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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單，其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎，惠文高中榮獲銀質獎；市府教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕高度重視教育，鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值，讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力，他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校，並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示，榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案，透過跨學科、科技創新與國際合作，培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才；惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
【國光國小×中興大學USR課程part2】五年級「河川 × 橋樑 × 無人機」科學教育
國光國小與中興大學USR計畫合作，為五年級學生展開一場別開生面的橋樑科學課程，由中興大學科技管理研究所鄭菲菲教授與土木工程系宋欣泰、蔡慧萍教授共同授課，以「河川 × 橋樑 × 無人機」為主軸，帶領學生從生活視角走進科學世界。 課程一開始由教授們引導孩子認識河川在城市發展中的角色，並理解橋樑如何連結地理、運輸與人類生活。接著介紹各種類型的橋樑與其背後的結構力學原理，孩子們透過圖片、模型與示範，逐步建立起對工程概念的基礎認識。 最讓學生期待的，是最後的無人機操作體驗。每個小組輪流擔任「飛手」，控制無人機穿越障礙，飛往螢幕後方尋找題目與答案；其他組員則在一旁協助判斷與提醒，合作氣氛熱烈。 ...
豐原巡禮慶富春 親師生歡樂健行
🎊 富春八十，光耀今時！ 💖 11/8 晴空萬里、風和日麗，我們辦理「80週年校慶系列活動－豐原巡禮慶富春 親師生歡樂健行」！ 💝 一早大家滿懷期待集合出發，沿途音樂熱鬧、歡笑不斷，小朋友們開心吶喊宣傳，邀請校友於 11/29（六）上午8:30 一起回娘家，共慶富春八十！ ✨ 健行途中不僅強身健體、宣傳校慶，更增進親子情誼，歡樂滿滿。 🎉 隨後大家前往福德祠祈福，吳夢竹校長 和 鄭軒明主委 一起祈願富春親師生平安健康、校慶活動圓滿成功，最後的摸彩更讓活動劃下歡樂句點！ 😃 感謝林瑞堂委員贊助礦泉水、葉明昌里長及豐西里守望相助隊協助交通、以及志工與行政夥伴的全力支援，讓 ...
Morning Training (Basketball)
北屯國小體育班教學活動規劃精實，在晨間訓練時可看到球員兵分兩隊進行對抗賽。「晨間籃球」活動精彩又健身，在早晨打籃球對身體和精神都有益處，像是透過規律的運動來提升心肺功能和身體協調性。 ...
書香萬聖節，閱讀不打烊！
一年一度的萬聖節，東寶國小圖書館從10月中旬起推出一系列結合節慶氣氛與閱讀樂趣的活動，讓孩子們在充滿驚奇與趣味的氣氛中，開啟一場「書」的奇幻冒險。這次活動包括兩大亮點：「萬聖節主題小小書展」以及「Halloween英語閱讀挑戰」，吸引許多小朋友熱情參與，圖書館裡洋溢著濃濃的節慶氣氛與閱讀熱情。 👻一走進圖書館，萬聖節書展吸睛登場！ 走進圖書館，首先映入眼簾的是書架上規劃了一區「萬聖節主題小小書展」，展示與萬聖節有關的中英文書籍，如《巫婆森林》、《DEMON DENTIST 巫婆牙醫》、《七隻小羊的萬聖節》等。這些書不僅應景，也充滿想像力與趣味性，吸引許多學生駐足翻閱。 圖 ...
閱讀在梨山發光 ─ 石岡圖書館行動書車第二次駐點梨山國中小的溫暖力量
114年11月16日，石岡圖書館行動書車再次駛上蜿蜒山路，第二次抵達梨山國中小提供駐點借閱服務。書車剛抵達校園，孩子們與老師便帶著笑容排隊等待，興奮之情溢於言表。對地處山區、較少機會親臨大型圖書館的學生而言，行動書車不只是借書服務，更象徵著一輛帶來知識、故事與希望的「移動夢想書庫」。 此次服務，書車叔叔、阿姨除帶來多元書籍外，更特別準備精美小禮物，鼓勵孩子養成閱讀習慣。當孩子們領到禮物時，眼神中閃爍的不僅是驚喜，更是感受到「被看見、被重視」的溫度。服務人員與老師們也細心陪伴學生挑選適齡與合適主題的讀物，詢問興趣喜好、閱讀能力與想了解的內容，協助孩子找到專屬的閱讀方向。有人選擇冒險故事，有人偏 ...
公開課展現AI融入藝術教學新樣貌
114 年推動中小學數位學習精進方案專家入校輔導公開課於 11 月 25 日上午在后里國中熱烈展開，豐原國中羅永昇校長、曾上昇教務主任以及台中教育大學陳世銘教授皆蒞臨指導。本次由本校江沛晨老師擔任授課教師，以扎實的課程設計與創新數位工具應用，帶領與會教師深入體驗數位教學的魅力。 活動開始，由賴勝豐校長致歡迎詞。他表示，公開課的「共同備課、公開觀課、議課交流」三階段是提升教師專業的重要歷程，不僅可以讓教師在互動中學習多元教學策略，更有助於在友善氛圍中反思課堂設計、解決教學難題，推動整體教學品質的提升。 曾上昇主任分享，數位精進方案已推動四年，歷年曾於后綜高中英語科、潭秀國中理化科、潭 ...
塗城國小601班熱血拚搏 全市普及化籃球賽勇奪第六
【塗城報導】塗城國小推動校園體育風氣有成，六年一班代表隊於日前參加「臺中市國小普及化籃球決賽」，面對全市各校強勁對手毫不畏懼，憑藉著絕佳的團隊默契與頑強的拚戰精神，一路過關斬將，最終榮獲全市第六名的優異成績。 這份榮耀的背後，特別感謝劉建昌教練與導師黃景同的細心訓練與耐心指導。在師長的帶領下，孩子們從基礎紮根，在訓練中不斷突破自我、愈戰愈勇。這座獎盃不僅肯定了學生的汗水與努力，更是師生共同奮鬥、為校爭光的美好見證。 ...
四年級公開課！-「電子郵件小達人」
東寶國小資訊組林老師於11/24為四年級小朋友舉辦了一堂有趣的電子郵件公開課，在課程中，小小資訊家們熱烈分組討論，一起設計出既禮貌又清楚的信件內容，大家學會了如何寫出正確的主旨、使用禮貌用語，以及安全寄送作業。小朋友們熱絡地投入其中，讓課程結合生活素養，使學生的數位溝通能力大大升級！特別感謝前來指導的三位輔導專家，提供許多專業且實用的教學建議，讓參與公開課的老師們受益良多! ...
梧棲中正國小萬聖節踩街走讀，打造「行走的英語教室」
有別於傳統的校內活動，梧棲中正國小本學期「國際新視野」課程設計的亮點在於「真實互動」。利用既定節日~萬聖節踩街走讀，打造「行走的英語教室」，低年級學生勇闖超商、郵局高喊「Trick or Treat!」，親師攜手落實交通安全教育。學童們的踩街隊伍首站開拔至社區便利商店。儘管面對熟悉的店員，孩子們還是必須鼓起勇氣，大聲說出 "Trick or Treat!" (不給糖就搗蛋！) 與 "Happy Halloween!" (萬聖節快樂！)。 緊接著，隊伍轉往大庄郵局。孩子們的創意裝扮與響亮口號，讓平日嚴肅的郵局充滿了歡笑聲。郵局人員也熱情地準備了糖果，回應孩子們的英語問候。Cind ...
【從潭陽啟航，讓每個孩子成為發光的珍珠】
在2025臺中EDU-BUFFET課程博覽會中，潭陽國小何伯升老師以「擁抱DREAMER，串起PEARL走入世界」為題，帶來一場深具啟發與感動的分享。這場屬於「數位跨域課堂」的交流，不僅展現教育現場的創新實踐，更傳遞出教育者用心點亮孩子夢想的力量。 何老師以潭陽國小推動的「DREAMER計畫」為核心，說明如何結合數位工具、跨域學習與在地文化，讓學生在探索、創作與合作中，培養自主學習與國際視野。他強調：「教育的價值，不在科技的華麗，而在於讓孩子在學習中找到自信、感受到被看見。」 透過PEARL課程架構，孩子們從在地出發，連結世界；從學習者變成創造者，將知識轉化為溫度與行動。何老師以真摯的語氣 ...
