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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單，其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎，惠文高中榮獲銀質獎；市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視教育，鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值，讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力，他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校，並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示，榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案，透過跨學科、科技創新與國際合作，培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才；惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
每月一句英語~學習變成Piece of Cake！
忠孝國小推動雙語生活化校園，每月推出「一句英語俚語」活動。11月3日學生朝會上，外師 Teacher Grace 再次登場，帶來本月俚語—“That was a piece of cake.” 意思是「很容易！」象徵十一月的主題「簡單容易登場」。 Teacher Grace 以生動的情境互動，讓孩子們在笑聲中輕鬆學英語，現場氣氛熱絡。Grace也邀請同學們於每週一第二節下課時間，到教務處與她一起挑戰俚語闖關，讓英語學習變得輕鬆又有趣！ #忠孝國小雙語 #忠孝國小外師 ...
塗城國小601班熱血拚搏 全市普及化籃球賽勇奪第六
【塗城報導】塗城國小推動校園體育風氣有成，六年一班代表隊於日前參加「臺中市國小普及化籃球決賽」，面對全市各校強勁對手毫不畏懼，憑藉著絕佳的團隊默契與頑強的拚戰精神，一路過關斬將，最終榮獲全市第六名的優異成績。 這份榮耀的背後，特別感謝劉建昌教練與導師黃景同的細心訓練與耐心指導。在師長的帶領下，孩子們從基礎紮根，在訓練中不斷突破自我、愈戰愈勇。這座獎盃不僅肯定了學生的汗水與努力，更是師生共同奮鬥、為校爭光的美好見證。 ...
塗城圖書館「Bookland」英語時間 12/5邀學童共讀《Music Man》
【塗城報導】塗城國小圖書館廣受好評的「ELTA英文說故事計畫——Bookland English Time」即將於12月5日（週五）再度登場！本次活動將在圖書館英文閱讀區舉行，邀請全校學生一同沉浸在英語與音樂交織的閱讀世界。 本場次精選繪本為充滿律動感的經典作品《I Am the Music Man》。外籍教學助理（ELTA）將透過生動的語調與互動，帶領孩子們在故事中認識各種樂器，讓英語學習變得像唱歌一樣輕鬆有趣。 為確保每位參與者都能有充分的互動機會，本次活動名額僅限30名，採自由報名制。歡迎所有熱愛音樂、閱讀與英語的孩子們把握機會，趕快前往圖書館報名，一起在歡樂的故事時光中，化身為小小 ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
本學期主題課程為「字由字在」。透過主題探索與學習區活動的操作，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 「字由字在」現在課程發展走到了認識甲骨文字與古時候文字的紀錄方式，老師除了介紹之外，也讓孩子體驗-考古學家發現比甲骨文更早的文字可能來自陶器上的「陶文」，因此我們也仿效古人，認識「陶土」這項創作素材，在揉、捏、拍打等等過程中感受陶土的特性，體驗了陶盤製作，並且嘗試在上面刻下我們這週新學的甲骨文文字，真是有趣的文化及藝術體驗。 ...
塗城國小筆耕綻光芒 江家姊妹聯合盃作文大賽雙雙獲獎
【塗城報導】塗城國小語文教育碩果累累！在甫落幕的「第19屆聯合盃全國作文大賽」中，本校傳來振奮人心的捷報。兩位寫作小高手江宇芯與江宇芊，憑藉著細膩的筆觸與獨到的觀點，在全國眾多好手中脫穎而出，分別榮獲國小中年級組第二名及高年級組第四名的殊榮，大放異彩。 這份亮眼成績的背後，除了學生平日廣泛閱讀與勤於練筆的累積，更要歸功於指導老師廖淑伶的悉心陪伴與專業引導。廖老師不僅傳授寫作技巧，更鼓勵孩子勇敢表達、建立自信，讓她們能在賽場上沉著應對，將平日所學發揮得淋漓盡致。 全校師生對兩位同學的優異表現引以為傲。這不僅是個人的榮耀，更展現了學校深耕閱讀寫作教育的成效，期盼未來能有更多小小作家在文字的舞台 ...
強化數位防護力 塗城國小獲全市資安素養競賽甲組第二
【塗城報導】數位時代資訊安全至關重要，塗城國小在推動資安教育上展現豐碩成果！在剛揭曉的台中市114學年度「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動中，學校憑藉著全校師生的熱烈響應與高正確率，在競爭激烈的甲組賽事中脫穎而出，榮獲全市第二名的佳績。 這份榮耀歸功於全體師生的共同努力。透過老師們於課堂上的細心指導，以及同學們積極上網參與挑戰，不僅展現了學校扎實的資訊素養教育成效，更讓孩子們建立了正確且安全的網路使用觀念。未來學校將持續深耕資訊教育，培育具備良好資安意識的數位公民。 ...
「一面會微笑的佈告欄─Sophie老師用心打造萬聖節的英語魔法」
萬聖節即將來臨之際，外師 Sophie 特別為孩子們精心佈置了一面充滿驚喜與學習樂趣的萬聖節主題佈告欄。這面色彩繽紛的展示牆，不僅有可愛的南瓜、女巫、木乃伊與吸血鬼角色，還融合了英語字彙教學與節慶文化介紹，讓學生在愉快的氛圍中自然學習，體驗異國文化的魅力。 Sophie 老師以滿滿的心意，將每一張卡片、每一個角色都親手設計與布置，甚至細心安排顏色與擺放順序，讓孩子一走上樓梯就能感受到節慶的歡樂氣氛。她說：「學英語不只是學單字，更是認識世界的一扇窗。」這樣的用心，不僅讓教學空間更具溫度，也讓孩子們在學習中充滿期待與笑容。 孩子們每天經過時，總會駐足欣賞、指著圖卡開心朗讀單字：「pumpkin ...
【本校再創榮耀！藝才班奪下全國音樂比賽臺中市初賽特優第一名 直笛團勇奪優等第三名，雙雙晉級全國決賽】
在緊張而期待的全國音樂比賽臺中市初賽中，本校傳來令人振奮的捷報！藝才班以精湛的音樂表現，一舉奪下特優第一名的最高榮耀；同時，直笛團也以穩健純熟、動人心弦的演奏勇奪優等第三名。兩支隊伍皆成功晉級，將代表臺中市挺進全國決賽，為校爭光、為市爭榮！ 比賽當天，師生們在聚光燈下毫不怯場，每一個音符都飽含日復一日努力練習的結晶。藝才班孩子們以高度默契與豐沛情感征服評審；直笛團更以清亮如晨風的音色與動人詮釋，讓全場報以熱烈掌聲。當成績公告的那一刻，孩子們激動落淚、老師們相擁而笑，現場洋溢著無比感動。 校長表示，這份榮耀不僅屬於獲獎的孩子，更屬於一路陪伴的指導老師、支持的家長，以及每一位在背後默默付出的成 ...
塗城國小106週年校慶吉祥物「塗城好運咖」首度亮相
【塗城報導】為迎接今年12月即將到來的創校106週年校慶運動會，今日正式公布了全新設計的吉祥物家族—「塗城好運咖」。此系列設計由學校藝術執行王聖文老師操刀，借鏡「奧運會吉祥物」的概念，為即將到來的年度校慶注入滿滿的活力與創意。 這組「塗城運動家族」成員大有來頭，它們整合了歷年來代表學校的四種動物吉祥物，並各自賦予了鮮明的運動精神。成員包含：代表「敏捷」的「陽光兔」、代表「專注」的「智慧鷹」、代表「沉穩」的「保佑狗」，以及代表「團結」的「吉祥羊」。 在全新的校慶主視覺意象圖中，四隻萌物首度合體，象徵全校的運動精神。凸顯了學校重點發展的運動元素。 「塗城好運咖」的亮相，不僅是為校慶活動增添視 ...
防制校園霸凌宣導
「遇到被嘲笑或被欺負時，要溫和且堅定地拒絕對方…」北屯國小教學團隊，為加強防制校園霸凌概念，在電腦課時融入防制校園霸凌宣導，以教育部提供校園霸凌防制宣導相關資訊，叮嚀學生在生活中、使用資訊產品等，皆須養成防制霸凌的態度：遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映，可利用多元通報管道： (一)周圍的師長朋友(導師、家長、好同學或好朋友)。 (二)學校申訴電話或投訴 ... ...
