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學校防疫資訊
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
中市府全額挹注2億餘元 春安國小新校舍動土典禮隆重舉行
臺中市南屯區春安國小今（15）日舉行新校舍動土典禮，市長盧秀燕到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、全校師生及各界貴賓共同參與動土典禮盛會，一起見證南屯區教育資源再升級的里程碑。 盧市長表示，臺中市南屯區人文薈萃、經濟活動熱絡，尤其是鄰近臺中市精密機械科技園區的嶺東商圈及周圍區域，發展更為快速，大型住宅建案、社會住宅陸續推出，以致位於南屯溪西地區的春安國小及文山國小，近幾年學生數暴增，故市府全額補助春安國小2億1,060萬元興建新校舍，以滿足當地學童就學需求，同時也是兼具帶動南屯區筏子溪以西地區的地方教育資源再升級的重要里程碑。 蔣局長指出，市府教育預算占總預算最高，積 ...
臺中市114年度推動校園STEAM教育成果展 社群學校展現跨域教學 創新能量
臺中市持續推廣STEAM教育在校園的全面發展，今(15)日在國立臺中科技大學舉行STEAM教學教案設計分享成果展，展示教師融合STEAM五大領域的教案作品，進行教案觀摩與交流活動。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根， STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，多注重學習過程；教育局除了設立STEAM教育示範學校外，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，積極推廣跨域整合課程。 教育局表示，臺中市自推動校園STEAM教育以來，持續透過課程示範、 ...
中市大業國中30週年校慶 昂然而立再寫精彩新頁
臺中市立大業國中(13)日舉行創校30週年校慶活動，除了邀請國軍娃娃舞、文華高中舞蹈班、僑泰中學舞獅隊、明道中學儀隊、新民高中TDC熱舞社、嶺東高中熱舞及戰鼓社、SoulBrat Kids等團隊演出之外，睽違多年的園遊會也將在七八年級各班師生精心準備之下重新登場; 此外，學校也精心籌畫「大業智慧王」、「藝齊FUN大業」、「師生藝文展」等動靜態活動，相信在全校師生、家長、校友共襄盛舉之下，校園必然歡聲雷動，熱鬧滾滾。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，盧市長上任後爭取補助及自籌款項，挹注大業國中相關教育經費包括戶外球場整修、老舊廁所整建工程；完成STEAM教育空間工程 ...
「實」現初衷 從「心」出發 中市實驗教育成果展耀眼登場
臺中市114年度實驗教育成果展(13)日在國立自然科學博物館盛大揭幕，由臺中市立和平國中以泰雅族傳統歌謠與舞蹈熱情開場，為一年一度的臺中市實驗教育成果盛會揭開序幕；此次成果展以「實心」為主題，「實心」象徵真實、誠懇與腳踏實地耕耘每一位學生的學習歷程，不僅代表學習內容的厚實與紮根，更呼應回歸實驗教育的初心，期盼透過成果展呈現學生在學習過程中真切努力與成長軌跡，透過「實心」，我們回望教育的本質，也展望未來的可能。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視實驗教育的推動，致力營造多元且具彈性的學習環境，讓家長能為孩子選擇最適性的教育方式；114學年度本市實驗教育辦學單位達28所，本次邀請其中 ...
豐原高商歡慶90週年 技職教育深耕山城、邁向智慧與國際的新里程
台中市立豐原商業高級中等學校（13）日舉行創校90週年校慶大會與運動會，校園洋溢熱鬧與祝福的氣氛。台中市政府由副秘書長張大春代表出席，與校長賴炘棠、家長會、校友會、文教基金會及在地貴賓共同參與校慶石碑揭牌儀式，象徵學校邁向百年校慶的新篇章。 台中市政府教育局說明，此次校慶以「豐培杏壇歷玖秩，商育桃李迎百年」為主題，自年初起串聯多項活動，涵蓋校慶電影競賽、植栽綠化、校史回顧展、藝文創作展、校友返校活動與體育競賽等，展現校園在教育、藝文及體育領域的多元發展。 張副秘書長致詞時表示，他肯定豐原高商在技術型高中轉型的浪潮中展現積極創新精神，豐原高商自民國24年創校以來，始終秉持「有教無類、 ...
「小小積點，大大健康──大忠國小課間運動新玩法」
為落實教育部「SH150 每週 150 分鐘運動」政策，本校積極推動學生每日規律運動，養成健康生活習慣。學生可以利用下課時間參與校園跑步活動，每完成一圈操場即可累積一點榮譽積分。 本校的榮譽積點制度讓運動更具趣味性與激勵效果：學生每累積一定點數，即可在每學期安排兩次兌換獎品的機會，讓努力運動的成果立即可見，增強參與動機。 透過這樣的制度，學生在課間不僅能活絡身心，也能學習持之以恆、目標導向的精神；同時，校園運動氛圍更加濃厚，健康習慣從小養成，為學生的成長注入活力。 ...
僑孝學子展現北屯之美：家鄉地圖繪製決賽大放異彩
臺中市「藝術光點-藝文攜手計畫」決賽近日圓滿落幕，僑孝國小六年級學子在「我的家鄉真美麗—家鄉地圖繪製」項目中表現搶眼，透過兩組別出心裁的戲劇演出，將故鄉北屯區的人文特色與歷史知識活潑呈現，雙雙贏得佳績。 僑孝國小六年級參加決賽的兩組隊伍，皆巧妙地將家鄉地圖的元素融入戲劇表演中，讓生硬的地理知識變得趣味盎然。 🏆 604 班：「機智問答」闖關奪銀 604 班的同學以一齣「機智問答闖關戲劇」參賽，他們設計了一系列與北屯區相關的謎題與挑戰，觀眾必須透過闖關過程來認識北屯的人文特點。整場表演節奏明快、互動性強，展現了高超的臨場反應與默契，最終以精采的表現獲得該組第二名的殊榮。 🌟 603 班：「 ...
大師墨寶指引方向！ 塗城國小「不忘初心」匾額 勉師生重拾教育本心
【塗城報導】走進塗城國小穿堂，抬頭可見四個筆勁有力的大字——「不忘初心」。校方日前特別複刻星雲法師的墨寶，將這句深具哲理的法語置於校園核心的橫柱上，期盼成為全校師生心靈的指路明燈。 現代生活節奏緊湊，人們容易在日復一日的忙碌與瑣事中迷失方向。校方表示，這塊匾額不僅是校園景觀的一環，更是一種無聲且溫柔的提醒。希望師生們在匆忙的步調中，只需抬頭一望，便能獲得從心而發的力量，找回最初、最單純的那份信念。 透過「不忘初心」的題字，塗城國小展現了「教育人、教育心、教育魂」的核心價值，期許所有教育工作者與學子們都能時刻觀照內心，堅守教育與學習的初衷，踏實地過好每一天。 ...
鬆土施肥再出發 薑園整頓記
薑，一直是冬天進補與保暖的最佳食材與佐料，尤其在寒冷的天候裡，無論是哪一種類型的料理，都能看見它的身影。而在南屯幼兒園去年的立冬時節，全園師生一同品嚐了暖胃又暖心的桂圓枸杞薑茶，孩子們對薑留下了深刻印象，不少人也開始接受它的味道，並了解其對身體健康的好處。當時活動結束後，仍有不少薑被保存下來，於是孩子們便將這些薑移植到庭院中栽種。轉眼一年過去，原本的薑田長滿了葉子與雜草，部分薑塊也浮出土面，亟需整理。因此，當時的小主人—白兔班的孩子們，決定為薑田進行一次大整理與施肥，好好替薑園打理一番。 一開始，孩子們先仔細觀察薑田的狀況，整理出目前面臨的問題。大家發現不僅薑塊外露、莖葉倒塌 ...
在雲端唱出的夢想─梨山合唱團勇闖國泰學童圓夢計畫
【🎉 好消息！山谷裡的歌聲，因愛而傳唱致國泰學童圓夢計畫的感謝信🎉】 致親愛的國泰學童圓夢計畫團隊、一直支持我們的家長，以及所有關心梨山國中小合唱團的朋友們： 當得知我們順利錄取「第13屆國泰學童圓夢計畫」的那一刻，雖然那天是學校放假日，但透過電話聯繫校長與師長們，大家都特別興奮開心，心中湧上的不僅是喜悅，更是一股難以言喻的激動與暖流。這份錄取通知，對身處海拔兩千公尺、雲端上的我們而言，不只是一份資源的挹注，更是一句鏗鏘有力的：「孩子們，您們的夢想被聽見了！」 梨山國中小位於群山環繞的偏鄉，這裡雖然有著壯麗的山林，卻也因為路途遙遠、交通不便，讓孩子們接觸專業音樂教育的機會變得十分奢侈 ...
《忠孝130週年校慶》~四年級進場
忠孝國小130週年校慶運動會，四年級的進場主題是「忠孝歡樂嘉年華」， 每位小朋友頭上都有一頂自己創意彩繪的歡樂帽， 戴上這頂歡樂帽， 興高采烈地迎接開心的運動會歡樂嘉年華！ #忠孝130 ...
東平國小與作家有約
歡迎兒童文學作家林哲璋老師再度蒞臨指導！ 今天的東平校園，從一早就充滿著期待與書香。我們特別邀請到深受孩子喜愛的兒童文學作家——林哲璋老師，來到學校與同學們進行一場充滿想像力與笑聲的「與作家有約」活動。 當林老師踏上舞台、開始分享創作心路，現場立即被他幽默又溫暖的語氣吸引。同學們全神貫注地聆聽，時而大笑、時而恍然大悟，笑聲在教室裡此起彼落，真正做到「笑語如珠，滿室生輝」。 林哲璋老師以多本深受孩子喜愛的作品為例，帶著同學們一起探索「觀察」與「想像」的力量。他分享日常生活如何變成故事、人物如何誕生、寫作如何從好奇開始。同學們一邊聽、一邊點頭，幽默風趣的內容更令孩子笑到東倒西歪。哲璋老師更用 ...
好禮微笑，展現最真誠的品格魅力
本校致力於品德教育的養成，對於學生生活教育的指導更是不遺餘力，從進入校園的那一刻起，就要跟導護志工、師長打招呼問候，這是孩子每日必備的生活禮儀之一。 為了培養學生禮貌待人、主動關懷與互助合作的精神，進而營造溫馨、友善的校園氛圍，我們推動好禮微笑小天使選拔活動，希望藉此鼓勵學生良善的行為表現，以下是本次選拔的依據： (一)以微笑和禮貌用語問候師長、來賓、志工及同學。 (二)日常對話能以文雅的方式表達。 (三)遵守秩序，公共場合活動輕聲細語。 (四)遇到衝突或誤會，能以友善態度溝通。 為了讓學生能將上述的行為內化，我們透過長時間的觀察，讓學生將這些行為成為自己行為舉止的一部份，自然而然 ...
國光國小 6年4班勇闖普及化籃球決賽 奪下第五名亮眼成績
今日，國光國小由洪嘉賢老師帶領 6 年 4 班前往大鵬國小，參加 114 年臺中市國小普及化籃球決賽。隊員們全程展現高度專注與積極態度，無論面對任何挑戰，都以努力不懈、士氣高揚的精神迎戰。在上籃比賽的八分鐘內，學生們穩定發揮、有效取分，充分展現平時訓練的成果；在隨後的罰球項目中，全隊更以默契十足的節奏與沉著穩定的手感完成投籃，贏得場邊師長的肯定。 感謝校長出發前跟所有小朋友加油鼓勵，亦到比賽現場勉勵嘉許，最終，6 年 4 班以整體穩健的表現獲得第五名佳績，不僅充份展現出運動家精神，也為學校的籃球推動寫下令人振奮的一頁。 ...
📚 書香任務大挑戰 完成學習單換可愛鑰匙圈
在書香四溢的高圖，校園閱讀力熱鬧登場！為推廣閱讀風氣，學校精心辦理主題書展，由老師帶領學生走進圖書館，展開一場「書本＋任務」的閱讀探險。現場依年級規劃推薦書單，從低年級繪本到高年級橋梁書，精彩書籍一字排開，吸引學生駐足翻閱。 活動中，學生只要完成閱讀並填寫學習單，即可兌換可愛造型鑰匙圈，讓學習成果化為實體驚喜，增添閱讀成就感。孩子們在書架間穿梭，熱烈討論書中情節，主動分享心得與發現，圖書館瞬間成了最熱鬧的學習舞台。透過主題書展與獎勵機制的巧妙結合，不僅提升學生閱讀動機，也讓學習變得有趣又有感，為校園注入滿滿書香與活力。 ...
