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學校防疫資訊
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今(16)日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」,教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員,盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動,蓬勃校園運動風氣,提升運動技能與體適能,以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示,盧市長上任以來,積極倡導「全民運動」理念,重視學生的體適能與運動習慣養成,市府團隊除持續優化學校運動設施外,也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理,讓學生在運動中培養自信與毅力,推動學校體育發展,鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...

中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今(15)日啟用,市長盧秀燕親自出席揭牌,為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱,這裡將是學童的優質體育場域,也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間,有效活絡在地社區發展。 盧市長表示,北屯區近年來人口快速成長,然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所,里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動,常需借用學校教室,不僅不便,也影響教學。 盧市長進一步指出,為解決此困境,市府積極推動興建計畫,將學校體育館與市民活動中心結合,全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館,今天完工啟用,除 ...

臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰,臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育,配合教育部全民資訊素養自我評量活動,盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動,活動9月8日開跑,依據教育部活動網站114年10月7日統計,本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止,邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號(OpenID)登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答,內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...

寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標,深化校園能源教育,臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」,將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行;本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與,透過活潑創新的闖關模式,將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示,師生共學並建置可複製的闖關模組,核心目標不僅是舉辦單次的活動,更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任;希望將成功的教學經驗與教案系統化,以利未來推廣至更多校園,提升推動能源教 ...

企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育,今(14)日於公司展示廳舉行捐贈儀式,捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校,每校10萬元,共計200萬,協助學校推動STEAM教育發展課程,副市長鄭照新到場表達誠摯感謝,感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕非常重視科技教育,教育局近年積極推動STEAM跨領域教學,鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境,讓孩子能從做中學、從學中創,啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充,市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局推動STEAM教育,目前大墩國中、豐原區 ...

中市致力推動社會情緒學習,校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題,並強化學生事務與輔導工作,定期每年舉辦研討會。今(14)日,教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會,邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂,共同探討「社會情緒學習」(SEL)的推廣與實踐,期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示,在社會快速變遷、價值多元的環境中,學生的身心安頓更顯重要。他強調,除了傳授知識,更應關注學生的內心世界,協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出,臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」,教育部也頒布了相關計畫,並補助地方政府將此 ...

市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕,臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽,表現亮眼,展現堅強實力與團隊精神,為國爭光。臺中市政府教育局(8)日舉行績優隊職員表揚慶功宴,由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品,向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示,青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈,能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會,展現青年一代的毅力與智慧,讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長,並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出,在今年玉山盃全國青棒比賽中,臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊,成功奪回金盃,這 ...

臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動,德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校,針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪,為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示,本市自110年起陸續設了3座技術教學中心,東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心,透過中心的產官學三方合作,讓資源拓展至全國各地的種子講師,並積極為產業培育更多優秀學子,讓產業發 ...

「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今(7)日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」,特別與國際扶輪社3462地區攜手合作,邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表,分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡,論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與,現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示,台中市相當重視性別平權與家庭教育,論壇是思想交流的平台,鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力,期盼透過這場對話,讓「愛要學習,家要經營」成為市民共同信念,攜手營造幸福城市。 教育局說明,論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事,包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...

太陽能光芒照亮創意!臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢,並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力,臺中市政府教育局將於10月3日(星期五)在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」,計57名學生參賽,本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範,更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示,競賽以「創意玩具」為主題,鼓勵學童發揮無窮的想像力,運用太陽能板、小型馬達等科學元件,打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理,更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節:首先是「創意簡報」,每支隊伍將親自上台 ...

愛的陪伴,共築善的循環
9月24日晚上,忠信國小舉辦班級家長代表大會暨家長委員會。家長代表們齊聚一堂,共同為孩子的教育投入心力!這次會議不僅選出了114學年度新任家長會會長王峻偉,即將卸任的黃安玄會長更感性的分享了這兩年協助學校的點滴歷程,這段感人肺腑的談話,讓現場的老師和家長們都深受感動。 新任會長的王峻偉也將秉持著相同的理念—延續「愛的陪伴」,與學校共同為孩子們創造更好的學習環境。忠信家長會是學校和師長們的堅實後盾,不僅扮演著溝通的橋樑,更具有經費支持的重要地位。 謝謝家長會對學校的全心支持與無私付出,讓學校能穩定地向前邁進。忠信國小能有這樣一群理性且全力支持學校的家長,是何其幸運的一件事!我 ...

寶可夢道館挑戰賽 × 感念師恩 × 八十榮耀
114學年度適逢富春國小八十週年,學校特別將教師節慶祝與校慶活動結合,以孩子最喜愛的 「寶可夢-謝師道館挑戰賽」 為主題,讓全校師生在歡樂與感恩的氛圍中,共同迎接這個值得紀念的重要時刻。 慶祝大會於體育館熱鬧揭幕,首先播放由專輔怡雯老師精心策劃的 教師節特別影片。影片以「八十傳承 × 師恩永續」為主題,逐一介紹富春國小全校62 位師長的身影與日常,並穿插學生們的真摯祝福。畫面溫馨感人,當師生互動畫面出現時,現場更響起熱烈掌聲。這支影片不僅展現全體教師的付出與風采,也成為八十週年的珍貴見證。 隨後,家長會長張有淳會長代表家長會,特別準備了精心設計的 《富春傳奇卡》,贈送給全校 62 ...

【一顆顆善良的心,成就最美的榜樣】
為了鼓勵學生在校表現良好、品德端正,本校於10月14日上午舉辦「三好模範兒童頒獎典禮」,表揚在「做好事、說好話、存好心」三方面表現傑出的學生。此次共計有54位學生獲獎,展現出本校學生良好的品格教育成果。 頒獎典禮在早上集會時間舉行,由校長親自頒發獎狀與小禮品,並向獲獎學生表達祝賀與鼓勵。學生們穿著整齊的制服,手持獎狀與禮物,臉上洋溢著自信與喜悅,展現出榮耀與驕傲。 校長致詞時表示,三好模範兒童代表著學校重視品德教育的核心理念,也希望所有學生能以這些模範為榜樣,在日常生活中實踐「三好」精神,營造和諧友善的校園氛圍。 頒獎後,全體得獎學生與校長拍照留念,紀錄這值得驕傲 ...

建置桂冠卓越櫥窗 凝聚團隊榮耀激勵學子
【塗城報導】桂冠雙樹、攜手團結、茁壯榮耀!為讓團隊榮譽看得見,展現本校精進卓越的教育能量,讓全體師生與家長及社區資源緊密合作,以紮實教學為基礎,致力開發學生潛能,培育卓越人才,締造亮麗成果。 由校內藝術專長老師繪製設計的「桂冠樹」展示櫥窗,以桂冠象徵榮耀與卓越,與師生及來賓共同分享榮光。櫥窗設計不僅展現全體團隊努力成果,更期許成為學生學習的典範。 桂冠樹象徵持續向上與榮耀傳承,盼能激勵師生積極投入各項競賽與展演,展現創意、創新與榮譽,讓校園榮耀長青。 ...

月圓「仁」團圓,在遊戲中體驗中秋文化之美
中秋節即將到來,本週本校老師們特別規劃了一系列結合文化認識、大肌肉活動與藝術創作的活動,讓幼兒在遊戲與體驗中感受節慶氛圍,了解中秋的傳統意涵。 【認識中秋習俗,建立文化連結】 老師透過節慶大書與繪本,引導幼兒了解中秋節的起源與習俗活動,例如賞月、吃月餅與柚子等,並鼓勵孩子在假期中也可以觀察與家人都做了哪些事情呢。 【柚子五感探索與手指謠】 幼幼的孩子們用五感來觀察柚子,孩子們熱情地分享他們的發現,像是「香香的」、「綠綠的」、「甜甜的」,展現細膩的觀察力。老師也向幼兒分享〈切柚子〉的手指謠,不只有趣,也幫助幼兒統整其經驗呢! 【兔子跳「月」,節慶文化融入大肌肉活動】 在大 ...

「愛護環境 你我有責」
【塗城報導】本校秉持「愛護環境,你我有責」的精神,特別推動衛生教育,厚植師生對潔淨與健康價值的重視,並透過實際行動落實於校園生活。 活動中,全校師生共同參與環境打掃,不僅培養了服務社會的精神,也提升了對公共衛生與生活品質的關注。大家分工合作,展現團隊力量,讓校園更加整潔與美麗。 未來將持續推動相關活動,期望透過教育與實踐結合,營造「健康、整潔、友善」的三好校園,共同打造良好的學習環境。 ...

美好一天,從運動開始~
每週一、五早修,是霧峰國小SH150時間,校園中各個角落,處處可見老師們帶著小朋友「動起來」~跳跳繩、打籃球、打羽球、墊板拍毽子~訓練手眼協調、或是三五好友,沿著操場跑步、散步聊天,陽光下,盡情揮灑汗水,用滿滿的活力,為一天的學習揭開序幕。 ...

Honoring Nature with Gratitude 敬天感恩~國光國小夢田校本生態課程啟動
夢田啟耕 校本生態課程正式展開 國光國小一直以來都著力於推動校本生態課程,今年特別重新規劃「夢田」作為孩子們學習與體驗的場域。學校依據年級來設計與分配,一至六年級各班級都有自己的耕作區域,讓學生能在實際操作中,體會農耕的辛勞與收穫的喜悅。 114年9月30日(星期二)兒童朝會結束後,全校師生齊聚夢田舉行祭天(拜天公)儀式,由各班派出代表參加。由張家馨校長引領學生進行祭天儀式,簡單而隆重。象徵對自然的敬畏與感恩,也為校本生態課程揭開序幕,並將以米為原料的旺旺仙貝讓各班帶回去與全班分享。 • 一年級:玉米(番麥) • 二年級:蘿蔔(菜頭) • 三年級:地瓜葉(蕃薯葉) • ...

松強國小溫馨歡慶教師節
為表達對教師的感謝,松強國小於教師節特別規劃了一系列活動,讓孩子在表達感恩的同時,也學習到珍惜資源的重要性。今年活動不僅著重於師生互動,更進一步融入環保理念,期盼孩子能在感恩與惜福的氛圍中,建立正確的生活態度。 活動一開始,學生們透過「跟老師說好話」活動,將心中的感恩化作一句句暖心的話語,並由老師親手蓋章留念,讓這份祝福更具象徵意義。週四則舉辦趣味十足的「賓果連線」遊戲,讓師生在輕鬆愉快的氛圍中共度美好時光,增進彼此情誼。 值得一提的是,校長與家長會長特別準備了香氣四溢的雞蛋糕與沁涼飲品,讓全校師生共享這份甜蜜心意。為了呼應環保理念,活動當天也宣導鼓勵使用重複性餐具與環保杯,避免一 ...

【一紙聘書,是信任更是責任-賴教授蒞校關懷實習教師韋廷】
本校於今日歡迎來自國立臺中教育大學教育學系教授兼系主任的賴教授蒞臨,關心本校實習老師韋廷老師的教學與實習狀況。賴教授為韋廷老師之指導教授,此行除探視學生實習情況,也藉機與校方交流教學理念,促進實習教師與學校之合作默契。 賴教授首先與校長進行座談,就師資培育制度、實習教師成長歷程及學校教學環境等議題進行深入討論,雙方互動熱絡,展現對教育品質的共同重視。會談後,賴教授代表實習學校頒發實習聘書給韋廷老師,象徵教學責任的正式承擔,也肯定其在實習期間的努力與表現。 隨後,賴教授前往韋廷老師任教班級,觀察其教學實況,並與輔導教師婉惠老師進行會談,針對教學策略、學生互動及課堂經營等面向提 ...
