快訊
學校防疫資訊
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力,提升書法及寫字教學品質,臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨(9)日及今(10)日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習,特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根,為讓書法教育在臺中市遍地開花,教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」,多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽,透過制度化推動,讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出,114學年度書法教學師資專業成長研習自去(114)年12月啟動,將持續至今(115)年5月,研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後,臺中市政府為確保學童營養不中斷,自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫,全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳(或豆漿替代),不僅維持營養來源,也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示,依國民健康署調查顯示,國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題,中央停辦乳品專案後,臺中市為維持學童營養來源,並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度,採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點: 一、行政流程全面數位化:免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手!中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境,臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務,原先的 2 處服務據點倍增至 4 處,服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒;另外,本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記,歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站,或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示,臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務,現有4處臨時照顧服務據點,包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園,本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時,這 ...
報名秒殺!「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年,台中市家庭教育中心別出心裁,以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題,自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」,一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源,透過實地參訪、體驗課程與專題講座,引導親子家庭在年菜採買情境中,學習性別平等與理性消費的核心概念,參與的親子家庭也大呼超有趣! 教育局長蔣偉民表示,市場是最貼近生活的公共空間,也是性別角色與家庭互動最真實的縮影,透過親子共同走入市場、參與體驗與對話,能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離,讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀,同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力,臺中市政府教育局(7日)於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」,邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講,以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題,帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育,為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示,這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會,「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界,為學生尋找最優質的跨域學習資源 ,非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
建平國小人文茶道小學堂首期成果發表
臺中市太平區建平國民小學推動「人文茶道小學堂」,於115年1月17日辦理第一期學生成果發表,邀請師長、家長與來賓共同見證孩子在茶道學習中的成長與蛻變。活動透過奉茶、品茶與靜心展演,展現學生在課程中所培養的禮儀、專注與感恩之心,也為校園注入溫潤的人文氣息。 建平國小校長彭怡文表示,人文茶道小學堂以公益方式引入校園,結合生活美感與品格教育,讓孩子在泡茶與奉茶的過程中,學會尊重、專注與感恩。茶道不僅是一門技藝,更是品格教育與生活教育的實踐,讓文化不再停留於課本,而是成為孩子日常可感、可行、可體會的學習經驗。 本次課程能順利推動並圓滿呈現,特別感謝多位長期支持學校與茶會活動的善心人士與志工 ...
向著雲端攀登!Alex 的 101 挑戰,送給勇敢的潭陽學子
在潭陽校園的角落,我們常看見孩子們低頭背誦單字的背影。學習英文,對許多同學來說,或許就像眼前這座巍峨的 skyscraper(摩天大樓),抬頭望去,滿是令人卻步的 height(高度)。 近日,一則關於「Alex 徒手征服 101」的內容在社團間熱傳。插圖中的 Alex 沒有厚重的裝備,僅憑著雙手和堅定的意志,在雲霧間靈活移動。這不只是一張單字卡,更是每一位潭陽學子在英語學習之路上的真實縮影。 克服 Fear,看見更高的風景 學習的路途從不簡單。面對生疏的發音、繁瑣的語法,心中難免會有 fear(恐懼),擔心出錯、害怕失敗。但誠如圖中所展示的,只要我們願意跨出第一步,接受這份 chall ...
校長到班打氣|適性入學安心前行 ✨
祥宜校長親自走進三年級各班, 進行「#適性入學宣導」, 貼心提醒同學們會考日期與重要注意事項, 也為正在全力衝刺的孩子們加油打氣💪。 校長鼓勵大家把握最後關鍵時刻, 穩定步伐、專心準備,讓努力在考場上好好發光🎯。 同時,也清楚說明多元升學管道與關鍵重點, 協助同學安心規劃未來方向, 少一分焦慮、多一分踏實🚀。 你的每一份努力,都會被看見、被肯定👏🌈 #適性入學宣導 #為夢想加油 #孩子的努力我們看見 ...
除舊布新 迎接新年-國光國小期末大掃除
1月23日(五)本學期最後一天(也是下學期第一週的最後一天)上課,國光國小在休業式結束後,全校進行期末大掃除,各班級無不卯足了勁,將教室內外做了一番清潔整理(包含資源回收);此外,校園中各外掃區域也看到小朋友賣力地打掃,造就了教室內外煥然一新、整齊清潔,最美的風景。大家在農曆過年前除舊布新,也為本學期畫上一個完美的休止符。 ...
🎉狂賀!沙中閩南語講古比賽全壘打🎉
本校參加 114年閩南語講古比賽,表現亮眼、成績優異,全壘打、大滿貫,參賽人員全數得獎! 🪅國中組🪅 🏆 第2名|219 謝O姍 同學 🏆 第3名|209 古O函 同學 🏆 第3名|118 蔡O羽 同學 🏆 第4名|101 陳O函 同學 🪅教師組🪅 🏆 第2名|趙睿聖 老師 感謝林昭吟老師、趙睿聖老師的辛勤指導,恭喜以上獲獎師生,為校爭光,也展現本校深厚的本土語言實力! ...
🎉🔥 捷報傳來!溪南科技實力再發光 🔥🎉
奕崴、炯鎬、冠廷 參加「#臺中市科技教育創意實作競賽」 全力以赴、沉著應戰,在各私校及大型學校 的激烈競爭中,成功突破重圍—— 🥈 勇奪國中組 #第二名(銀牌)! 真的太不簡單了👏👏👏 比賽現場也充滿溫暖與支持💛 感謝 #勝衍主任 親自到場陪伴,成為孩子們最安心的後盾; 也特別感謝 #祥宜校長 到現場送上飲料與巧克力,為孩子們加油打氣🍫🥤 這份亮眼成績, 來自孩子們的努力與堅持, 更來自 啟有老師及浚源老師平時在課程中的扎根與引導, 讓學生在實作、思考與創意中,累積真正的科技素養👍👍👍 讓我們一起為溪南的孩子喝采, 也為他們未來更多的挑戰與可能—— 繼續 FIGHTI ...
迎新年巧手做紅龜粿
為迎接新年並深化幼兒對傳統文化的認識,本園於1月12日至14日辦理「迎新年巧手做紅龜粿」系列活動,透過完整且有系統的課程安排,讓幼生在生活體驗中學習與成長。 活動首日進行前置準備,由教師採集與整理月桃葉、清洗器材並備妥材料,確保食材新鮮與活動安全。 第二日安排幼生分組清洗月桃葉,透過沖洗、輕刷與分類放置,培養生活自理能力與責任感,並認識紅龜粿與月桃葉的關係。 第三日為核心體驗活動,全園師生分工合作下,認識紅龜粿的吉祥寓意,實際體驗搓圓、包餡、壓模等製作過程,完成屬於自己的作品。 活動中教師依材料分配、製作指導、秩序引導、蒸煮協助及紀錄拍照等職責分工,確保流程順暢與幼生安全。透過動手做與 ...
Read, See, Explore 走進城市閱讀的新風景
「圖書館這個概念,往往建立在一種誤解上:人們以為去圖書館是為了尋找一本已知書名的書。當然,這樣的情況經常發生,圖書館的根本功能,是發現那些我們從未聽聞、卻可能對我們至關重要的書。」 –艾柯Umberto Eco 為拓展學生國際視野與多元學習經驗,本校朝YOUNG 國際班師生於 115年1月14日前往臺中市最新文化地標—綠美圖進行校外參訪。透過志工語音導覽與實地探索,孩子們走出教室,親身體驗結合閱讀、藝術、科技與自然的公共文化空間,展開一場豐富而深刻的學習旅程。 志工導覽 開啟探索之旅 活動在志工親切清楚的語音導覽中揭開序幕,志工以淺顯易懂的方式介紹綠美圖的設計理念,並引導 ...
翻轉在地,技驚四座!-春安認識貓霧捒文化與FOCASA馬戲表演
今天是114學年度第2學期第一天上課(2026/01/21) 學校安排了南湖社區大學「大手牽小手番社尋寶趣」 以及「FOCASA馬戲校園推廣演出」節目 透過嶺東科大陳美老師的介紹讓春安的同學們認識春社里以及春安里的在地文化及歷史故事 大家也徜徉在貓霧拺社文化的薰陶中 接下來是充滿魅力的馬戲雜耍演出 透過表演者生動有趣的演出讓整個春安館掌聲笑聲不斷 也帶給大家不一樣的現場馬戲雜耍體驗 #感謝社團法人臺中市國語文研究學會 #感謝臺中市春社社區發展協會 #感謝臺中市南湖社區大學 #感謝FOCASA馬戲團 ...
山腰上的守護者 鄭榮隆老師以攝影與山野教育點亮孩子生命
在城市邊陲、翠綠環抱的山腰校園裡,有一種教育不靠言說,而是透過無聲的陪伴與實際的行動,悄悄改變孩子的生命。他,是鄭榮隆老師,一位在教育現場默默耕耘,用鏡頭捕捉靈魂、用熱茶溫暖寒山的孩子引路人。 匍匐的視角:為孩子留住一輩子的自信,鄭榮隆老師的身影,常與校園的土地重合。為了捕捉孩子路跑時努力的汗水,他不惜匍匐在泥濘中,只求一個與孩子視線齊平的角度。他深知許多偏鄉孩子資源有限,校園影像或許是他們童年最珍貴的紀錄。在畢業旅行中,他捨棄私人休息時間,鏡頭始終對準學生的笑靨。透過鄭老師的快門,孩子們學會了看見自己的光芒。這些照片不僅是紀錄,更是校園裡的「記憶存摺」,讓孩子在未來遇到挫折時,翻 ...