快訊
學校防疫資訊
教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單，其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎，惠文高中榮獲銀質獎；市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視教育，鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值，讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力，他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校，並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示，榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案，透過跨學科、科技創新與國際合作，培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才；惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
今天我最「潮」—大里高中六年一貫行動學習
大里高中規劃「六年一貫課程」的行動學習！這次由教務處精心籌畫，在地「領海人」施喜老師與「學校領路人」胡智棚老師帶領，國高中學生首次一同出征漢寶濕地，共同參與一場潮間帶生態探索之旅。 一早出發就在車上開啟一場數位化的行動課堂，胡老師指導學生下載使用「iNaturalist」軟體學習辨識海洋生物。抵達現場後，大家立即化身熱血「海咖」大軍，展開愛心淨灘行動，戴上手套、彎著腰，撿起一個又一個被海浪沖上坡堤的寶特瓶，短短一個小時，幾千個瓶罐已堆成一座「塑膠山」。 接著進行潮間帶探索，國中、高中學生分組合作，腳踩海泥、眼觀生態，孩子們手拿鏟子、釘耙和水桶，在泥沙間驚喜發現台灣文蛤、越南白玉文蛤、環文蛤 ...
西屯國小領航！搶先體驗臺中綠美圖建築美學與藝術教育
距離臺中綠美圖（Green Museumbrary）最近的西屯國小，近日獲邀成為館方「美術館建築教育課程計畫」的第一批入館學校。該館將於 2025 年12月13日正式開幕，為台中市帶來一座融合美術館與圖書館功能的國際級文化場館。 一年多來，西屯國小透過與臺中市立美術館籌備團隊及館方教育推廣單位的合作，進行校內展覽推廣與教育交流。校方美術老師呂筱晴、曹雅茵、許涵甄、幼兒園朱翠涓主任獲邀擔任課程顧問，配合喜習建築教育共同設計一系列「綠美圖建築美學課程」。此課程選定三個班級從前導、參訪、延伸三階段，開展系統性的美術館建築教育實踐。 「我們期待讓學生不僅「去看」展覽，而是「理解」建築、 ...
《忠孝130週年校慶》~拔河預賽Part1 & Part2
忠孝國小六年級拔河比賽於114年11月13日（星期四）上午熱血登場！ 本次比賽採單淘汰制，各班同學皆全力以赴，珍惜每一次出賽的機會。 第一場預賽於上午10點10分開打，由6年8班對上6年3班，兩班導師早早帶領學生下場熱身，士氣高昂。兩班實力相當，最後由6年3班脫穎而出，連勝兩場晉級。 第二場預賽於上午10點20分登場，由6年5班對上6年7班，現場加油聲不絕於耳。 最終，6年5班以兩場全勝的佳績，成功晉級，並負責收拾拔河繩、角錐與橫桿，為比賽畫下完美句點。 #忠孝130 ...
【本校榮獲第十五屆「三好校園實踐學校」殊榮】
本校多年來致力推動「三好運動」-做好事、說好話、存好心，將品格教育融入課程與日常生活，讓善的種子在每位孩子心中萌芽茁壯。今年榮獲由中華佛光山人間佛教聯誼會及佛光山文教基金會共同主辦的「第十五屆三好校園實踐學校」殊榮，這份榮耀是對全體師生長年努力的肯定。 頒獎典禮由校長率領教師代表出席領獎。莊嚴的典禮中，當掌聲響起，現場充滿了感動與喜悅-那是教育者長期耕耘的成果，更是校園善念傳遞的回聲。 校長表示：「三好運動不只是口號，而是一種生活的實踐。我們希望孩子在學習中懂得關懷與感恩，從日常的小行動中累積成改變世界的力量。」學校透過晨光故事、服務學習及班級共善活動，讓「三好」精神深植於孩子心中。 ...
西區中正附幼浣熊班 蔬果乾研究室 __教學報導
延續上週的果乾研究室，孩子對於果乾其實不太了解，所以各組在做的時候，有的人覺得成功了，有的人則是覺得失敗了，但說不太出為什麼成功、為什麼失敗，這些都是因為對於果乾的不了解沒有實際看過吃過，所以本週老師們準備了橘子乾、香蕉乾、蘋果乾、蘿蔔乾來讓孩子們試試看，利用鼻子聞一聞，眼睛觀察果乾，手摸摸看、壓一壓、折一折，最後是吃吃看，孩子分享了很多感覺，包括香蕉乾聞起來有薯條的味道、橘子乾摸起來有點黏、蘿蔔乾壓起來有點像杏鮑菇、蘋果乾咬起來的味道比含著的時候味道還多…等等，浣熊班寶貝們對於市售的果乾有了初步的想法，那麼準備開始第二次的試做囉！在第二次的嘗試前，還得先討論一下，上次的做法哪裡需要改進才會跟 ...
ETA雙語營隊~啟動國際教育學習力
2025 ETA雙語教育營隊於11月11日來到忠孝國小，為四年四班、四年八班的孩子們帶來跨域又充滿創意的英語學習體驗。本學年度營隊本校申請兩個場次，上、下午各一場，以「世界手偶 Puppet」為主題，內容豐富且趣味十足。 活動中，除了本校外師Teacher Grace之外，還有四位ETA外師—Gwen、Iris、Erica及Melody共同參與。他們以活潑生動的方式帶領學生認識世界各地的手偶文化，包括泰國皮影戲、歐洲木偶劇、舞獅，甚至介紹台灣傳統布袋戲，讓孩子們在輕鬆的互動中體驗多元異國文化。 第二節課時，小朋友們親手製作專屬的手偶，並嘗試以英語練習對話，在創作與表演中展現自信與團隊合作精 ...
I like skipping rope -1
「普及化跳繩是希望人人都能參與運動…」北屯國小教師週三進修主題為-教學 樂在其中，邀請文心國小超級跳繩達人蒞校指導。跳繩研習主要是讓教師能了解跳繩教學的要點，在體育課時、下課時、休閒時，人手一繩能開心運動！ ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
本學期主題課程為「字由字在」。透過主題探索與學習區活動的操作，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 「字由字在」現在課程發展走到了認識甲骨文字與古時候文字的紀錄方式，老師除了介紹之外，也讓孩子體驗-考古學家發現比甲骨文更早的文字可能來自陶器上的「陶文」，因此我們也仿效古人，認識「陶土」這項創作素材，在揉、捏、拍打等等過程中感受陶土的特性，體驗了陶盤製作，並且嘗試在上面刻下我們這週新學的甲骨文文字，真是有趣的文化及藝術體驗。 ...
聖火傳承 點燃富春學區情誼 ; 祥龍獻瑞 展現富春學子活力
🎉聖火傳承 點燃富春學區情誼 🐉祥龍獻瑞 展現富春學子活力 富春國小為迎接創校80週年盛事，於本月啟動一系列精彩的校慶暖場活動。其中最具意義的「聖火繞街傳承儀式」於今日盛大舉行，象徵富春教育薪火的傳承。此次活動由校慶籌備委員會、家長會、行政同仁共同策劃，並集結了四到六年級學生及導師逾兩百多人參與，展現全校一心，迎接八十週年校慶的熱情。 80週年聖火繞街儀式旨在連繫學校與地方的情感，讓富春學區共同感受校慶的喜悅。藉由象徵「傳承、榮耀、祝福」的聖火，在校長.副主委.團長.會長.里長和志工隊長組成的壯盛陣容領頭下，帶領師生們精神抖擻地走過富春學區的主要道路與巷弄，向周邊居民傳達校慶 ...
【國光國小×中興大學USR課程part1】三年級「浪愛無國界」動物福祉從小扎根
國光國小本週起正式啟動與中興大學合作的USR計畫，首先登場的是由中興大學獸醫系團隊為三年級學生帶來流浪動物減量與動物福祉課程。孩子們在課堂中不僅看見了獸醫師的專業，也更理解照顧生命的責任與意義。 課程以輕鬆方式開場，小朋友們興奮地分享自己歡的貓咪、狗狗與飼養經驗，教室裡洋溢著熱烈的參與氛圍。老師們進一步介紹流浪動物的現況、減量的重要性，並以實際案例說明如何透過人道方式提升動物福祉。孩子們專注聆聽，對「每個生命都值得被善待」有了更深的理解。 在互動活動中，講師帶領孩子認識貓狗的身體語言，例如尾巴的擺動、耳朵的位置或叫聲代表的情緒。此外，課程也涵蓋飼養寵物前應注意的責任與準備，提醒孩子 ...
