會中進行族語歌謠清唱,演唱排灣族傳統婚禮歌謠〈Lalai〉,又名「朋友歌」。此曲充滿歡樂與祝福的意涵,歌中運用大量虛詞,描繪在喜慶宴會中,來自四面八方的朋友手牽著手、唱歌跳舞、同歡齊樂的溫馨畫面,傳遞對眾人幸福與美好生活的 ...
Bilingual in Action-雙語好好玩:龍井區雙語成果展
12 月 27 日上午,一年一度的龍井區雙語成果展熱鬧登場。「多語臺灣、英語友善」龍井多元教育園遊會於龍井區公所舉行,吸引近兩千位民眾共襄盛舉,也成為檢視一年來雙語教學成果的重要舞台。本次活動集結龍井區九所學校與西屯區東海國小,共同展現推動雙語教育的豐碩成果。 東海國小亦特別受邀參與成果展演,由 郭蕙瑜老師、張雅喬老師 帶來享譽臺中的讀者劇場表演,學生透過生動的語調與肢體動作,自然展現英語表達能力,獲得現場觀眾熱烈掌聲;同時也由 謝茲倫老師 指導學生帶來充滿活力的「雙語足球 SHOW」,結合運動與英語指令,展現東海國小將雙語學習融入生活與課程的教學特色。 活動期間,東海國小也設置闖關體驗攤 ...
115.01.08~繩舞飛揚・活力起跳
感謝仕強老師、利晉老師及宜男老師每日7:00開始跳繩集訓,我們看到了孩子發揮團隊精神、盡情飛躍!!!~~~ ...
零剩食大挑戰!東光小廚師的秋冬蔬果全食物料理秀
食育食農課,我們玩真的! 任務目標:認識秋冬大地的禮物,動手做出兩道美味料理,並且挑戰一個超級難題─「整堂課不產生任何生、熟廚餘」! 面對長得歪歪扭扭的「格外品」蔬果,還有常常剩下的冷飯,孩子們能否施展魔法,讓它們華麗變身? 料理對決一:真食物 V.S. 加工品大真相【金黃酥脆和原塊洋芋雞球 】 沒錯!我們拒絕了看不見肌肉纖維的速食店加工品。孩子們親手觸摸食材,從調味、絞碎開始,混合馬鈴薯絲。 在實作中,孩子們用舌頭記住了「原型食物」的滋味─紮實的肉感、馬鈴薯自然的香氣,建立擇食能力的第一步! 料理對決二:醜蔬果與冷飯的逆襲【鮮味爆棚:鮮魷茄醬起司燉飯 】 誰說醜蔬果不好吃?誰說 ...
夢想專賣店開張!走進高年級圖書室,解鎖神祕「書香任務」
走進校園的高年級圖書室,空氣中除了淡淡的書墨香,最近還多了一股「冒險」的味道!為了激發孩子們的閱讀超能力,本校特別於高年級圖書室舉辦名為**「夢想專賣店」**的閱讀推廣系列活動。這不只是一場靜態的書展,更是一場專為小小愛書人設計的「書香任務大挑戰」。 📚 這裡不賣東西,只賣「夢想」與「智慧」 活動展區布置得煥然一新,桌上整齊排開各類精選好書,從科幻冒險到心靈勵志,每一本都像是一個等待開啟的神祕寶盒。現場最吸睛的莫過於中央那面亮眼的看板,宣告著「夢想專賣店」正式營業!校方表示,希望透過「專賣店」的趣味包裝,讓平常覺得圖書館太過安靜嚴肅的孩子,也能興致勃勃地踏進這塊知識寶地。 🧩 闖 ...
晨光中的榮耀與感動——學生朝會頒獎典禮溫馨登場
在溫暖晨光中,本校學生朝會舉行頒獎典禮,校園洋溢著榮耀與感動。孩子們以自信的笑容,接過一張張肯定努力的獎狀,為彼此喝采。曲棍球隊齊心協力、全力以赴,勇奪第一名,展現團隊精神與堅持到底的力量;線上閱讀認證通過「紅尾伯勞」與「白耳畫眉」的同學,以每日累積的閱讀,築起知識的翅膀;「探索書香小博士」在書頁間尋寶,讓閱讀成為生活的光。校內語文季中,四、五年級學生於閩南語情境式演說、朗讀及國語朗讀舞台上,自然真誠地發聲,傳承語言文化、說出自我。每一次掌聲,都是對努力最深的回應;每一份榮耀,都是成長的足跡。願孩子們帶著這份感動,持續前行,在學習的路上發光發熱。 ...