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114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
七十載傳承，未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小（22）日迎舉辦校70週年校慶，市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀；中和國小民國45年創立以來，陪伴地方社區一同成長，今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題，在校園內盛大舉行系列慶祝活動，現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與，氣氛熱烈。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，對偏遠地區學校也很用心，積極拉近城鄉差距，教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元，包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績！
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場，臺中市政府教育局副局長賴緣如今（20）日於北區太平國小，為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗，期許選手們全力以赴，再創佳績，為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行；讀者劇場（團體賽）則訂於11月30日在私立新民高中登場；本市能夠承辦這項年度語文盛會，深感榮幸，屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中，一同角逐語文競賽最高榮譽，展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出，市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源，積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行，全市各級學校踴躍參與，團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽，參賽總人次達9,874人，規模盛大，展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育，近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果（影片：https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今（19）日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」，本次活動貴賓雲集，包括法國在台協會主任龍燁（Franck Paris，兼法國駐台大使）親臨現場，並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨，展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示，面對數位學習與跨國合作的新趨勢，臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流，也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出，本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展，特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
【頑書趣劇團〜情緒劇場】以自我覺察，點燃同理他人與生命探索之光
【頑書趣劇團〜情緒劇場】 以自我覺察，點燃同理他人與生命探索之光 將SEL融入生活教育課程強化適應關鍵能力 培養學生活出幸福人生 臺中市豐原區富春國小歡喜迎接八十周年校慶的到來，精心舉辦一系列精采的慶祝活動。為了培養學童的良好人際互動與情緒管理能力，全校親師生一同觀賞頑書趣劇團演出情緒劇場【嘿 ! 我看見你了】，透過歌舞、真人及巨型戲偶、體驗分享的精彩呈現方式，大夥兒一同來認識情緒，重新進行自我覺察、擁抱自己進而理解他人，提升心理健康韌性。 富春國小校長吳夢竹表示，SEL (社會情緒學習）是近年來國際全球教育發展的重要趨勢，幫助學童發展自我覺察、情緒管理、社會覺察、人際 ...
東光國小從餐桌開始的萬聖節派對！
為迎接萬聖節到來，六年級小小主廚們一起動手設計創意午餐！ 孩子們手巧用吐司壓 「幽靈鬼造型」、用刀細心刻出 「骷髏黃瓜頭」 2種萬聖節儀式感食材。菜單有了紅湯、綠瓜、黃絲繽紛色，還缺了黑色，那就利用好操作省時的黑芝麻滿滿灑在韓國雜菜冬粉上，營造又滿又黑的驚悚感～ 今日午餐菜單供應： 幽靈南瓜飯（緊急救援版海苔粉南瓜鬼臉） 黑魔網雜菜冬粉（黑芝麻神秘登場） 吸血鬼番茄湯（紅通通的萬聖魅力） 幽靈鬼紫薯泥 骷髏泡菜燒肉/泡菜豆腸 雖然因為時間緊湊，「幽靈吐司」不小心烤得太熱情焦黑，無法登場，緊急應變，用海苔粉在南瓜飯上創作出可愛的「南瓜鬼臉」，讓整份午餐依然充滿萬聖節氣氛～ 應景 ...
「蕉」農「育」人！ 香蕉伯知性教育 領塗城學子見證土地力量
【塗城報導】教育是深植土地的情感傳遞。塗城國小今日（4日）特別邀請「香蕉伯-志聰顧問」蒞臨校園，為學子們帶來一場寶貴的知性之旅。香蕉伯以其豐富的經驗，分享了從栽種到採收的完整歷程，讓學生深刻體會，豐收的果實背後，是日復一日的堅持與不間斷的愛心澆灌。 活動中，孩子們看著一串串吸收了大地養分、酣飲了甘甜露水而結實纍纍的香蕉，彷彿也看見了土地旺盛的生命力。 此次課程不僅成功拉近了孩子與自然間的情感，更讓他們體悟到，學習與成長亦如同農耕，唯有耐心耕耘，方能收穫甜美果實，是一堂扎根在生活中的生命教育課。 ...
推動防空避難教育 培養學生關鍵時刻自保能力
為提升學生對國防安全的理解與自我保護能力，后里國中於11月24日下午特別邀請月眉派出所張柏威警員，走入班級進行「防空避難」宣導。活動以生活化情境為主軸，透過實例解析與影片資料，協助學生認識防空警報的類型、避難步驟與緊急狀況應變的正確概念。 張柏威警員以淺顯易懂的語言，說明「空襲警報」和「解除警報」不同訊號的意義，並提醒大家在接獲警報時，保持冷靜、迅速前往遮蔽處的重要性。他也提醒學生平時就應熟悉校園與住家週邊的防空避難設施位置，以便在突發狀況發生時能夠即時應對，不僅保護自己，也能協助家人安全撤離。 為了讓學生更具體掌握防空觀念，講座中安排互動問答，學生透過情境提問與作答，更深入理解面 ...
👻東平國小萬聖節萬聖節英語闖關熱鬧登場！👻
東平國民小學於10/30舉辦「萬聖節英語闖關活動」，由教務處規劃並偕同外師Normah、Jay，中師高雅萍、葉婷婷老師精心設計四個主題關卡，由外師與中師共同擔任關主，帶領三年級學生在輕鬆有趣的情境中學習英語。 今天一早，愛閱館前方變身為充滿節慶氛圍的闖關樂園，各關主負責老師也精心布置各站的活動看板。孩子們在老師的帶領下、手拿闖關卡，準時來到會場，既期待又興奮地、挑戰各項任務。外師戴上尖頂帽、親切地與學生互動，用遊戲引導孩子開口說英語，現場笑聲不斷、氣氛熱烈。 完成所有關卡、集滿印章後，學生們最期待的時刻來了—來到最後一站跟主任兌換特製的「蜘蛛糖果」！這份由老師與圖書志工媽媽利用空餘時間共同 ...
「一面會微笑的佈告欄─Sophie老師用心打造萬聖節的英語魔法」
萬聖節即將來臨之際，外師 Sophie 特別為孩子們精心佈置了一面充滿驚喜與學習樂趣的萬聖節主題佈告欄。這面色彩繽紛的展示牆，不僅有可愛的南瓜、女巫、木乃伊與吸血鬼角色，還融合了英語字彙教學與節慶文化介紹，讓學生在愉快的氛圍中自然學習，體驗異國文化的魅力。 Sophie 老師以滿滿的心意，將每一張卡片、每一個角色都親手設計與布置，甚至細心安排顏色與擺放順序，讓孩子一走上樓梯就能感受到節慶的歡樂氣氛。她說：「學英語不只是學單字，更是認識世界的一扇窗。」這樣的用心，不僅讓教學空間更具溫度，也讓孩子們在學習中充滿期待與笑容。 孩子們每天經過時，總會駐足欣賞、指著圖卡開心朗讀單字：「pumpkin ...
澳大利亞零時差，遊學留學生活怎麼過？
曾到大里高中帶領攀樹活動的張益嘉心理師，平時在張秀菊基金會輔導中輟學生，身具輔導諮商專長的他，曾經在澳大利亞讀中學與大學，大學時期又回到臺灣就讀中山醫學大學的心理系，後來又到澳大利亞攻讀碩士。兩地的就學經驗，文化差異的體驗，這一天在大里高中向全體高一學生娓娓道來。 澳大利亞幅員廣大，人口總數卻跟台灣差不多，許多野生動物會出現在人類的住所，大蜘蛛或是蛇類都是常見的〔客人〕，大家都習以為常。人們非常放鬆，假日總是有烤肉活動。不過看醫生或是找水電維修的費用都是難以想像的高價。 令師生最羨慕的，應該是當地高中下午兩三點就放學；不過謝老師說，澳大利亞的高中生放學了也忙著做功課，因為高中就是大學的先修 ...
🎉 2025文昌盃中小學藝文競賽——沙中孩子，再次大放光芒！ ✨✍️
在今年的文昌盃中，沙鹿國中的孩子們不只參加比賽—— 他們把日復一日的練習、、對文字與文化的熱愛，通通帶上了舞台。 結果，我們做到了！🔥 📌 本校榮耀成績（書法組） 🥈 第三名：本校三位同學勇奪殊榮！ 🎖 佳作：本校一位同學獲得肯定！ 每一筆轉折、每一次收放，都藏著孩子們的努力。 沙中孩子，用他們的筆，寫出了最美的風景。🌟 ...
〔探索不只是遊戲—本校學生於弘文中學尋寶中遇見未來〕
為了讓學生拓展視野、提早規劃未來的學習方向，本校特別安排六年級學生們前往弘文中學參訪，並參加別開生面的「GPS尋寶」活動。這場結合科技與探索的活動，不僅讓孩子們體驗到尋寶的樂趣，更在實際操作與團隊合作中，學會思考、溝通與解決問題。 活動當下，弘文中學師長熱情接待，並為學生介紹校園環境與多元學習特色。當孩子們穿梭在充滿書香與創意的校園角落中，透過GPS線索一步步解鎖任務，臉上洋溢著專注與興奮的神情。每一次成功找到目標，都是團隊努力的成果，也是成長的印記。 這趟參訪不只是一次尋寶體驗，更是一場心靈的啟發。學生們在互助合作中感受到團隊的力量，也在探索過程中思考自己未來的方向。許多同學在活動後表示 ...
風來了！大仁孩子的飛行祕密
最近天氣轉涼，微風徐徐，與孩子們在晨間討論時聊起「風」的話題。 有的孩子說：「風吹起來很舒服，不用吹冷氣了！」 有的孩子開心地提到：「可以放風箏！」 另一位孩子興奮地補充：「還可以玩我們之前玩過的報紙超人！」 於是，在戶外時間，孩子們利用報紙，開心地玩起「報紙超人」和「紙條風箏」的遊戲，在追風、迎風的過程中，不僅體驗到風的力量，也觀察到風向變化帶來的不同感受。 回到室內的學習區，科學區也悄悄萌芽出「跟風玩遊戲」的小實驗… 孩子們除了做上學年體驗過的實驗外，還開始主動翻閱學習區中的工具書，尋找更多跟風有關的遊戲。上週老師觀察到孩子對紙飛機產生濃厚興趣，於是這週準備各種的 ...
