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學校防疫資訊
中市國中小普及化運動競賽熱情開跑 躲避球競賽 西屯國小、月眉國小奪冠
114學年度臺中市普及化運動競賽熱情開跑！首先登場的是國小普及化躲避球賽，共有51所學校，共計1,238名學生參加；本次比賽競爭激烈，先經各區區域複賽篩選晉級隊伍後，再由四、五年級各區複賽晉級隊伍於今(23)日在西屯國小爭冠，小球員們各個使出渾身解數，展現出色的攻守球技和合作能力，最終由月眉國小及西屯國小分別奪下四、五年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，對教育投資不遺餘力，教育局每年持續推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣及提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動、享受運動之風氣。 教育局表示，本次參與隊伍數計四年級組20隊，五年級組31隊，為落實運動性別平等理念，推廣 ...
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
從落葉到新田 友善環境的循環魔法
南屯幼兒園的本位課程之一—環境教育，自三年前推行以來，師生們依循四季自然變化，種植各式作物，讓孩子們體驗食農課程的樂趣與成果，也因此獲得了許多肯定與獎項。 而在庭院角落，有一處特別的地方「酪梨大碗」，是全園收集落葉堆肥的重要基地。上個月，梅花鹿班師生進行了大碗的翻修工程，將原本以樹枝堆疊的圍欄改良成堅固安全的樹幹結構，不僅強化了耐用度，也提升了安全性。更令人驚喜的是，第一代大碗中所保存的落葉堆肥，經過兩年的熟成，早已化為養分豐富的新土壤，甚至有數十隻雞母蟲在其中棲息，可見其肥沃程度。 而這兩天，小班群即將展開班群種植活動，需要充足的基土作為田畦基礎，因此山羌 ...
【🌈愛要說出來！「五種愛之語」生命教育活動溫暖登場🌻】
為培養學生表達關懷、理解他人情緒的能力，本校申請辦理學生生命教育多元活動實施計畫特別邀請「點亮生命教育協會」高郁婷講師(小郁老師)，舉辦「五種愛之語」生命教育課程，對象為國小四至六年級學生。課程透過活潑有趣的活動與真實情境引導，讓孩子學習用行動與語言傳遞愛，營造友善與互相支持的校園氛圍。 小郁老師以蓋瑞‧巧門（Gary Chapman）提出的「五種愛之語」理論為主軸，分別是：「肯定的言語、精心的時刻、接受禮物、服務的行動、身體的接觸」。她透過故事、任務分析與互動練習，帶領學生認識不同的「愛的表達方式」，並找出自己最常使用、也最喜歡被對待的「愛之語」。 課堂上充滿笑聲與驚喜，學生們不僅學會表 ...
歡慶雙十節，寶貝愛台灣！
歡慶雙十節，寶貝愛台灣！ 為了讓小朋友了解國家的生日，幼兒園舉辦了為期三天的雙十節主題活動，透過故事、影片、唸謠與創作，讓孩子們從遊戲中學習，感受國慶的喜悅。 10月7日，老師以圖卡說明雙十節的由來，並帶領孩子們觀賞升旗典禮影片，學習敬禮及尊重國旗；同時練習台語唸謠，認識鄉土文化。 10月8日，孩子們複習唸謠後，以棉球沾紅藍顏料，創作出屬於自己的雙十畫作，教室洋溢創意與節慶氛圍。 10月9日，我們欣賞了國慶煙火影片，並動手剪貼紙杯，製作出繽紛的煙火作品，孩子們開心地將美麗帶回家。 透過一系列活動，孩子們不僅認識雙十節，更從中培養對國家的認同與關懷，大家一起大聲說：「雙十節快樂！我 ...
同心協力拔河戰 校慶暖身賽熱力開場
后里國中第63屆校慶運動會即將登場，為迎接這一年一度的盛會，學務處體育組林曉君組長特別規劃提前舉行拔河預賽，為校園運動熱潮揭開序幕。 今（30日）早，各班參賽選手便齊聚風雨操場進行熱身，場內氣氛緊張又熱烈，彼此互相打氣加油，展現高度凝聚力。拔河素來是最能突顯團隊默契與合作精神的比賽，每位參賽者不僅需要全力以赴，更要掌握彼此的節奏與戰術，才能在瞬間發揮最大的力量。比賽哨聲一響，場上隊伍無不咬緊牙關、奮力拉扯，師生們則在場邊高聲吶喊助威，聲浪此起彼落，將比賽氣氛推向最高潮。 這場賽事不僅是體力與耐力的挑戰，更是一場班級榮譽之戰。學生們在汗水與吶喊中凝聚情感，體現出「團結合作」的精神，也 ...
愛在東寶～114學年度東寶志工會議
愛在東寶～114學年度東寶志工會議 10/02（四）19:00召開 第一學期志工會議， 感謝各組志工踴躍參加，守護東寶、守護孩子健康成長快樂學習！ #致贈臺中市政府教育局感謝狀 #東寶國小家長會致贈精美中秋節禮物 #服務快樂多幸福東寶感謝大家 ...
疫苗齊接種 健康不擔憂-1
「小朋友最勇敢 疫苗接種不害怕…」114年度公費流感疫苗已於10月1日分2階段開打，第1階段自10月1日起，接種對象包括65歲以上長者、滿6個月以上至國小入學前幼兒等。北屯國小師生今天疫苗接種，感謝醫療院所、衛生所醫護人員及本校愛心志工全力支援疫苗接種工作。 ...
Honoring Nature with Gratitude 敬天感恩~國光國小夢田校本生態課程啟動
夢田啟耕 校本生態課程正式展開 國光國小一直以來都著力於推動校本生態課程，今年特別重新規劃「夢田」作為孩子們學習與體驗的場域。學校依據年級來設計與分配，一至六年級各班級都有自己的耕作區域，讓學生能在實際操作中，體會農耕的辛勞與收穫的喜悅。 114年9月30日（星期二）兒童朝會結束後，全校師生齊聚夢田舉行祭天(拜天公)儀式，由各班派出代表參加。由張家馨校長引領學生進行祭天儀式，簡單而隆重。象徵對自然的敬畏與感恩，也為校本生態課程揭開序幕，並將以米為原料的旺旺仙貝讓各班帶回去與全班分享。 • 一年級：玉米（番麥） • 二年級：蘿蔔（菜頭） • 三年級：地瓜葉（蕃薯葉） • ...
用滿滿的儀式感迎接未來的小學生活
開學前的週末假期，炙熱的陽光催促著小一新生家長，大手牽小手一起進入校園探索，從此刻起揭開寶貝們小學六年生涯的序幕。 在明德樓穿堂報到後，隨即拍個紀念照，小寶貝與家人一起留下國小生活的第一張照片。接著，小寶貝跟隨學長姊進入教室，學長姊會指導弟弟妹妹找到自己的座位，象徵邁進新的學習歷程。 孩子的分離焦慮通常來自家長，小孩認知環境是否「安全」的方式，就是「讀」父母的表情。如果家長露出不捨或擔心的神情，孩子也會被影響，引發不安的情緒，接下來就是爸媽與寶貝都要各自學習的第一堂課；爸媽在給寶貝一個擁抱或微笑後，堅定地告訴孩子「要勇敢，你一個人也可以很棒!」小寶貝獨自留在班上，而家長們則進入禮堂聆聽校長 ...
塗城國小學子文采飛揚 六年級戴浤祐榮登《兒童天地》
【塗城報導】塗城國小筆耕傳捷報！六年級學生戴浤祐同學，以其出色的文筆與創作才華，在眾多投稿者中脫穎而出，其作品成功榮獲知名兒童刊物《兒童天地》雜誌刊登。消息傳來，全校師生皆感與有榮焉。 創刊逾一甲子的《兒童天地》是台中市具代表性的優良兒童讀物，能在其上發表文章，是對學生寫作能力的一大肯定。校方表示，戴同學的作品充分展現了學童細膩的觀察視角與天馬行空的豐富想像力，此次獲選不僅是對他個人努力的肯定，也為校園注入一股強大的藝文正能量，無疑將激勵更多同學勇於創作、敢於表達。 指導老師指出，每一次的文字揮灑，都是孩子們夢想起飛的起點。學校將持續鼓勵學生閱讀與寫作，期望每位孩子都能在文字的世界中找到樂 ...
學障生的學習不一樣，發揮優勢能力幫助他們獲得成功
這學期的特教研習延續上個學期的主題，繼續探討對學障生的認識和輔導。上週三(10/8)下午，我們同樣邀請到中教大科學教育與應用系的陳麗文教授蒞校演講。她首先說明學障生的特徵，然後告訴我們如何幫助學障生。雖然鑑輔會判定身障特教生的類型，學習障礙只是其中的一類，但是這個類型除了再細分為閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙三種類別，實際上卻也存在很多不同的樣態。 他們的障礙來自於神經心理功能的異常，導致他們在記憶、理解、推理、運算等方面的困難，從而導致聽、說、讀、寫、算的困難。在他們的成長過程中，學障、注意力不足過動症、自閉症、焦慮強迫症，這些症狀彼此互相干擾、影響，在壓力的情況下變得更為惡化 ...
