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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
【一堂母語課，一段回家的旅程】
在本校的一間教室裡，孩子們正聚精會神地望著大螢幕，跟著老師一同朗讀熟悉又親切的語句，這不是一般的語文課，而是一堂溫暖的越南語課程。一字一句的學習，不只是語言的學習，更是孩子們與家人、與文化之間重新連結的旅程。 這門課程專為新住民子女設計，期望透過母語教學，讓孩子能更認識自己的文化根源，同時也幫助他們與來自越南的父母溝通無礙。課堂上，老師以圖文並茂的教材，搭配生活化情境，讓孩子在歡樂互動中學習越南語，也學會欣賞自己的多元身分。 儘管學生年紀尚小，但學習的熱忱不容小覷。課堂中，孩子們舉手回答問題，翻閱課本、和老師互動，臉上洋溢著自信與快樂的光芒。一位小朋友說：「我學會怎麼用越南 ...
【水月祠前獻誠心 校長率隊祝禱開學順利】
為迎接即將到來的新學期，祈求師生平安、教學順利，校長帶領行政團隊前往水月祠土地公廟進行祈福儀式。全體人員虔誠參拜，祈求新學期順遂圓滿，學校發展蒸蒸日上。 此次祈福活動延續往年傳統，表達學校對地方信仰的尊重，也展現教育工作者對學子成長的深切關懷。儀式中，校長親自獻上香火與供品，並帶領行政同仁默禱祝禱，希望新的一學期風調雨順、校務推展順利，學生平安快樂成長。 教育是長遠的志業，每一個新學期的開始都是嶄新的希望。感謝土地公守護地方，也期望在祂的庇佑下，全校同仁能齊心協力，共創優質教育環境。 隨著開學腳步逼近，學校已完成各項準備工作，迎接學生返校。透過這場祈福活動，行政團隊也凝聚共識 ...
欣閱自然~從孩子的「喜閱」開始
大自然」是一本令人百看不厭的書：它是繪本，五彩繽紛；它是有聲書，演奏交響樂；它是百科全書，包羅萬象，應有盡有；它是魔法書，讓四季千變萬化。只要我們用心觀察、仔細聆聽、動手做做看，就可體會「大自然」這本書的奧秘喔！ ...
【一堂跨越山海的語言課-用心傳承族語之美】
因應《國家語言發展法》的實施，自111學年度起，本土語文課程正式列為部定課程，各級學校須開設相關課程。為協助族語師資資源較不足的學校，教育部國民及學前教育署委託臺北市立大學辦理「國民中小學及高級中等學校本土語文直播共學計畫」，提供包括原住民族語文在內的線上同步教學服務，推動語言平權與文化傳承。 本校積極響應政策，規劃推動原住民族語文直播共學課程，讓學生能跨族群學習不同語言。昨天的課程中，特別安排學生學習雅美語(達悟語)與賽夏語，透過遠距教學與線上互動，深入了解族語結構與文化背景。學生學習熱忱高漲，課堂氣氛活潑，成效顯著。 學校表示，此計畫不僅解決族語師資缺乏問題，也提供學生 ...
梨山國中小校長帶隊拜訪平等國小，關心學生就學狀況
梨山國中小校長近日帶領教務主任、學務主任、輔導主任、生教組長、輔導組長及多名導師，前往平等國小進行一場重要的拜訪，並且對環山部落的家庭進行訪問，深入了解學生從當地就讀梨山國中小的情況。此次活動不僅加深了兩校之間的聯繫，也對改善學生就學環境、提供更適切的支持措施起到了積極作用。 促進兩校合作，了解學生需求 本次拜訪的主要目的是讓梨山國中小的教師和行政人員更直觀地了解平等國小學生的學習背景與需求，並加強學校之間的合作。平等國小雖位於偏遠山區，但其學生對於進入梨山國中小就讀有著很高的期待，然而，這樣的學習過程中常常面臨距離遠、交通不便等問題。 梨山國中小校長表示，學校希望通過此次拜 ...
大手牽小手，快樂上學去
114年8月16日重慶國小附幼舉辦新生家長座談會暨迎新活動，即將進入幼兒園的生活，許多家長和新生寶貝們感到既興奮又焦慮，因此幼兒園的老師們設計了一系列的關卡活動，希望透過遊戲的方式，讓新生寶貝喜歡學校，喜歡上學。 活動當天，新生寶貝們要先穿越由五彩氣球搭建的『成長門』，象徵長大即將進入幼兒園，變得自主勇敢，通過成長門，寶貝們要突破荊棘勝利闖關。首先第1關『快樂上學去』，寶貝們要背著書包跳過老師設計的呼拉圈路線，期許寶貝們能快樂上學、平安回家；第2關『大手牽小手』透過爸爸媽媽和寶貝的手掌蓋印，象徵成長學習的路上爸爸媽媽都會陪伴在寶貝身邊；最後一關『闔家歡』，寶貝和家人們一起在美麗的拍照打卡牆合 ...
班班喝鮮乳之「搬」「搬」
農業部與教育部攜手推動「班班喝鮮乳」，今(22)日廠商送來8000瓶保久乳，分成兩個棧板堆置。學務處書誠主任、哲彰午秘、韻笙營養師、昭緣訓育組長，總務處維辰、子辰二位助理，還有佾秀、友南、筱雯、秀會、月雲、珮芬等六位志工，於廚房中廊協助學生秩序與領取，只見兩座小山丘逐漸消失，收到禮物的學生高興地對著鏡頭，露出笑容並擺出YA的POSE。 ...
賀！忠孝國小健康計畫傳捷報 三大獎項齊獲殊榮！
忠孝國小再傳佳績！歷經一年的努力，在臺中市113學年度三大項校園健康推動計畫學校選拔中，本校榮獲「健康促進卓越學校金質獎」、「健康體位績優學校銀質獎」及「校園健康啟動計畫銅質獎」三個項目均獲獎項肯定，展現長期推動健康校園的成果。 本校持續規劃落實健康促進工作，從飲食均衡、適量運動、心理健康到良好生活習慣，各面向皆不遺餘力。特別感謝衛生組長紀孟春組長，細心統整計畫與成果資料，完整呈現師生的用心付出，才讓忠孝在眾多參賽學校中脫穎而出。 這份榮耀屬於全體師生，更是忠孝大家庭共同的驕傲。未來，我們將持續以「健康」為核心，培養學生正確的生活態度與健康素養，讓孩子們在安全、快樂又健康的環境中茁 ...
【東小中元普渡】
8月28日是學校的備課日，雖然學生們仍在享受暑假，但教職員已經回校投入新學期的準備工作。備課日下午，學校特別在圖書館前舉辦中元普渡拜拜活動，為新學期祈求平安順利。 總務處夥伴一早便將桌子排好，備妥毛巾臉盆、香燭鮮花，供桌上擺滿由各處室及教師們準備的水果、餅乾、泡麵、飲料等豐盛供品。大家看到滿桌物品不禁感到好奇，彼此小聲討論著各種供品的用途與意義，現場氣氛既莊重又充滿人情味。 祭拜儀式開始，教職員們依序排隊持香，安靜肅穆地參與儀式，由家長會信義會長帶領大家虔誠祈福，感謝無形眾生一年的守護，並祈求新學期平安順利、校運昌隆。 儀式結束，每位教職員均獲得一包象徵平安的「綠色乖乖」作為 ...
【推動品德教育有成 本校獲行政措施組特優】
本校在教育部辦理的114年度「友善校園」學生事務與輔導工作甄選推動品德教育之具體做法與案例中，榮獲「行政措施組」特優獎項，顯示學校在推動品德教育制度化、系統化的努力深獲肯定。 本校長期重視品德教育，整合學校願景與核心價值，建立全校一致的品德教育目標。透過教師專業社群、課程融入、學生自治、親師合作及社區資源連結等方式，建構多元且具深度的品德教育推動策略。同時，學校行政團隊積極規劃具體措施，如「品德之星選拔」、「寧靜一分鐘」及「品格藝術季活動」等，有效營造正向校園氛圍。 本次獲獎，不僅是對學校團隊長期努力的肯定，也鼓勵全體師生持續精進，將品德教育內化為日常實踐，落實「教學即生活，品德即 ...
