低年級混齡生活領域課程
低年級混齡生活領域課程
～看看誰的紙飛機✈飛得遠～
學習的指導者，不一定是領有教師證的老師喔！
低年級授課老師邀請同校的高年級大哥哥，入班指導弟弟妹妹～想方設法製作出飛得最遠的「紙飛機」。
效果、效率、效能，的確驚人。
#耶拿理念、實驗教育「老師」的定義：能協助他人和自己學習的人或媒材。
#協同教學：老師+學長
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效果、效率、效能，的確驚人。
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#協同教學：老師+學長
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最後更新時間: 2019-05-10 09:30:00
