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學校防疫資訊
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單,臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出,表現亮眼;其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠;市長盧秀燕今(6)日於市政會議頒獎表揚,肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯,協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育,國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學,共同策劃辦理「傑出科普講座」,第三場次1月3日在新社高中登場,邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士,以「AI大數據開啟生醫新時代:從生活健康科技到未來醫療」為題,深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況,引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技(BIO+ICT)跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用,並透過豐富案例,引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展;活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人, ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作,舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動,8場活動參與超過380人次;其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程,最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加,顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示,青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段,從戀愛、伴侶關係到未來婚姻,都需要充分理解與準備;家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育,獲得學校及青年的肯定,目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫,並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動,顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮,(27)日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項,共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意,並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出,讀經教育不僅能提升語文能力,還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力,從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出,此次得獎者來自各行各業,年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者,這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中(27)日盛大舉行創校60週年校慶系列活動,包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等,現場嘉賓雲集、氣氛熱烈,親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂,共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視教育發展,持續挹注教育經費,推動智慧校園與多元課程,協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境;另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費,期盼全面提升教學與學習品質,讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出,北新國中自108學年度起持續成長,深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌-中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場,台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀,與全校師生共切精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來,始終秉持「以孩子為本」的教育理念,無數師長辛勤耕耘,培育出一批又一批優秀的南陽子弟, 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一,班級數和學生總數都非常龐大,曾經多達三千多名學生,目前含幼兒園計2911人,仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽,共創輝煌」為主軸,由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出,希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開,歷經約1個月的激烈賽事後,12月12日圓滿落幕;臺中市在本屆競賽中大放異彩,其中以工業類技藝競賽成績最出色,拿下20金手46優勝,家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝,總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎,以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並積極推動技職教育,鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科,市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市;教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動,鼓勵並邀請國中師生、家長參加,以瞭解技職教 ...
晨光中的榮耀與感動——學生朝會頒獎典禮溫馨登場
在溫暖晨光中,本校學生朝會舉行頒獎典禮,校園洋溢著榮耀與感動。孩子們以自信的笑容,接過一張張肯定努力的獎狀,為彼此喝采。曲棍球隊齊心協力、全力以赴,勇奪第一名,展現團隊精神與堅持到底的力量;線上閱讀認證通過「紅尾伯勞」與「白耳畫眉」的同學,以每日累積的閱讀,築起知識的翅膀;「探索書香小博士」在書頁間尋寶,讓閱讀成為生活的光。校內語文季中,四、五年級學生於閩南語情境式演說、朗讀及國語朗讀舞台上,自然真誠地發聲,傳承語言文化、說出自我。每一次掌聲,都是對努力最深的回應;每一份榮耀,都是成長的足跡。願孩子們帶著這份感動,持續前行,在學習的路上發光發熱。 ...
叮叮噹~大仁聖誕快樂大集合
叮叮噹~叮叮噹~除了慶祝聖誕節,聖誕節也是一個傳遞愛與感謝的日子,本週大仁國小的哥哥姊姊來到幼兒園,送上滿滿的祝福、小禮物,與孩子們一同分享溫馨歡樂的聖誕時光呢!同時,大仁附幼的老師們也在大肌肉活動與各學習區中融入聖誕節的元素,讓幼兒在自由探索與遊戲中學習,感受濃濃的節慶氛圍。 【大肌肉活動-麋鹿拉雪橇、聖誕老公公送禮物】 『麋鹿拉雪橇』:一位幼兒化身聖誕老公公坐在烏龜墊上,另一位變身成小麋鹿,用雙手拉著烏龜墊折返前進!透過拉動重物的過程,孩子練習如何維持身體平衡,不僅需要上肢出力,也同時學習下肢在移動時的穩定控制。 『聖誕老公公送禮物』:一群可愛的聖誕老公公們齊心協力搬運禮物, ...
小小廚神大顯身手!東寶國小榮獲山區料理小達人觀摩賽「創意料理獎」
透過鍋鏟傳遞幸福滋味,實踐食農教育精神!民國 114 年 12 月 9 日,一場香氣四溢的「山區料理小達人觀摩賽」於月眉國小盛大登場。來自東寶國小的小小廚神代表隊表現亮眼,憑藉著精湛的手藝與獨具巧思的菜單設計,在眾多參賽隊伍中脫穎而出,榮獲**「創意料理獎」**殊榮。 一、展現精湛廚藝 與各校切磋交流 本次比賽不僅是一場廚藝的較量,更是一個寶貴的學習平台。東寶國小的小選手們在比賽現場展現了平日練習的成果,從備料、刀工到烹調火候的掌握,展現出超越年齡的專注與專業。 除了專注於自身的料理,孩子們也把握機會觀摩其他學校參賽者的作品。透過現場交流,小選手們見識到了 ...
【創意書展×文化體驗 帶孩子閱讀世界】
國光國小「世界好好玩 Give Me Five」校慶主題書展,除了在閱樂園現場展出之外,教務處也在川堂的鋼琴區加入創意布置,設置「世界大富翁」遊戲,孩子們在遊戲過程中認識世界各國地標、體驗各國景點的特色,經由「命運」與「機會」格子反覆練習,不僅增進雙語表達,也激發對世界文化的好奇心。 除此之外,主題書展期間結合本校外師 MBali 的文化探索活動,持續為孩子增添國際視野。活動首先登場的是「外師話家鄉」活動,來自南非的 MBali 以生動簡潔的介紹與圖片,帶領學生認識南非風土民情,並以輕鬆的問答活動提升孩子的英語表達力。外師也教大家說幾句簡單的當地語言,現場交流練習相當有趣,最後帶孩子們欣 ...
北屯超級接力賽 歡樂爆笑滿場飛-1
「現在是由毛怪接棒給聖誕老公公…」北屯國小舉辦慶祝122年校慶運動會,精采有趣的賽事重磅登場!由家長會委員們全副「舞」裝的歡樂隊最受矚目,棒次名次不重要 健康歡樂排第一! ...
多元適性展才華 社團成果發表會
僑孝國小於今日舉行本學年度社團成果發表會,透過動態展演形式,具體呈現學生在多元學習領域的優異表現。本次活動涵蓋街舞、跆拳道、烏克麗麗、扯鈴、韻律體操及直排輪等六大社團,充分展現校方長期推動「一體育、一藝文」適性發展的教育方針。 發表會首先由街舞社拉開序幕,學生展現精準的律動感與自信魅力;隨後跆拳道社進行品勢與擊破示範,剛勁有力的動作博得全場掌聲。在藝文氣息方面,烏克麗麗社學員透過自彈自唱,以純真悠揚的樂聲展現學習深度。 體能與技巧類的展演同樣吸睛,扯鈴社憑藉流暢的高空拋接與團體默契,展現傳統技藝的現代活力;韻律體操社則結合彩帶與柔軟體操,呈現極具美感的體育競技。最後 ...
幸福一日捐 一袋食物一份的溫柔力量
轉眼間,今年即將進入尾聲,又來到寒冷的年末時刻。許多人與家庭準備相聚,一同歡慶平安順利地度過這一年。然而,這樣看似簡單的願望,對於部分人來說,卻是一個遙遠而奢侈的夢想。根據衛生福利部統計,臺灣今年透過食物銀行等多項「實物給付」服務,共提供約313萬人次的照顧,其中47%為低收入戶及中低收入戶,另有53%為經濟不利處境家庭,顯示社會中仍有許多家庭亟需更多關懷與支持。也因此,南屯幼兒園今年同樣發起「幸福一日捐活動」,由全園師生與家長一同募集食品與食材,並委託社團法人安得烈慈善協會,將愛心物資送往全台有需要的人們與家庭。 這項活動今年已正式邁入第四年,師生與家長們對活動的意義與 ...
【圖形魔法師】~東寶孩子創意無限‧校園牆面巧思盡現~《Part2.彩繪創作全紀錄》
本校為營造富有藝術氣息與教育意涵的校園環境,本學期規劃六年級藝術領域「校園牆面彩繪設計」單元課程,引導學生透過蒙德里安幾何圖形畫作鑑賞,認識幾何圖形色塊畫及組合創作,以「幾何色塊畫」為主題進行校園牆面空間彩繪初稿設計,經由校長、主任及專長教師進行評選與圖稿修正,再遴選六年級學生參與彩繪活動,讓孩子們用繽紛的色彩和無限的想像力,為校園注入新的生命力。 本次活動由吳德惠校長推動,學務處林瑞祥主任及李季芳組長策畫與指導,學生從概念引導、設計發想、初稿繪製到實際彩繪,透過單元教學活動的設計與實作體驗,讓孩子展現獨特的視角與創作能量,並培養美感思維與團隊協作能力。 本次由六年 ...
西區中正附幼松鼠班 做一張紙__教學報導
生活中有好多紙類產品,紙帶給我們生活更多的便利,紙是誰發明的呢?透過影片讓孩子們知道紙的發明與造紙的步驟。除了各種植物纖維可以造紙,原來回收的紙張也可以再利用變成再生紙。使用繪本介紹再生紙的步驟,並讓孩子動手做做看,再生紙要使用什麼紙?紙的種類與材質?紙的張數?水的比例?這些都是我們要考量的。這週我們試了幾種不同比例(2張、4張紙;分別加入300.400.500CC水量)、材質(日曆紙、影印紙),並藉由實際操作後,討論出一種最適當的比例來做再生紙,接下來我們會繼續研究如何優化我們的再生紙! ...
新興國小食農小廚房:什錦蔬菜火鍋學習日
114 年 12 月 2 日(星期二)下午,潭子區新興國小二年乙班教室飄起陣陣蔬菜清香。二年乙班在廖昭惟老師指導下,與潭子區農會小林哥哥,以及熱心家長高品之媽媽、殷玥彤媽媽共同帶領學生,進行一場結合食農、生活、自然與國語的「什錦蔬菜火鍋」特色教學活動。 此次活動食材豐富,包括多種當季蔬菜與菇類,以及火鍋料與肉片。其中地瓜葉、高麗菜與蕃茄更是孩子們在校園菜圃親手栽種的成果。特別的是,其中的地瓜葉、高麗菜與蕃茄,都是學生在校園菜圃中親手種植的成果。孩子們從整地、拔草、澆水,到活動當天的挑菜、洗菜,全程參與,體驗從土地到餐桌的每一個環節。 活動過程中,學生在林先生的引導下,認識在地蔬菜的生長特性 ...