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114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
七十載傳承，未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小（22）日迎舉辦校70週年校慶，市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀；中和國小民國45年創立以來，陪伴地方社區一同成長，今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題，在校園內盛大舉行系列慶祝活動，現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與，氣氛熱烈。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，對偏遠地區學校也很用心，積極拉近城鄉差距，教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元，包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
公開課展現AI融入藝術教學新樣貌
114 年推動中小學數位學習精進方案專家入校輔導公開課於 11 月 25 日上午在后里國中熱烈展開，豐原國中羅永昇校長、曾上昇教務主任以及台中教育大學陳世銘教授皆蒞臨指導。本次由本校江沛晨老師擔任授課教師，以扎實的課程設計與創新數位工具應用，帶領與會教師深入體驗數位教學的魅力。 活動開始，由賴勝豐校長致歡迎詞。他表示，公開課的「共同備課、公開觀課、議課交流」三階段是提升教師專業的重要歷程，不僅可以讓教師在互動中學習多元教學策略，更有助於在友善氛圍中反思課堂設計、解決教學難題，推動整體教學品質的提升。 曾上昇主任分享，數位精進方案已推動四年，歷年曾於后綜高中英語科、潭秀國中理化科、潭 ...
【潭陽母語日線上教學-用閩南語迎重陽，傳愛也傳根】
在秋意漸濃的十月，潭陽國小以一場溫馨的「母語日線上教學」活動，帶領師生共慶重陽節，讓節日的意義在閩南語的吟唱與笑聲中延續。這次課程不只讓孩子們學會用閩南語說「登高 ting-ko」、「敬老 kìng-ló」、「賞菊 siúnn-kiok」等詞語，更重要的是，讓他們明白，語言是記憶文化的橋樑，方言中藏著祖先的智慧與情感。 活動中，老師用生動的圖片和影片介紹重陽節的由來，並帶領孩子們比較各國類似的敬老節日，從日本的「敬老の日」到韓國的「重九節」，讓學生發現：不論語言怎麼不同，尊敬長輩、珍惜親情的心意卻是共通的。 當孩子們以閩南語祝福「阿公阿嬤身體健康、久久久久（kiú-kiú） ...
國光國小 6年4班勇闖普及化籃球決賽 奪下第五名亮眼成績
今日，國光國小由洪嘉賢老師帶領 6 年 4 班前往大鵬國小，參加 114 年臺中市國小普及化籃球決賽。隊員們全程展現高度專注與積極態度，無論面對任何挑戰，都以努力不懈、士氣高揚的精神迎戰。在上籃比賽的八分鐘內，學生們穩定發揮、有效取分，充分展現平時訓練的成果；在隨後的罰球項目中，全隊更以默契十足的節奏與沉著穩定的手感完成投籃，贏得場邊師長的肯定。 感謝校長出發前跟所有小朋友加油鼓勵，亦到比賽現場勉勵嘉許，最終，6 年 4 班以整體穩健的表現獲得第五名佳績，不僅充份展現出運動家精神，也為學校的籃球推動寫下令人振奮的一頁。 ...
瑞穗國小攜手職人工藝 ，打造「築夢葫蘆」藝術砌築作品
臺中市政府勞工局推動「114年度職人傳承新秀選拔活動」中，瑞穗國民小學成功爭取藝術砌築施作計畫，完成名為《築夢葫蘆》的泥作藝術作品。此項計畫為勞工局與教育局跨局處合作的成果，除了讓傳統工藝走進校園，也展現學校對文化教育的重視與創新融合的精神。 本次作品由甲級泥作職人吳佳憲老師領銜施作，並邀請國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校學生陳漢哲同學參與協作，兩人共同完成砌築。透過「一磚一瓦的傳承」理念，將工藝與創意結合，讓下一代在實作中體驗匠師精神，也讓傳統技藝在校園中自然流動。 《築夢葫蘆》使用紅磚、水泥、砂子與泥土等日常建材構築，取材自傳統文化中象徵「福祿」、「平安」、「庇佑」的葫蘆形 ...
性別尊重從心出發
為培養學生性別平等觀念與健康的人際互動能力，岸裡國小輔導室於本學期舉辦了主題為「我和你都很重要──學習性別尊重與情緒表達」的四年級班級輔導課程。此次活動結合數位載具與情境討論，透過互動式簡報、小組合作與實際生活案例，引導學生認識性別刻板印象、理解青春期心理變化，並學習用合適的方式表達情緒與尊重他人。 課程中，學生們從「你曾被說過像不像男生/女生嗎？」的暖身提問出發，分享自己曾經的經驗與感受。接著透過青春期情境討論，如「小可流汗有味道怎麼辦」與「如何安慰情緒低落的朋友」，學生練習以「我訊息」的方式表達個人感受與需求，並從彼此的經驗中學習如何尊重與支持他人。 活動也融入輔導桌遊《塞可斯 ...
《忠孝130週年校慶》~三、四年級60公尺預賽
忠孝國小130週年校慶運動會第四場會前賽——三、四年級60公尺預賽熱鬧登場！ 各班啦啦隊陣容龐大，吶喊聲與加油聲此起彼落，為選手們增添滿滿的士氣。 60公尺短跑是一項比速度與反應的競賽，隨著槍聲響起，選手們迅速衝出起跑線，轉眼間就抵達終點，讓終點裁判們緊盯每一刻。 為了確保比賽公正，裁判特別使用兩台iPad進行終點攝影，成為最可靠的輔助判決工具。 比賽不僅展現了選手們的速度，也讓校園充滿了歡樂與活力。 #忠孝130 ...
English vocabulary challenge-1
「YA！單字背起來了，老師，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式，將單字以卡片方式呈現，正面寫英文、背面寫中文，以寓教於樂的方式，來背誦英文單字，單字量增加，句子也會進步。 ...
庭院環保局 白鼻心小隊報到
最近天氣逐漸轉涼，入秋後的樹木也開始換上金黃外衣，常常只要一陣風，落葉便飄落滿地。而在南屯幼兒園的庭院裡，因為樹木眾多，每到秋冬季節，落葉量自然不容小覷，短短一兩天就能累積成好幾堆。這些落葉不但會讓環境看起來稍顯凌亂，風吹時飛散的葉子還可能落到師生辛苦耕作的農地上，遮住剛萌芽的幼苗，使其無法順利生長。因此，定期整理庭院、讓環境保持整潔，是非常重要的任務。 南屯幼兒園的本位課程之一，便是愛校教育—讓孩子們用行動為校園盡一份心力。因此，像這樣的大範圍整理工作，時常會邀請班級師生一起參與。而這次出動清掃任務的，是首次登場的白鼻心班！雖然是第一次接受任務，但大家都精神滿滿、鬥志十 ...
戒斷網路成癮 培養健康上網好習慣
后里國中輔導室於 11 月 26 日上午辦理「防治網路成癮教育宣導」，由各班導師在早修時間發放學習單，引導學生透過自我檢測進行深度思考與討論。緊接著的朝會中，由輔導室黃伶如組長擔任講師，向全校學生說明網路成癮的風險與預防方式，協助同學養成正確的數位工具使用態度。 黃組長首先以學習單上的「網路成癮自我檢驗表」作為開場，請同學根據自己的得分判斷「是否已成為網路癮君子？」。她解釋，如果屬於「正常級」，代表仍具備良好的自控能力；倘若落在「預警級」，則需開始調整上網習慣；假如是「危險級」，則應立即尋求師長或家長協助，以免持續惡化，影響生活作息與身心健康。 為了讓學生更容易掌握預防方法，黃組長 ...
作家有約——與阿德蝸老師的一場閱讀與寫作對話
作家有約——與阿德蝸老師的一場閱讀與寫作對話 為了讓學生更貼近閱讀與寫作的世界，本校於10月30日舉辦了「作家有約」活動，特別邀請知名兒童文學作家——阿德蝸老師蒞校與孩子們分享他豐富的創作歷程與生活經驗。 【從生活出發，寫出屬於自己的故事】 在第一場與三至六年級學生的講座中，阿德蝸老師以幽默、溫暖的語氣開場，帶領大家走進他筆下充滿想像與感動的故事世界。他分享自己如何從生活的細微觀察中，找到靈感、孕育創作，並鼓勵同學：「每天花一點時間觀察身邊的事物，把所見所想寫下來，長久累積，就能成為自己最獨特的優勢。」學生們聽得入神，笑聲與掌聲交織在講座中，氣氛熱烈又充滿啟發。 【四年級對談，激發 ...
