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學校防疫資訊
中市教育局攜手親子友善商場 打造親子英語共學新體驗
臺中市政府教育局主辦的「親子共學英語營」活動，自7月1至4日分別在在IKEA、三井Outlet、麗寶Outlet及LaLaport等商場舉辦，今(2)日在IKEA台中店辦理宣傳活動，特別邀請吉祥物來虎與IKEA人氣玩偶FABLER BJÖRN小熊現身，與現場親子互動，炒熱氣氛。 教育局指出，本次英語營活動由教育局所屬的英語教育資源中心與家庭教育中心共同主辦，以家庭為核心設計活動內容，提升親子間互動與語言學習的趣味性與實用性，吸引眾多家長熱情報名，將有320組家庭參與共學。 教育局副局長郭明洲到場與大家同樂，他代表教育局感謝IKEA台中店提供店內斯莫蘭(Småland)魔法森林親子友善空間， ...
臺中市推動AI教育向下扎根 暑期「程式FUN學營」熱烈展開
臺中市政府教育局為積極推動AI人才向下扎根，提升學生程式設計基礎與運算思維能力，於今（114）年暑假與臺中市科丁協會攜手合作，辦理「2025夏令程式FUN學營」，自7月1日起至8月14日於臺中市5所學校辦理，每場次為期4日、共12小時課程，融合Scratch程式語言與開發板實作，讓學生在趣味中探索科技世界。 本次活動由大雅區文雅國小主辦，協辦學校包含南屯區春安國小、太平區太平國小、公明國中及沙鹿國中，營隊設計分別於山、海、屯區輪番登場，每校開放25個名額，提供國小中年級至國中學生參與，報名開放後旋即額滿，展現學生與家長對程式教育的高度關注。 教育局指出，程式FUN學營內容緊扣學生生 ...
中市協助初任教師專業成長 回流座談暨增能研習7月1日登場
為強化對初任教師的支持與專業成長協助，臺中市政府教育局今（1）日於私立慈明高級中學舉辦「初任教師回流座談暨增能研習」，近200位教學年資三年以內的新進教師參與，現場安排資深教師與新進教師針對教學、班級經營、親師溝通與行政事務等面向進行深度交流。 教育局長蔣偉民表示，教師是學生學習歷程中不可或缺的引導者，而教育局與學校則是教師最堅實的後盾，持續透過一對一的薪傳機制與專業社群運作，提供初任教師多元支持；教育局也補助各校辦理專業社群活動、教學輔導及相關增能研習，鼓勵學校建立支持性教學文化，攜手打造優質教學現場。 與傳統講座式研習不同，此次活動設計聚焦教學現場實際需求，並邀請具豐富 ...
中市家庭教育中心與戶政所聯手 推婚姻教育主題聯展讓您更幸福
婚姻關係需要經營，幸福生活也能學習！為協助市民提升婚姻經營能力、促進家庭幸福，臺中市家庭教育中心於本（6）月推出「婚不昏，我們行」婚姻教育主題聯展，串聯本市各區戶政事務所與市立圖書館，透過實體展示與線上互動，推廣婚姻經營技巧與正向溝通觀念，鼓勵伴侶共同打造穩定和諧的家庭生活。 教育局長蔣偉民指出，穩定和諧的家庭是奠定社會安定的基礎，美滿婚姻更是家庭幸福和樂的重要元素。家庭教育中心以「婚不昏，我們行！」為展覽標題，即日起至8月31日止，陸續於本市西區、潭子區、豐原區、南區、南屯區、龍井區等戶政事務所及帝國製糖廠溫馨上展，誠摯邀請市民朋友攜伴參加。 家庭教育中心說明，本 ...
中市加強學校品德教育 徵文比賽頒獎肯定學子表現
為落實誠實品德向下扎根，鼓勵學生透過寫作反思誠實的意義與價值，臺中市政府教育局與永慶社會福利慈善事業基金會合作，（28）日於私立逢甲大學舉辦第三屆「埋下誠實的種子~永慶誠實徵文比賽」頒獎典禮；本市學生共有1,369人參賽，其中70位表現優異、脫穎而出，教育局肯定獲獎同學的努力，也期許他們成為「品德小天使」，持續在生活中實踐誠實與負責的態度，發揮正向影響力。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視學生品格教育，市府持續透過課程設計與創新教學，引導學生培養良好品格，另積極結合民間資源，擴大教育影響力；此次感謝永慶社會福利基金會的支持與合作，共同推動誠實教育在校園扎根。 教育局指出，此 ...
臺中學子勇奪短片獎 創意拒菸全國亮眼
台中市政府教育局積極推動青少年健康教育，特別是在校園菸檳危害防制教育方面表現卓著。於教育部國教署辦理之「113學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」中，臺中市共有三所學校獲獎，展現學生豐富創意與對菸害防制的積極參與成效。 教育局指出，梧棲區梧南國民小學於「網紅就是你」短片競賽中，以作品《拒菸．戒菸：天龍八「不」》榮獲國小組優等獎，該影片以輕鬆幽默的生活化情境，生動演繹學生在面對吸菸誘惑時，如何靈活運用八種拒絕技巧，例如轉移話題、幽默應對、堅定拒絕等方式，展現勇敢說「不」的能力與態度；影片巧妙融合日常互動與戲劇表現，不僅貼近學生經驗，也強化觀眾對菸害防制的認識與共鳴。 ...
中市校園健康推動有成 三校獲全國獎項肯定
臺中市政府教育局長期致力推動健康促進教育，秉持「健康學習．快樂成長」的理念，持續整合教育資源，深化學生健康素養與正向生活態度，在教育部國教署辦理的「114年健康促進學校特色獎勵競賽」中，教育局獲得114年健康促進學校特色獎勵競賽獲獎縣市，此外臺中市北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」，太平區新高國小則榮獲「卓越推動獎」，展現本市深耕校園健康促進教育的成果。 教育局指出，北屯區東光國小榮獲「卓越銀質獎」，該校將健康促進納入校務發展願景，以「健康身」、「快樂心」、「自然情」、「世界觀」為推動主軸，透過多元活動推廣規律運動、健康飲食、戶外教學及環境教育，並結合社區資源，打造全方位健康學習環境，深獲 ...
中市青少棒奪「小馬聯盟亞太區青少棒錦標賽」冠軍 將代表我國前進美國小馬聯盟世界賽
2025年美國小馬聯盟小馬級（13–14歲組）亞太區青少棒錦標賽於6月15-20日，在印尼雅加達盛大舉行。本屆中華代表隊由中山國中組訓，賽事中表現亮眼，在冠軍戰以9:0完勝日本代表隊，成功摘下冠軍金盃，將於8月代表臺灣前進美國挑戰世界賽。 本屆中華代表隊由中山國中、向上國中、西苑高中國中部、豐陽國中等4校組成聯隊，預賽期間，中華代表隊先後交手日本、印尼、中國、菲律賓等亞太強隊，屢屢打出高比分優勢，展現絕佳團隊默契，以3勝1敗戰績挺進決賽。在(20)日的冠軍戰中，台中小將迎戰預賽唯一敗給的對手日本隊，展現強大火力與堅實防守，全場掌控比賽節奏，打擊全面爆發，接連攻下多分，終場以壓倒性的9比0 ...
中市首屆「融合適應體育運動會」溫馨登場 攜手推動運動平權
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦首屆「臺中市113學年度融合適應體育運動會」，今（20）日於豐原體育場熱鬧舉行，共吸引178位選手（含家長及親屬）、82位職員，以及100位志工與裁判參與，總人數達360人。活動透過多元有趣的競賽與運動體驗攤位，展現融合教育的精神，讓每位孩子都能在運動場上盡情揮灑汗水、綻放笑容。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕非常關心融合教育的推動，強調「一個都不能少」的理念，教育局積極透過適應體育及各項融合活動，營造公平友善的學習與成長環境，讓每位學生都能快樂學習、自信表現。 教育局辦理首屆融合適應體育運動會，選手來自國小、國中、高中的一般生及特教生 ...
中市表揚八千多位畢業市長獎學生 與盧市長溫馨合影
驪歌響起，今年臺中市共有8,043位來自高中、國中及國小的畢業生榮獲市長獎，教育局訂於6月18日、23日及26日於東海大學中心頒獎，市長盧秀燕親自出席逐一為獲獎的學生們獻上祝福並合影留念，盧市長也期勉所有學生，在學習的道路上持之以恆，繼續開創人生中更榮耀的時刻。 盧市長表示，市長獎不只是榮譽的象徵，更是對孩子們一路走來認真學習與努力成長的肯定。每位得獎學生背後都有著堅持不懈的故事，希望這些歷程，能給予學生們力量及養分，在未來可以更勇敢追逐自己的夢想，成為溫暖而堅韌的新世代。 盧市長表示，在孩子們人生中重要的畢業時刻，很開心可以用榮耀與溫暖，為他們的努力畫下最美的句點。獲獎的學生們不僅在學業 ...
大仁附幼推動情意教育：從繪本出發，讓孩子學會表達與珍惜友情
在情感與社會性發展的黃金階段，幼兒園階段不僅是語言與認知能力的萌芽期，更是孩子建立人際互動、學習表達情緒與同理心的關鍵時期。大仁國小附設幼兒園樂樂班，近期以繪本《我最討厭你了》為引導，設計了「友愛大聲說」主題活動，透過說故事、繪畫與親手送信的方式，落實情意教育，深化孩子的人際關係學習。 活動中，老師先以繪本引導孩子思考人際衝突與修復的歷程，進一步討論「什麼是好朋友？」「當我們想表達喜歡或感謝，可以怎麼做？」孩子們在課堂上畫下一封「感謝信」，向自己最想感謝、最喜歡的朋友表達心意，老師再將孩子口述的話語轉寫於信中，最後由孩子親手送出。過程中，不僅培養了語言表達、社交技巧，更提供孩子真實的情感 ...
勇敢追夢 展翅翱翔 大里高中畢業典禮
6月3日本校舉辦了盛大隆重的畢業典禮，為畢業生們送上最誠摯的祝福，當天師生、家長及嘉賓齊聚一堂，共同見證這個重要的時刻。 典禮開始，由校長致開幕詞，回顧過去三年的學習旅程，並鼓勵畢業生們勇敢追求夢想，隨後畢業生代表發表感言，分享他們在校園中的點滴回憶，感謝老師的辛勤付出以及同學之間的深厚情誼。 隨後進行了頒獎典禮，表彰在學業、品德及體育等方面表現優異的學生。中間 還穿插了學生們帶來了精彩的舞蹈和音樂演出，展現了他們的才華與創意。 本次畢業典禮不僅是一個結束，更是一個新的開始，祝福每一位畢業生在未來的道路上，勇敢追夢，展翅高飛！ ...
一年2班教室牆上的畫：粽子在划龍舟喔!
一年2班的教室牆上近日展示了一系列小朋友的創意畫作，這些畫作是小朋友們用粉蠟筆創作的，其中有幾幅特別吸引大家目光：畫中一群粽子正在划龍舟，讓人忍俊不禁。 一位家長對著孩子的畫作笑說：「粽子不是用來吃的嗎？怎麼還會划龍舟呢？」 不少過路人看過表示，這些畫作不僅有趣，還展現了孩子們對文化的獨特理解與創造力。這次展覽也成為孩子們對外交流、呈現小朋友對端午節的想像力。 ...
仁愛科學日
仁愛科學日活動，由六年級小關主設立科學攤位，從討論關卡主題，準備器材設備，繪製海報，到討論各關卡進行流程，撰寫科學原理原則，都是關主們一起合作完成。 科學日活動以每年國立自然科學博物館科學遊戲闖關的方式進行，讓仁愛的學生在遊戲的過程中，習得諸多科學原理原則，從大家洋溢歡笑的臉龐中，相信他們已感受到科學的魔力及奧妙。 用心是教育成功的不二法門，我們陪伴孩子成長，也看到孩子令人驚豔的成果，六年級小關主跑前跑後累到「燒聲」很辛苦，心情卻很嗨，大家齊心配合，一起學習一起成長，很讚! ...
守護地球的小小行動家
潭子區新興國小積極推動永續環境教育，6月16日至20日舉辦「KOKO淨零綠生活教育週」，特別邀請慈濟基金會行動環保教育車進駐校園，透過九大互動關卡，讓學生從體驗中學習節能減碳、資源循環等綠生活觀念。 教育車結合「低碳心生活」與「與地球共生息」主題，設計人力發電、水資源節約、碳足跡調查等內容，寓教於樂。學生很感興趣參與熱烈，紛紛表示會將學到的知識，願意於日常生活中應用執行，例如:選擇步行或搭乘大眾運輸等環保行為。 新興國小王玉龍校長表示：「這次活動不僅讓孩子了解環保，更讓他們實際參與、內化為生活習慣。我們希望將這份對地球的關懷，從校園延伸到家庭與社區。」 新興國小長期關注綠色校 ...
紫色酢醬草開花了！向畢業生傳遞祝福
真是令人振奮的消息！近日大雨後又見晴空，天氣變化多端，校園裡的花草深受影響。然而，在校園的一隅，紫色酢醬草卻悄然綻放，欣欣向榮。 紫色酢醬草是一種常見且美麗的植物，其葉片呈現迷人的紫色，形狀如同三葉草，散發著獨特的魅力。這種植物的養護相對簡單，它喜歡充足的陽光，但也能適應半陰的環境。不過，在連續大雨的情況下，過多的水分可能會導致根部腐爛，因此需要適時排水。 在這畢業季節，紫色酢醬草的盛開彷彿象徵著幸福與美好的未來。它以滿滿的生命力與美麗，為畢業生傳遞祝福，期許他們在人生的新階段中也能像這花朵一樣茁壯成長，加油！ ...
東光國小「水果司康」米香新滋味，揉進季節與知識的好味道
六月進入芒種節氣，一直到夏至，越來越高的氣溫預告著炎夏即將來臨。日常飲食若能遵循古人「天人合一」的生活智慧，順應節氣適度調整，有助於身體適應季節轉換，達到養生與預防疾病的目的。 臺灣夏季盛產鮮甜多汁的水果，清爽入菜就是一項好選擇！ 一年一會的夏天，水果種類豐富、鮮甜多汁。本學期的食育探究實作課，我們安排孩子體驗一堂結合在地水果、米食文化與烹飪科學的甜點實作課——「水果米司康」。吃當季、選在地，不只更新鮮美味，也更永續環保，能減少食物運輸造成的碳足跡！ 課程中，營養師拿著稻穗、小麥穗和玉米穗，帶孩子們觀察比較。這些穀物外觀看似相似，孩子容易混淆搞錯，但只要細心觀察、實際觸摸，就能發現辨識的 ...
豐洲附幼的小太陽保齡球館~歡迎來玩！
豐洲附幼113學年度主題課程- 「好玩的圓」，歷經了一學年度探索、體驗、實作、討論等等，在這週展開了的最精采的高峰活動【小太陽保齡館】。孩子們從一開始探索圓的大小事，接著聚焦到球類遊戲，最後集結了大家的喜歡開始鑽研保齡球。我們運用了各學習區的資源創作了保齡球活動，但似乎缺少了什麼~所以一起到大魯閣保齡球館觀察體驗，再把發現的新元素帶回班上繼續改造。 我們不斷地實驗、試玩、找材料、親手製作。遇到困境，我們主動尋求多方資源。例如，球體無法順利上色，於是請託家長幫我們進行專業的噴色工程；墊高球道需要木棧板，於是請託家長幫忙載運木棧板…等，讓孩子能持續地運用資源完成夢想中的保齡球館。 本週6/17 ...
東平國小化石奇遇記
「恐龍生活在中生代的陸地、四肢直立；天空飛的翼龍、海裡游的蛇頸龍都不是恐龍。」「請問這隻生活在中生代海洋的貴州龍是恐龍嗎？」一年級小朋友聽著校長的解說，眼眼亮著自信的光異口同聲的回答問題。這是東平國小化石展的場景。 本次化石展共計展出五十餘件珍貴的真品化石，多數為國際扶輪社3462區草悟道社林建助社長收藏，部分為東勢國中退休黃明康老師借展，由長億高中圖書館李文石主任居中聯繫，促成美事。 展出的化石包含生活在寒武紀（五億四萬年前）到二疊紀（二億五千萬年前）的三葉蟲，還有保存完整肉身的章魚、鰩、鮟鱇魚、三疊紀的飛翼魚、三齒魨、螃蟹、旭蟹、大王巨足蟲等，以及不容易形成的植物化石─矽化木、貴州龍、 ...
豐洲國小小一社區走讀關懷
為培養學生對在地社區的認識與關懷，豐洲國小特安排半日踏查活動，路線以步行方式進行，安全、輕鬆且富有教育意義。上午9:20於校內集合，進行行前說明及注意事項提醒後，師生依隊伍步行前往鄰近的「大明宮」。沿途觀察社區環境，認識周邊的街道名稱、重要地標與公共設施。抵達大明宮後，由教師簡介其歷史背景與建築特色，並透過提問互動讓學生了解地方文化與宗教場域的意義。 約10:30離開大明宮，繼續步行前往「豐洲公園」。抵達後進行簡單的分組遊戲，讓學生在自然環境中舒展身心，同時學習團隊合作。教師也引導學生觀察公園內的植物、動物與設施，並進行簡短紀錄。約11:30整隊返回學校，11:40結束行程。 此次 ...
