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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單，其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎，惠文高中榮獲銀質獎；市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視教育，鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值，讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力，他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校，並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示，榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案，透過跨學科、科技創新與國際合作，培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才；惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
全面施打流感疫苗 師生攜手築起防疫防線
為守護全校師生健康、預防季節性流感擴散，后里國中於10月30日上午辦理校園流感疫苗施打作業。此次活動由學務處胡貴清主任統籌規劃，全體同仁分工合作，並邀請熱心志工媽媽到場協助，貼心陪伴學生接種，現場氣氛溫馨而有秩序。 隨著氣溫變化、病毒活躍，近期校內外出現多起流感病例，學校除了積極採取預防及宣導措施之外，也期盼透過疫苗接種強化群體免疫力，減少疾病傳播風險。胡主任表示，疫苗施打是防疫作戰的重要一環，希望全體學生都能以健康的身體迎接學習挑戰。 在楊欣欣護理師與醫療團隊的協助下，施打流程分區明確，從量測體溫、資料核對、注射到休息觀察，每一環節都井然有序。志工媽媽們溫柔的陪伴與鼓勵，也讓不少 ...
數位教學演示 展現學習亮點
今天上午忠孝國小進行的教學演示活動中，臺中教育大學實習老師吳允瀚與韋翔中分別登場，帶來精彩的數學課程。兩場教學分別針對四年級的「三角形」單元及六年級的「比與比值」單元，以數位平板融入課程設計，充分展現智慧學習的應用。 課堂中，兩位實習老師運用多元教具與互動式學習工具，引導學生以小組合作方式探索概念。透過即時回饋與形成性評量，孩子們能即時檢視學習成果，學習氣氛活潑而專注。整體教學過程符合課程目標，師生互動自然融洽，充分展現以學生為中心的教學精神。 在議課階段，擔任第三方觀課的主任、實習輔導老師，以及同期實習夥伴們皆給予具體而中肯的回饋，肯定兩位實習老師的教學表現可圈可點。 特別感謝實習輔導 ...
【本校六年級升學參訪趣味滿載 走進常春藤中學開啟探索之旅】
為了讓六年級學生提早感受國中學習環境、拓展視野並減少未來升學的不安，本校特別安排前往常春藤中學進行參訪活動。一踏入校園，孩子們彷彿打開了「未來模式」，興奮地睜大眼睛東張西望，從寬敞的走廊到設備齊全的實驗教室，每個角落都成了他們的新奇冒險。 參訪行程中，最受學生期待的就是體驗活動。老師帶領大家進入專業教室，桌面上早早擺放好了各式材料與工具，學生們一坐下便立刻進入「小小工程師」狀態。有人專注地操作手中的器材，有人則一邊研究說明書一邊與同學討論，整間教室充滿了「哇」「原來是這樣」的驚呼聲。指導老師穿梭在桌邊協助，同學們也在嘗試錯誤中發現成就感，從一開始的小心翼翼到最後成果完成時的滿臉自豪，每個人都 ...
塗城國小106週年校慶吉祥物「塗城好運咖」首度亮相
【塗城報導】為迎接今年12月即將到來的創校106週年校慶運動會，今日正式公布了全新設計的吉祥物家族—「塗城好運咖」。此系列設計由學校藝術執行王聖文老師操刀，借鏡「奧運會吉祥物」的概念，為即將到來的年度校慶注入滿滿的活力與創意。 這組「塗城運動家族」成員大有來頭，它們整合了歷年來代表學校的四種動物吉祥物，並各自賦予了鮮明的運動精神。成員包含：代表「敏捷」的「陽光兔」、代表「專注」的「智慧鷹」、代表「沉穩」的「保佑狗」，以及代表「團結」的「吉祥羊」。 在全新的校慶主視覺意象圖中，四隻萌物首度合體，象徵全校的運動精神。凸顯了學校重點發展的運動元素。 「塗城好運咖」的亮相，不僅是為校慶活動增添視 ...
2025 WRO 奧林匹亞機器人大賽~世界賽
🏆 2025 WRO 奧林匹亞機器人大賽～世界賽🏆 #新加坡 出發✈️ 凌晨四點，溪南國中就位✔️ #祥宜校長 親自到場送行祝福， 把力量通通灌滿⚡❤️ 今年初我們拿下 FIRST FLL世界機器人大賽冠軍， 這次 WRO——我們想要再創奇蹟！🔥 #奕崴 與學長組最強戰隊， 挑戰「未來工程師」項目， 要和全世界頂尖隊伍正面交鋒🤖🌍 台灣小將衝起來！ 把冠軍帶回家🏆✨ #溪南冠軍製造機 #新加坡我們來了 #2025WRO奧林匹亞機器人大賽 #未來工程師 #世界冠軍是我們的 #立足溪南放眼世界 ...
推動防空避難教育 培養學生關鍵時刻自保能力
為提升學生對國防安全的理解與自我保護能力，后里國中於11月24日下午特別邀請月眉派出所張柏威警員，走入班級進行「防空避難」宣導。活動以生活化情境為主軸，透過實例解析與影片資料，協助學生認識防空警報的類型、避難步驟與緊急狀況應變的正確概念。 張柏威警員以淺顯易懂的語言，說明「空襲警報」和「解除警報」不同訊號的意義，並提醒大家在接獲警報時，保持冷靜、迅速前往遮蔽處的重要性。他也提醒學生平時就應熟悉校園與住家週邊的防空避難設施位置，以便在突發狀況發生時能夠即時應對，不僅保護自己，也能協助家人安全撤離。 為了讓學生更具體掌握防空觀念，講座中安排互動問答，學生透過情境提問與作答，更深入理解面 ...
教職員工急救研習-2
「先評估現場環境是否安全？先生先生…」北屯國小學務處辦理教職員工急救研習外，營造一個安心場域。今天邀請澄清醫院的資深護理師蒞校宣導。首先複習急救「流程是叫叫CABD…」是指與心肺復甦術（CPR）和自動體外心臟去顫器（AED）相關的急救訓練，其口訣為「叫叫CABD」（或民眾版為「叫叫壓電」）。研習課程旨在教授學員在緊急情況下，如何透過呼叫、求救、胸外按壓、暢通呼吸道、人工呼吸以及使用AED來挽救生命。 ...
🏀 狂賀沙中313班普及化籃球賽榮登冠軍寶座🏆
球場上汗水閃耀、默契爆發🔥 這一場場拼勁與團結，成就沙中榮耀的時刻💪 感謝巧吟校長全程陪伴與鼓勵、政融會長熱情到場支持與獎勵、 冠軍教練靖頷老師專業訓練、洪羚老師用心指導、燕華組長整天陪伴守護🌟 沙中精神，就是永不放棄、一起發光✨ ...
跨文化學習上山生根 ETA團隊引領學生體驗世界手偶藝術與英語對話
梨山國中小今（11/25）日舉辦「ETA雙語文化交流營隊」，邀請七位來自美國的英語教學助理（Adi、Josh、Alicia、Gwen、Iris、Ericka、Melody）翻山越嶺來到校園，帶領學生展開一場橫跨藝術、語言與文化的沉浸式學習之旅。本次活動以「世界手偶與皮影戲」為主軸，透過實作與互動遊戲，引導學生在愉快的氛圍中接觸多元文化並增進英語表達能力，活動全程精彩且成果豐碩。 本次營隊結合文化探索與動手創作，課程內容豐富多元。首先，助理們以生動的方式介紹世界各地的木偶戲與皮影藝術，帶領學生從美國布偶（Kermit the Frog）、埃及的提線木偶、泰國皮影戲，到中國福建與台灣的布袋戲 ...
Happy Halloween × Bilingual Fun！萬聖闖關好熱鬧！
萬聖節來了！忠孝國小這週雙語生活化教學特別規劃「Happy Halloween 闖關活動」，並邀請外師Grace一起走進教室，帶來滿滿的歡笑與驚喜。老師們穿上應景的裝扮，在「Trick or Treat」、「Monster Move」、「Pumpkin Puzzle」等趣味關卡中，帶領低年級小朋友學習簡易英語，開口說英語一點也不害怕，反而玩得超開心。 本次活動結合節慶文化、校本英語教學與生活化語言應用，讓孩子在自然情境中運用簡單句型，如「Can I have candy?」「Thank you!」「I am a witch!」等，搭配肢體動作、圖片提示與小獎章蒐集，邊玩邊學、沉浸學習 ...
