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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
老朋友來了 快閃溫馨送禮聚
轉眼間，這一週就是大家期待已久的聖誕節了，處處洋溢著歡喜與笑聲。就在聖誕節前夕的今天（23日），南屯幼兒園的「老朋友」─來共餐桌長照中心，也特地前來拜訪，為大家送上驚喜的聖誕禮物。消息一傳開，孩子們都興奮不已。恰逢南屯耶誕城的溫馨佈置，大家更希望能為長輩們準備一場充滿驚喜的相聚時光。除了環境佈置外，這次擔綱接待的梅花鹿班師生，也精心準備了多首舞曲與表演，期待將滿滿的活力與歡樂傳遞給長輩們。 來共餐桌長照中心的長輩們準時抵達，梅花鹿班師生早已列隊迎接，熱情引導長輩入座。在彼此親切的招呼與牽引中，長輩們開心地坐上特別準備的大紅座位。一切就緒、互相介紹後，活動也正式展開。首先登 ...
新興國小食農小廚房：早餐DIY，體驗美味與感恩
114 年 12 月 4 日（星期四）早上，潭子區新興國小二年乙班教室化身為熱鬧的小小廚房。在昭惟老師、佳臻老師、品之媽媽與護理師梅菁協助與篤松主任的陪同見證，完成了一堂充滿香氣與學習的「早餐DIY」食農教育體驗課。 本次活動食材多元，包含牛蕃茄、黃色小蕃茄、花椰菜、玉米筍、玉米粒、鳳梨片、蕃茄醬、吐司、起司、乳酪絲、雞蛋、鮪魚罐頭、火腿片、雞肉排與無糖保久乳等。學生依喜好搭配，動手製作三明治與小披薩，並將未使用完的蔬菜與火腿加入雞蛋中，煮成一鍋香氣四溢的「什錦蔬菜火腿蛋花湯」，充分展現「不浪費、珍惜食材」的精神。 此次課程也巧妙結合二年級國語課本第二課《一起做早餐》。課文中提到「把蛋煎成 ...
彩虹愛家音樂劇 僑孝觀賞最好的師傅
在12月22日，僑孝國小除了表揚優秀志工並歡度聖誕之外，另外也特別邀請彩虹愛家劇團蒞校演出，今年表演的主題是「最好的師傅」。《最好的師傅》是一齣發生在古代白羊城的故事，描繪一段關於學習、成長與傳承的動人旅程。劇中傳遞：「生活中我們都會遇到各種挑戰，只要願意面對、勇敢踏出一步，即使力量微小，在師長與夥伴的陪伴下，也能一點一滴累積成長，不僅活出獨特的生命樣貌，更有能力成為他人的祝福。」 全劇採用漢風古裝設計，讓孩子彷彿穿越時空，沉浸在古代文學與文化的世界中，在潛移默化中感受生命教育的深遠意涵。劇中蘊含「傳承、感恩、勇氣、夢想、堅強」等正向價值，透過優美動聽的音樂、精采的舞蹈演出、真摯感人的劇 ...
孩子的鏡頭，看見家鄉的未來
忠孝國小資優生多年來持續參加「小網紅大夢想」短片選拔，屢創佳績、連年得獎。今年於第四屆競賽中，在指導老師林俊賢的帶領下，再次以「地方創生」為主題，展開豐富且有意義的學習與創作歷程。課程中，學生透過走讀社區與實地參訪，深入認識家鄉的文化特色、在地產業與人文故事，並在觀察、討論與反思中，逐步培養關懷土地的情感、主動思考的能力，以及作為世界公民應具備的責任與視野。 在影片創作階段，學生運用口語解說、新聞報導等多元形式，將學習歷程轉化為具創意與溫度的短影片。孩子們以純真的視角記錄所見所聞，連結地方議題與全球關懷，展現對家鄉土地的認同與情感，也勇於表達對地方創生、環境保護與永續發展的想法與期待。忠 ...
童聲說故事・閱讀力在忠孝萌芽~二年級說故事比賽
忠孝國小校內語文競賽週持續熱鬧展開，第二天賽事12月16日由二年級說故事比賽接棒登場，為校園注入滿滿童趣與書香。 第一次站上舞台的小小說書人，眼睛閃閃發亮，聲音清楚又有感染力，說起故事來不但情節生動，還能大方加入肢體動作，讓現場笑聲與掌聲不斷。這份自然自信的表現，來自老師們平日用心的閱讀引導與口語練習，讓孩子從「愛看書」到「敢開口」。評審們也連連稱讚，每位小選手表現都十分亮眼，能勇敢站上舞台，就是最棒的成長勳章。 更多精彩照片請點連結 https://reurl.cc/5b3LxM ...
臺中市教材教具甄選 創意點亮防災教育！
后里國中於12月12日辦理「臺中市防災教育教材教具設計甄選」，邀集三位重量級專家擔任評審，包括苗栗縣獅潭國小林國正校長、五湖國小吳素玲校長，以及國立彰化師範大學教育研究所林國楨教授。三位委員擁有深厚的教學與教材研發實務經驗，在甄選中不僅給予專業建議，更以前瞻視角引導教師從教育理念走向教學實務，為防災教育注入全新的創意能量。 今年作品收件量明顯成長，展現各校對防災教育的高度重視。榮譽督學宋淑娟校長指出，成效顯著的原因之一，是先前於8月21、22日辦理的「防災教育教材教具設計工作坊」，廣邀有興趣的教師參與，並要求今年度防災基礎建置學校務必提交作品。此舉成功推動各校積極投入專業研發，使防災課程 ...
114.12.05～東山國小-黃彥翔小朋友，參加臺中市114學年度英語說故事比賽榮獲丁組第一名！
114.12.05～東山國小-黃彥翔小朋友，參加臺中市114學年度英語說故事比賽榮獲丁組第一名！ ✨ 兩週前：全國語文競賽寫字全國特優 ✨ 上週：臺中市直笛比賽第一名 這根本神級表現啦😍👏 感謝超強的 庭秀老師 指導💪 感謝家長的陪伴及教務處的支援 ...
Merry Christmas! 竹仔坑國小歡度聖誕
為讓孩子與家長一同感受節日的祝福，竹仔坑國小特別於聖誕節當日規劃溫暖人心的小活動，為冬日的校園增添幸福氛圍。 清晨上學時段，校長與家長會長、輔導會長及常委扮演聖誕老人，親自在校門口迎接孩子，並發送象徵祝福的糖果。在寒冷的清晨，這樣突如其來的驚喜，讓許多小朋友一早便露出燦爛笑容，開心的向校長與會長及常委道謝；陪同上學的家長們也拿起手機拍照，為這樣溫暖又有趣的聖誕節序幕留下回憶。 傍晚時分，星空走廊前再度聚集了課照班及ELI班的學生與家長，共同參與本校例行性的聖誕點燈活動。在親師生齊聲倒數的期待中，今年全新設置的聖誕樹正式點亮，璀璨燈光映照著孩子們興奮的臉龐，也象徵著祝福與希望的傳遞。 ...
【春安國小9月份英語日闖關活動】
【春安國小9月份英語日闖關活動】 春安國小重視學童英語並且鼓勵孩子開口說英語，除了外師課程、國際教育、英語歌唱練習、每日一單字、每天收聽ICRT Lunch Box外，更有每月接軌國際的英語日闖關，本月闖關人數更是突破新高。 本月配合中秋節，藉由英語闖關讓小朋友用英語傳遞愛與感恩，也可以和外國友人分享中秋祝福傳心意。 #彩虹春安我們的家 ...
山城裡的一次溫柔相遇，感謝先進國樂到校樂器健檢
本校位於高海拔山區，地處偏遠，交通不便，音樂教育的推動常面臨許多現實挑戰。特別是樂器的保養與維修，在梨山濕冷、多雨的氣候下更顯困難。木質樂器容易受潮變形，金屬零件也常因溫差出現卡鍵或不順，這對教師在教學上的安排及學生日常練習，都是一大阻礙。 由於山區缺乏專業的樂器維修資源，當樂器出現問題時，教師多半只能暫停課程或延後教學，等待不確定的修復時機。因此，這次先進國樂團隊特地到校進行「樂器健康檢查」，對學校而言，是一份極其珍貴的支持。 健檢當天，先進團隊耐心檢視校內每一把樂器的狀況，並向在場教師細心說明保養及日常維護方式，專業回應教師在教學現場長期累積的疑問。當樂器經過調整後再次發出穩定而純淨的 ...
