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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
讀經教育深耕校園 志工陪伴扎根品格
【塗城報導】每週一早晨，本校各班皆有一位學識豐富又充滿愛心的讀經志工，陪伴孩子徜徉於經典之中。孩子們從最初的懵懂，到如今能熟練背誦，都是志工長期默默耕耘的成果。誦讀不僅是文字的學習，更是一段心靈洗滌與品格培養的旅程。 為了讓讀經教育更具深度與內涵，志工隊特別舉辦教學經驗分享。碧蘭隊長與讀經組志工共同交流心得，彼此精進，讓教學方法更為完善。 感謝志工隊無私奉獻，讓孩子在文化的浸潤中成長，也期盼更多人加入，與經典同行，用智慧豐富孩子的生命。 ...
賀！大勇國小601賴宥綺同學參加兒童天地徵稿，評選優等
恭喜本校 601賴宥綺 同學 參加兒童天地徵稿 評選優等 作品收入在 兒童天地 114年6月份 694期 感謝張雪玲老師的指導 ...
石岡國中飛越南半球——紐西蘭國際交流展現跨文化魅力
石岡國中長年積極推動國際教育，校長及師生一行於8月15日前往紐西蘭 ACG Strathallan College 進行教育交流。歷經長途飛行抵達奧克蘭後，師生們立即展開一連串充實的行程，從美術館參訪到文化探索，逐步體驗在地的生活與教育特色。 進入校園交流前，參訪了奧克蘭戰爭博物館與水族館，親身感受到紐西蘭重視親子共學的教育精神。抵達校園後，學生們在學伴帶領下進班上課，親身體驗紐西蘭熱愛自然及紮實思考訓練的學習氛圍；師長們則在Denny中學校長及Christine小學校長引導下，深入了解課程設計與教學現場，收穫豐富。 在文化交流環節，石岡國中學生展現家鄉特色，帶來客家擂茶 與 油紙 ...
芋頭小池塘 幼班群農作開種
南屯幼兒園近年在食農課程的推動上累積了許多寶貴的經驗與成果，無論是班級的小規模種植，或是全園共同參與的大型活動，都能看見孩子們與土地緊密連結的身影。其中最特別的，莫過於班群活動；這樣的方式不僅不是大型學校的專利，更是南屯幼兒園獨有的教學特色。藉由同學齡、同班群的合作農作，孩子們能在一起耕耘中感受協力的能量與樂趣。就在今天（16日），換幼班群來種下專屬於他們的作物。 這次要種植的作物是芋頭，而且特別選用來自大甲的嚴選品種。雖然芋頭既能水培也能土植，但為了讓它們能吸收更多陽光，孩子們首次嘗試以水培的方式進行。活動一開始，大家先在庭院集合，聆聽園長解說操作的方法。隨後，孩子們將大盆 ...
忠信國小班級家長會，讓我們一起為孩子努力！
學校與家長的信任關係，都是從良好的溝通開始。 9月17日這天晚上是忠信國小上學期的班級家長座談日 忠信堂晚上六點半開始，家長逐漸來到忠信堂，六點五十分，開始我們的第一階段忠信堂的親師聚會。首先，由黃美樺校長開頭，接續由學校的黃安玄家長會長及林素霦教育志工隊隊長為所有在場的親師生們說幾句話，活動便正式揭開序幕，和往常一樣，校長輪番介紹全校教職員後，便由各處室主任接手展開第一階段的校務會議時間，為家長們帶來處室報告，將整年的處室規劃向家長們說明，首先，教務處主任舉了一張圖為例，到底圖中的數字是六還是九呢？只要角度不同，每個人看到的結果就不一樣，這充分了反應教學現場，也希望大家都能也站在對方的角 ...
【一堂跨越山海的語言課-用心傳承族語之美】
因應《國家語言發展法》的實施，自111學年度起，本土語文課程正式列為部定課程，各級學校須開設相關課程。為協助族語師資資源較不足的學校，教育部國民及學前教育署委託臺北市立大學辦理「國民中小學及高級中等學校本土語文直播共學計畫」，提供包括原住民族語文在內的線上同步教學服務，推動語言平權與文化傳承。 本校積極響應政策，規劃推動原住民族語文直播共學課程，讓學生能跨族群學習不同語言。昨天的課程中，特別安排學生學習雅美語(達悟語)與賽夏語，透過遠距教學與線上互動，深入了解族語結構與文化背景。學生學習熱忱高漲，課堂氣氛活潑，成效顯著。 學校表示，此計畫不僅解決族語師資缺乏問題，也提供學生 ...
Welcome to Join Dong Hai Family！小一新生上學囉！
114學年度小一新生上學囉！一大早筆藝校長就親切的在校門口迎接全校的小朋友們，小一新生在爸爸媽媽的陪伴下，進入校園後穿過輔導室特別準備的彩虹氣球門，到穿堂報到，而高年級的哥哥、姐姐們也逐一為學弟學妹們掛上名牌，象徵傳承與祝福，這一刻特別讓人感到溫馨。小一新生們接著往一年級教室方向前進，再穿越林蔭步道、聰明門之後，就得先來到闖關活動，在逐一挑戰了雙語；國際、及藝術的關卡後，敲響勇氣鼓，正式成為小一新鮮人啦！小朋友們跟爸爸媽媽興奮地與校長拍張紀念入學的合照，領取防災頭套後就逐一進到教室。爸爸媽媽們在窗邊看著寶貝坐到座位上，難掩臉上的感動與欣慰之情，寶貝要放心地交給老師們，開啟學習的新篇章囉！ 而 ...
【大勇國小植物園】幫牆面遮蔭降溫的薜荔
烈日當頭，柏油路曬得發燙，走在上面就像踩在烤盤。可是，在大勇國小的大門口，卻有一整片牆壁綠意盎然，看起來涼爽又舒服。這不是什麼魔法，而是「綠色守護者」──薜荔（ㄅㄧˋ ㄌㄧˋ）。 薜荔是一種超會爬的植物。只要有牆，它就能一路往上攀，長得又快又密。它的葉片厚實，像一層天然的隔熱板，幫忙擋住毒辣的太陽。仔細一看，牆上還掛著一顆顆綠色的小果實，圓圓小小的，像藏寶石一樣。 但是，偵探任務才剛開始，就出現了「線索」：園藝師父賴枝然大哥說，薜荔雖然能遮蔭，可是剪枝時要非常小心。因為一旦枝葉折斷，就會流出白色乳汁，沾到皮膚會又癢又痛，有時還會引起中毒或腹瀉！夏天修剪時，他全副武裝戴手套、圍衣，熱 ...
東光國小【大自然的魔法料理】孩子把廚餘變成了黑金土壤!
開學的第一週 三年級的孩子們在導師與自然老師的帶領下走進了一樓的菜園。迎著早晨的陽光，孩子們沒有拿課本，卻各自捧著一把教材翠綠卻略顯枯老的「高麗菜葉」。 「剩下的菜葉不是垃圾，而是土壤的養分！」孩子們一邊驚呼，一邊專注地把大片菜葉撕成碎葉小心翼翼地鋪在畦床上。這些看似不起眼又有點發酵味的葉片，正是好吃蔬菜成長的祕密養分喔! 接著，端出另一個驚喜「豆渣」這是平常吃豆花、豆漿時被丟棄的副產品，此刻!卻成了最佳的營養補給。孩子們在葉縫間撒上豆渣，再用手掌「手刀」動作把土刮鬆、覆蓋，最後鋪上一層培養土。這一幕，就像大自然的魔法料理，Magic~把廚餘變成了黑金土壤! 今天，我們就像是在 ...
校園糖尿病關懷宣導 攜手建立健康支持網絡
【塗城報導】為提升師生對糖尿病的正確認識，本校特別邀請社團法人宜蘭縣愛胰協會及中國醫藥學院葉桂梅衛教師入班進行衛教宣導，推動「校園糖尿病（T1DM）關懷活動」。 活動中，講師針對糖尿病的迷思、誤解及偏見進行澄清，讓師生了解患病學童在就學與發展上可能面臨的挑戰，並提供正確的照護觀念。師生們透過交流，更能理解如何給予同理與支持。 希望藉由此次活動，讓糖尿病孩子能更有信心面對病情與血糖控制，同時也鼓勵大家以包容與善意的態度，為校園與社會帶來更多正面影響。 ...
