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學校防疫資訊
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校（14）日舉辦創校80週年校慶慶祝大會，市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示，面對全球產業快速轉型與科技持續創新，技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色，持續培育具實作能力與創新思維的技術人才，正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心，推動技職教育升級轉型，讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出，東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校，積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」，在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今（12）日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會，現場邀集了來自開課單位的代表，以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子，將近百人齊聚一堂，共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中，教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀，也特別表揚修課時數達標的學生，以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到，「優遊臺中學」自105學年度創辦以來，規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質，一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系，每學期均有超過50個單位投入，提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」，吸引臺中市114所國小、331位學生參與；活動透過數位學習與電競競賽模式，培養學生環境保護與防災應變能力，深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示，本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導，並結合政府、學界及民間團體資源，透過線上教育、實作學習與競賽機制，全面提升學生環境素養與防災知能，依活動規劃，學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後，方能參加縣市盃決賽，並透過競賽積分排名選出優秀選手；競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康，為具體落實幸福校園理念，並響應3月20日國際幸福日，當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式，象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養，為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示，SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐，將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習，強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營，透過專業導引，讓學生在日常學習中內化情緒管理能力，培養帶得走的心理素養。 此外，該中心也是行政協作平台，建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系，將作為 ...
英語力躍進！中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行，由全市公私立國中各派1名學生代表參賽，共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次，透過分組競賽的模式，不僅為學生搭建英語學習成果的舞台，更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出，推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標，臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量，114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校，占總學校數七成以上，展現豐碩的推動成果。此外，本市積極爭取經費擴大引進外師人力，於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學，並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
勇奪多面金銀牌！塗城國小學子「2025超越盃」大放異彩 展現跨領域堅強實力
【塗城報導】塗城國小捷報頻傳！本校學子日前出戰具指標性的「2025超越盃全國競賽」，在全國各校頂尖好手的激烈競爭中強勢脫穎而出。塗城小將們憑藉扎實的數理邏輯與深厚的語文底蘊，一舉斬獲多面金牌與銀牌，展現了卓越的跨領域學習成果，全校師生皆與有榮焉。 本次競賽涵蓋數學、英語及中文三大領域，塗城學子在各項目皆大放異彩。數學競賽中，二年六班江玧助勇奪金牌，二年三班陳以容與六年八班張晁銓榮獲銀牌；英語競賽方面，六年九班何宜臻強勢摘金；中文競賽中，二年七班張靖炘與四年五班林余柔雙雙奪金，五年六班李羽蕎亦拿下銀牌佳績。七位同學的優異表現，完美詮釋了塗城國小全人教育的豐碩成果。 這些亮眼成績絕非偶然，而是 ...
守護孩子健康，小一心電圖檢查
今天3/9(一)可愛一年級學生進行心電圖檢查！ 本校由李蘭護理師進行衛教宣導，指導孩子們進行心電圖檢查時應注意事項，儀器接觸時的身體感受，以解除孩子的害怕與焦慮。 志工隊協助孩子們就檢查的位置進行檢查，全程粉紅志工們溫柔地陪伴著孩子，安撫孩子們的心情，讓篩檢順利完成。 感謝專業醫護透過儀器操作，記錄孩子們心臟電氣訊號，檢查心律、傳導........等等，透過專業的判讀，守護孩子們健康。感謝家長會俊傑會長，帶領家委到場關心，陪伴孩子也消除了孩子心中緊張感！ ...
桐林守護神命名記
雖細雨輕落，但桐林的心卻格外溫暖。因為這一天，我們齊聚一堂，只為一件充滿意義的事為桐林守護神寶寶共同命名。 守護神，對桐林而言，不只是一個象徵，更是一份信念與祝福。為了這份祝福，桐林國小的師生、元大金控、元大文教基金會、大屯社大，以及桐林社區發展協會攜手相聚，在眾人的期待與祝禱之中，守護神寶寶誕生了新的名字「豐神」。 「豐神」，寓意深遠，希望桐林作物年年豐收、居民生活豐足安樂、孩子們在豐富而友善的環境中安心學習、自在成長。希望「豐神」的守護與祝福，能為桐林注入源源不絕的幸福力量，迎向更加幸福的未來。 長期以來，桐林國小與社區緊密相依、深耕同行，只為守護在地精神與文化傳承，讓孩子們認識家鄉 ...
兄姊領隊弟妹無畏 山羊庭院任務完勝
昨天（23日）新學期正式展開，各校重新打開校門迎接孩子，邁向嶄新的學習生活。不過今年春節來得較晚，整個連假結束後便緊接著開學，校園幾乎在沒有緩衝期的情況下直接啟動。南屯幼兒園在寒假期間把握時間，完成多項硬體修繕與整備，讓孩子們一開學就能擁有優質的學習環境。然而偌大的庭院，仍難免堆積春假期間落下的落葉，仍需要時間與人力整理，才能帶給師生整潔舒適的空間。 因此，學校在開學第一天便展開全校大清掃，利用整個上午的時間，將落葉與樹枝一一集中成堆，讓大部分環境恢復空敞整潔。至於最後的落葉堆清運工作，則由本學期首次出任務的山羊班擔任先鋒，負責運輸與收尾。雖然山羊班為大小混齡班，且小班孩子占 ...
墨香入陳平：創價學會攜手校園 帶領孩子走進程代勒的「墨象詩境」
當傳統筆墨遇上純真童心，校園內激盪出最美的藝術火花！為了落實美感教育，創價學會特別將創價美術館（台中館）2026年度首展「墨象詩境—程代勒書畫個展」的精華帶進陳平國小。透過專業導覽員活潑且深具啟發性的互動，引領孩子們跨越時空與創作者對話，讓原本看似深奧的水墨藝術，化作孩子眼中充滿驚喜的生命體驗。 在這次別開生面的導覽中，導覽員以專業且富有親和力的方式，解說當代書畫家程代勒老師的作品。當孩子們面對一幅看似黑壓壓的畫作時，驚奇地發現其中隱藏的人物，進而理解了從未聽聞的「蝸居」意涵，直呼現在的自己好幸福。孩子們也透過畫作觀察到「春天與夏天」在筆墨線條與構圖上的細微差別。這種從 ...
小萌新大冒險！僑孝國小「幼小銜接」體驗活動圓滿達成
為了迎接即將入學的小一新生，本校於今日（18日）特別規劃「幼小銜接校園體驗活動」。透過實地觀課、校園導覽與生活實踐，在幼兒園姸綾老師和芳瑜老師帶領下，小朋友翻開成長的新篇章，消弭對環境的陌生，轉化為對國小生活的無限期待。 活動首站，感謝毓文老師和春芳老師的教學，讓小朋友們走進一年級教室進行「入班觀課」。透過近距離觀察國小課堂的互動模式，在潛移默化中熟悉上課節奏，為未來「角色轉換」做最好的心理建設。 隨後的校園探索之旅更是驚喜連連： • 蝴蝶園生態驚奇： 在高年級至罡和谷毅大哥哥解說下，孩子們透過近距離認識蝴蝶園裡的蝴蝶、蜜源植物和食草，上了一堂生動的自然課。 • 圖書館書香巡禮： ...
友善校園宣導-拒絕短影音風險-2
「學生在短影音與社群平臺正在面臨的真實風險，從跟風挑戰、自殺自傷事件，以及注意力被快速切割、假資訊與詐騙擴散….」開學乍始，校長主持學校開學典禮暨友善校園宣導。114學年度第二學期宣導主題為「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」，並融入學期中其他校內課程或活動，以營造正向學習風氣，維護友善校園環境。 ...
Guess the Riddle！東海國小元宵閱讀派對玩出多語力
元宵節除了提燈籠、賞花燈，還可以做什麼呢？東海國小圖書室今年特別舉辦充滿知識與趣味的閱讀活動——「猜燈謎．遊台灣」，讓孩子們在解謎中認識台灣，也在遊戲中體驗元宵節的文化魅力。 這次的燈謎不只有趣，還結合了多語學習與台灣地名文化。例如題目：「【台語】籃子有洞，沙子會『漏』出來」，答案其實是台中的沙鹿；另一題則用英文提示：「I am in Taichung! My old name means “Covered in Mist.”」，答案是霧峰。 還有一道題目讓不少同學傷透腦筋：「The water goes round and round! My old name means ‘spinni ...
潭陽國小 校園櫻花盛開 春意盎然美不勝收
春回大地，花開有聲。近日，潭陽國小校園內及周邊人行道櫻花繽紛綻放，粉紅花朵點綴枝頭，為靜謐的校園增添亮麗色彩。沿著教學大樓旁的人行步道，一株株櫻花在春風中搖曳生姿，與綠意盎然的老樹相映成趣，構成一幅自然與校園建築交織的動人畫面。 清晨時分，陽光透過枝葉灑落在階梯與走道上，花影斑駁；微風吹拂，花瓣輕輕飄落，為校園鋪上一層淡淡春意。孩子們在花樹旁嬉戲、談笑，師長也把握花季契機，引導學生觀察植物生長與季節變化，讓生活環境成為最真實的自然教室。 校方表示，校園綠美化多年有成，櫻花盛開不僅提升學習環境品質，也讓師生在繁忙課業中感受自然之美。未來將持續用心營造友善、溫馨的學習空間，使校園四季皆有不同風 ...
榮耀童軍！ 塗城國小彭彥寧獲頒臺中市「優秀童軍」殊榮
【塗城報導】塗城國小校園傳來令人振奮的捷報！本校六年六班彭彥寧同學，憑藉長期對童軍活動的熱忱與傑出表現，經臺中市童軍會嚴格評選，正式榮獲「優秀童軍」殊榮，消息傳來，全校師生皆與有榮焉。 彭彥寧同學平時積極參與各項童軍集會、考驗與服務活動，不僅在團隊中展現出負責盡職的領導態度，更充分發揮了童軍「準備、日行一善、人生以服務為目的」的核心精神。其優異的綜合表現，完全符合中華民國優秀童軍獎章的選拔與頒發標準，此次獲獎可謂實至名歸，更是對他一路以來努力的最佳肯定。 期盼彭同學的優異表現能成為同儕表率，激勵更多學子投入童軍運動，從做中學、學中做，培養團隊合作與服務社會的優良品格，讓童軍精神在塗城校園中 ...
