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學校防疫資訊
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
化身環保防災勇士! 塗城國小PaGamO選拔 3學子將代表出征
【塗城報導】打電動也能學環保!由環境部、教育部、慈濟基金會與PaGamO跨界攜手舉辦的「環保防災勇士PK賽」,近日在塗城國小展開激烈的校內選拔。這項賽事創新結合了時下最熱門的電競遊戲模式,讓學童在刺激的攻城略地與答題攻防中,潛移默化地建立起正確的環境保護與防災避難知識。 經過一番腦力與手速的精采對決,最終由張晁銓、黃俐禔、巫若妍三位同學脫穎而出,將披上戰袍代表塗城國小出征,與各校好手一較高下。 感謝羅國軒老師的用心指導,引領學生在數位遊戲中落實素養學習。期許這三位「環保防災勇士」在未來的晉級賽事中能發揮實力,為校爭光,並將所學的知識應用於日常,成為守護地球的小尖兵。 ...
一年級注音闖關 學習成果亮眼!
國光國小今日舉辦一年級注音符號闖關活動,為小一學生前十週的學習成果畫下精彩的句點。 活動設計了四個關卡,分別是認識聲符與韻符的「猜猜樂」、拼音練習的「拼拼樂」、造詞挑戰的「翻翻樂」,以及造句應用的「抽抽樂」。每一關都融合了趣味與挑戰,讓孩子們在遊戲中複習所學、開心展現實力。 闖關活動的現場氣氛熱鬧活潑,孩子們在一張張笑臉與一聲聲加油聲中,完成一關又一關的挑戰,闖關成功後的喜悅寫在臉上,成就感滿滿。 這次活動不僅讓學生在輕鬆有趣的氛圍中鞏固注音學習,也充分展現出老師們的教學用心與學生的學習成果。透過這樣的活動,孩子們更愛語文、樂於學習,為未來的閱讀與寫作奠定良好基礎。 ...
復興國小邀請亞洲大學法律服務社推動性別平等與反霸凌教育宣導
為深化學生校園性別平等意識與推展反霸凌教育,復興國小日前特別邀請亞洲大學副學務長簡信男教授以及法律服務社的大學生蒞校,舉辦「性別平等暨校園霸凌防治」宣導活動。 本次活動以「尊重.理解.友善校園」為主題,透過法律服務社的大學生深入淺出的講解與生動的案例分享,讓全體師生更深刻地認識性別平等的重要性,並了解校園霸凌對個人及環境所造成的嚴重影響。講師同時以互動問答的方式,引導學生思考「尊重差異」與「同理他人」的真實意涵,提醒大家在日常生活中,從言語、態度到行動,都應展現包容與關懷。 活動過程中,學生們體會到,學習的意義不僅在於課本知識,更在於成為一個懂得尊重與理解他人的人。透過性別平等與反 ...
《忠孝130週年校慶》~二年級趣味競賽
忠孝國小 130 週年校慶的歡慶氣氛中,二年級趣味競賽項目「如來神掌」。 比賽由兩位同學一組,以雙手夾著一顆躲避球,在不讓球掉落的情況下,小心翼翼地穿越角錐。 過程既刺激又考驗合作默契,同學們一邊專注前進,一邊努力保持平衡,現場加油聲與歡笑聲不斷。 這項活動不僅讓孩子們玩得開心,也展現了團隊合作的重要性。 #忠孝130 ...
【學校園活動報導-專欄布置】
在溫暖的陽光下,潭陽國小的孩子們帶著期待與笑容參與本次校園活動。操場上,一雙雙小小的腳步踏出自信,每一個挑戰,都是他們跨越自我的開始。孩子們彼此加油打氣,牽著手向前走,那份單純而真摯的友誼,成了活動中最美的風景。 老師們在旁用耐心引導,每一個眼神、每一句鼓勵,都像在孩子的心中撒下希望的種子;家長與志工默默支持,用行動守護孩子的安全與笑容。因為有他們在身後溫柔接住孩子的跌倒與迷惘,所以每一次努力,都顯得如此無所畏懼。 活動中,孩子的笑聲如風鈴般清脆,彷彿在向世界宣告:「我做到了!」那一刻,我們真切明白,每一個學習的瞬 間,都可能是孩子一生中最重要的勇氣來源。教育,不僅是課本與成績,更是陪伴 ...
走進舞臺的魔法世界
美好的星期五的下午,本校五年3班的孩子們參與了一場特別又充滿驚喜的藝文體驗。受葫蘆墩文化中心邀請,同學們前往葫蘆墩文化中心,參觀銀河谷音劇團人偶音樂劇《出發吧寶兒!醜小鴨歷險記》的舞臺導覽活動,親身走進劇場,探索舞臺藝術的奧祕。 活動一開始,由親切又充滿活力的小黑哥哥帶領學生們認識舞臺劇的基本常識。他從舞臺入口的「莎士比亞門」開始,引導大家走進後台,細心介紹舞臺的分佈與空間名稱——左舞臺、右舞臺、上舞臺、下舞臺。孩子們在實際走位中體驗演員的視角,感受舞臺上「一舉一動皆有學問」的奧妙。 接著,學生們回到觀眾席,欣賞銀河谷音劇團正在排演的《出發吧寶兒!醜小鴨歷險記》片段。短短十分鐘的演出中,演 ...
114年度基礎防災校園評選 七校脫穎而出
教育部114年度「基礎防災校園建置評選活動」於11月27日在后里國中正式舉行,今年共有28所學校參與角逐。經過嚴謹的審查程序後,最終選出7所表現卓越的學校,榮獲績優、優選及佳作等獎項,為全國校園防災教育樹立標竿。 活動現場各校代表逐一分享推動防災建置計畫的歷程與成果,強調完善的防災機制對於提升師生安全與校園防災韌性具有深遠意義。他們也展示各校發展的教材、教具與教案,說明如何讓防災教育不再停留於演練,而是融入日常教學中,使學生在平時就能累積正確的應變能力。此外,也分享參與今年基礎防災建置計畫後學校的實質轉變,從設備改善、人員編組訓練到演練制度化,豐碩的成果極具啟發性,再次凸顯防災教育落實推 ...
繪本變魔法,志工展風采-故事傳愛精彩呈現
臺中市惠文國小教育志工隊自九月中旬展開為期一個半月的故事志工培訓課程,今日舉行成果驗收與結訓證書頒發典禮,展現豐碩學習成果。 洪誌敬校長表示,惠文國小故事志工培訓已邁入第十屆,感謝歷屆志工的投入與傳承,讓惠小的孩子持續享受聽故事的幸福時光。 今年新學員分為三組進行故事表演,其中一組家長特地穿上孩子的制服,以學生身份登場,演繹繪本《好臭啊》、《什麼都要管的鴨霸王》、《卡諾小鎮的新朋友》。表演中,臭鼬因緊張散發氣味、小鴨因口氣強硬失去朋友、小妖怪則在關鍵時刻伸出援手,透過生動肢體語言與角色詮釋,完整呈現繪本精神。 志工們在學長姐 ...
教學演示公開課 分組討論用心聽-1
北屯國小校風鼎盛,每年都有許多實習老師申請實習。11月起陸續有實習老師舉行教學演示,指導教授及輔導老師蒞校進行輔導與觀摩。公開課教學演示是教師透過一場公開授課來展示教學成果、與同儕交流學習的活動。實習老師林老師規劃語文教學搭配因材網彙整各組資料,讓學生充分討論與分享。 ...
看見世界・打開國際視野
臺中市西屯國小校園近日迎來一位特別的來賓——來自加拿大的外籍教師 Julexis (JJ) Mission。她帶著熱情與笑容走進教室,與孩子們一起以英語互動、遊戲與對話,開啟了一堂充滿活力與文化交流的英語課。 這場交流活動以西屯國小的教育願景「See & Turn──從看見到實踐」為主軸,鼓勵學生「看見」不同文化的多樣性,並「轉化」為理解、尊重與行動。JJ老師透過自然、有趣的教學風格,讓學生們在輕鬆的氣氛中勇敢開口,主動表達想法。 課堂上,JJ老師以生動的肢體語言與遊戲互動,引導學生介紹自己、分享日常生活,並比較臺灣與加拿大的文化差異。孩子們興奮地舉手發言,用簡單的英文互相問候、提 ...