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學校防疫資訊
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
群健電視臺採訪國光國小國樂團
寒假期間,國光國小國樂團的小小樂手們仍孜孜不倦、持續精進音樂實力,參加寒假國樂營,為今年全國賽積極備戰,其認真投入的學習態度也吸引群健電視臺記者到校採訪。 國光國小國樂團學生皆非音樂班出身,卻在長期且紮實的訓練下,展現出媲美音樂班的演奏水準。學校每年定期於中山堂舉辦成果發表會,讓學生站上正式舞臺,累積演出經驗,也展現平日扎實練習的成果。 在各項競賽表現上,國光國小國樂團年年晉級全國賽,去年度絲竹樂團更榮獲全國特優佳績。今年持續由大團與絲竹團雙雙挺進全國賽,充分展現團隊穩定而深厚的實力。 國樂團由方國龍老師長期帶領,被視為團隊的靈魂人物。方老師不僅深耕音樂專業,更以教育為本,長 ...
請支援「一個微笑」~永寧慢飛天使全聯出任務
臺中市梧棲區永寧國小特教班為了落實教育平權與推動真實學習,1月9日舉辦別開生面的校外教學活動,老師與志工們,帶領永寧慢飛天使到全聯梧棲文昌店「出任務」,讓這些特殊孩子們也能化身家中的「購物小幫手」,協助家裡採買生活用品。期盼永寧慢飛天使藉由走出校園、探索世界,提升生活自理與社會適應能力。 對於特教老師而言,校外教學往往是一項艱鉅的浩大工程,因為僅是帶領普通學生進行校外活動就可能存在著各種難題,何況身心障礙學生是異質性偏高的群體。永寧老師們逐一克服各項障礙,包含交通工具的安排、場地適切性、無障礙設施與人力支援等,都進行了詳盡規劃與安全評估,這不僅是一場有意義的校外教學, ...
從國文課本走進真實藍染,把回憶染進孩子的日常
本週校園迎來一場充滿傳統韻味的手作活動——「藍染體驗課」。特別的是,孩子們在先前的國語課課文中就曾讀到「藍染」相關內容,當時孩子們對「把布染成藍色、還能留下花紋」充滿好奇。這次能把課文裡的文字變成親手操作的體驗,當孩子們一走進活動場地,看見桌上整齊擺放的布料、橡皮筋與染缸,眼神立刻亮了起來,興奮地討論著:「原來真的要這樣綁!」、「我想做星星的圖案!」期待感滿滿呢! 在老師與協助人員的引導下,孩子們先複習藍染的基本概念:透過「折、綁」讓布料形成留白,再浸入染液,經過氧化後顏色會慢慢加深,最後呈現獨一無二的紋路。(因時間安排,本次以「折、綁」為主,未進行夾染步驟。)從課本閱讀到實作驗證,孩子 ...
【臺中學雙語走讀】時空偵探團 來去葫蘆墩
【臺中學雙語走讀】時空偵探團 來去葫蘆墩 小偵探出任務!不只練英文、練腦力,還要「練肚子」! 誰說學英文只能待在教室學?2 月 3 日臺中國小的小學生們化身「時空偵探」,把從臺中車站到豐原老街的鐵道沿線變成了超大競技場! 孩子們首站來到舊臺中車站,瘋狂「仰頭」尋找建築大師野金吾藏在牆上的水果暗號及巨人國的「豆娘」。隨後偵探團搭乘火車轉戰豐原「葫蘆墩」,探尋米倉之都「巨人之米」裝置藝術及十二生肖守護神。 這場雙語走讀最考驗人的不是文法,而是「財商與食慾」!學生們必須倚賴上午解密得到的籌碼來採購美食,從菱角酥到排骨麵,一邊狂吞口水一邊還要精打細算小組預算,必須運用有限的籌碼換得多樣的地方 ...
書香滿校園! 塗城國小頒發閱讀獎勵 千分小達人獲校長合影殊榮
【塗城報導】塗城國小積極推動深耕閱讀,114學年度第一學期第二次閱讀獎勵名單熱鬧揭曉!校方透過實體紀錄與數位認證雙軌並行的獎勵機制,鼓勵學子「好書不離手」,讓閱讀風氣在校園內蓬勃發展。 本次頒獎中,凡完成整本閱讀紀錄或十篇心得的同學,榮獲「閱讀小學士」獎狀,肯定其勤奮筆耕。而在「臺中市線上閱讀認證」方面,積分達300分「綠繡眼」等級者獲頒獎狀鼓勵;更有一群閱讀量驚人的小達人,積分突破1500分晉升「紅嘴黑鵯」等級,贏得與校長合影留念的特別獎勵,激發了全校學生的挑戰榮譽心。 「閱讀好處多,知識變多多」,期盼透過榮譽制度,引導孩子主動探索書中世界,享受閱讀樂趣,讓知識成為帶得走的能力。 ...
十四駿迎春 金馬躍牆賀新年
南屯幼兒園以食農課程作為核心本位之一,而其中最為人知、也延續多年的傳統活動,便是每年過年的圍爐活動。全園各班都會採收這學期細心照顧的作物,並一同為年菜佳餚做準備。除了飲食活動外,新年的環境佈置也從未停歇。延續去年十三條、長達十尺春聯所營造的壯觀氛圍,今年配合即將到來的馬年,特別繪製了一幅長達二十尺的巨幅畫作「十四駿迎春」。這幅作品近日即將懸掛於校園建築的大牆上,展現雷霆萬鈞、一馬當先的磅礴氣勢。 這幅巨幅畫作以水墨畫風格為原型,融合孩子們對「馬」的想像與描繪,呈現出風格各異、充滿童趣的駿馬形象。在設計初期,各班先於班級中進行討論,並開放孩子自由創作;接著再透過班級討論與票選, ...
你的美麗,我的動力-春安國小601職業試探
⭐️⭐️【安和國中職業試探體驗】⭐️⭐️(2025/12/12) 為協助學生認識自我、探索未來方向,本校六年級學生於今日前往 **安和國中** 參加職業試探課程。本次活動由本校輔導室承辦,並與安和國中合作,讓學生能親身體驗美髮、美容、造型等職群的實作課程。 在師長的指導下,孩子們實際操作化妝工具、髮型設計與走秀展示等活動,從過程中理解每個職業的專業度與辛勞,也更加認識自己的興趣與能力。學生們全程投入、表現亮眼,展現出自信與創意。 感謝安和國中職業試探團隊的細心安排,也感謝輔導室爭取機會與今天隨隊育仁老師、俊成組長的協助,讓活動得以順利完成。 ...
校園生活即課堂:下課十分鐘與外師的「英語聊天室」
為了讓英文融入學生的生活,東寶國小教務處特別邀請外師利用課間十分鐘舉辦日常英語互動活動,透過最實用的生活用語,鼓勵學生勇敢開口。 活動現場氣氛熱烈,外師以生動的肢體語言與幽默的口吻,引導學生練習問候與分享。學生個個都相當踴躍的舉手,並大膽的開口說英語。期許透過這種浸潤式的短時互動,能打破學生對外語的恐懼感,讓英語不再只是考卷上的題目,而是隨處可用的溝通工具,將國際教育落實於校園日常中。 ...
北屯寒假歡樂營隊開跑嘍
寒假期間北屯國小的校園依舊熱鬧非凡,學務處辦理學生暑期社團活動,校長勉勵大家:善用假期時間,習得球類、運動技能或培養興趣,叮嚀大家要注意安全,北屯寒假歡樂營隊開跑嘍! ...
成語變闖關、平板當神器!新興國小「成語小學堂」嗨翻全場
潭子區新興國小於期末熱鬧舉辦校本特色活動──「第14屆成語小學堂」,全校師生齊聚活動中心,透過平板電腦與數位學習平台 Kahoot,在歡笑與競賽聲中,展開一場結合語文素養與科技應用的成語闖關盛會,現場氣氛熱烈、學習動能滿滿。 本屆活動精心規劃「組隊對抗賽」、「班際對抗賽」及壓軸登場的「堂主魔王爭霸賽」三大階段。學生分組合作、即時作答,不僅考驗成語實力,更需要團隊討論與臨場反應。班際競賽時,孩子們全神貫注,展現高度參與感與班級向心力。 競賽題目全數取材自新興國小獨有的成語校本教材,由全校教師共同編纂,並融入學生親手繪製的成語插畫,讓抽象的語文概念轉化為生動有趣的圖像。學生邊看圖、邊思 ...