快訊
學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
【推動品德教育有成 本校獲行政措施組特優】
本校在教育部辦理的114年度「友善校園」學生事務與輔導工作甄選推動品德教育之具體做法與案例中，榮獲「行政措施組」特優獎項，顯示學校在推動品德教育制度化、系統化的努力深獲肯定。 本校長期重視品德教育，整合學校願景與核心價值，建立全校一致的品德教育目標。透過教師專業社群、課程融入、學生自治、親師合作及社區資源連結等方式，建構多元且具深度的品德教育推動策略。同時，學校行政團隊積極規劃具體措施，如「品德之星選拔」、「寧靜一分鐘」及「品格藝術季活動」等，有效營造正向校園氛圍。 本次獲獎，不僅是對學校團隊長期努力的肯定，也鼓勵全體師生持續精進，將品德教育內化為日常實踐，落實「教學即生活，品德即 ...
小寶貝的第一天
北勢國小的小寶貝第一天上學了，讓校園增添熱鬧的氣氛。有爸爸、媽媽牽著小手入校門，也有全家出動一起陪伴的；小寶貝有的帶著笑容，有的怕生拉著爸爸、媽媽的，還有少數眼睛泛淚、甚至哭泣的；爸爸、媽媽也是捨不得，從進入教室內陪伴，再退到窗外遙望著，最後在導師及生教組的催促中短暫的分開四小時，但中午接送時又可相見歡了。謝謝一年級導師、輔導室、學務處的關心與協助！ ...
Summer Care Program 114年度東海國小暑期照顧班溫馨開課
今年暑假，東海國小學務處特別規劃「114年度暑期照顧班」，以協助家長解決暑期孩子照顧問題，同時也讓學生在安全與關懷的環境中快樂學習。照顧班為期一個月，本年度第一次招生，雖然只開課一個班，但共吸引二十五位孩子報名參加。 活動安排兼顧課業與多元學習，上午以課業輔導與閱讀習慣養成為主，讓孩子複習已學習過的課程；下午則透過體能活動、手作藝術、桌遊團康等豐富內容，讓學生在遊戲中學會合作與創意表達。課程設計不僅強調知識補充，也注重生活品格教育，老師們更隨時給予個別指導與關懷，讓孩子在愉快氛圍中度過充實時光。 參與的家長普遍表示相當安心，認為孩子在學校不但有人細心照料，也能養成良好作息與學習態度。學生們 ...
桐林課照班，走進五彩繽紛的拓印世界！
在課照班，孩子們除了能寫功課、閱讀、玩桌遊、參加動態活動之外，還能體驗到更多充滿創意的活動。 今天，志工隊的好夥伴──嘉媛愛媽，特地帶來白色巾布、各式各樣的圖卡，以及五彩繽紛的壓克力顏料，要和孩子們一起動手探索繽紛的拓印藝術。 在愛媽簡單的示範說明後，孩子們精心挑選自己喜歡的圖卡，開始進行創作。雖然過程看似容易，但其中卻包含著無限的巧思與想像。孩子們認真思考色彩的搭配與圖案的擺放，每一張拓印作品都展現了獨一無二的風格。 孩子們不僅完成了繽紛美麗的作品，更一起度過了短暫的上午時光 ...
教室屋頂防水隔熱升級 校園建築更耐久
友情樓建築物屬於有歷史的建築物，校舍老舊頂樓地面是水泥地，仍處處有裂痕，雨季及颱風來臨時，雨水滲透流竄，造成師生困擾。 臺灣天候高溫多雨，校園建物易有漏水、壁癌、隔熱層損壞等問題， 透過防水隔熱工程，除防止壁癌惡化而腐蝕鋼筋，提升了建築物安全與使用壽命，且隔熱層施作更可在炎熱的夏日發揮降溫功能，讓師生 能有更優質的學習環境。 本工程能重新改善漏水、增加隔熱面積及效果，為提升建築耐用性並改善教室溫度，學校暑期進行屋頂防水與隔熱工程。此次施作有效降低室內溫度、延長屋頂壽命，減少滲水隱憂。期盼透過基礎工程的強化，守護師生安全與學習品質。 ...
和平心志工情，教育志工隊，讚!
114學年度開學日，臺中市南區和平國小校園內處處洋溢著喜悅與感動。為協助新生順利踏出小學生活的第一步，校內教育志工隊全力投入，協助辦理一系列小一新生入學活動，從迎接孩子進校門、引導參與闖關，到協助家長座談會，展現滿滿的關懷與支持。 在活動現場，教育志工們身著整齊隊服，耐心協助小朋友認識環境，幫助家長安心，場面溫馨而感人。許多新生家長表示，有了志工的陪伴，孩子在適應校園上更有安全感。 和平國小教育志工隊長林淑芬表示，感謝志工夥伴們齊心協力，不僅讓新生們感受到校園的溫暖，也讓家長更放心將孩子交給學校。「看見孩子們臉上的笑容，就是我們最大的回饋。」 校長黃志龍特別肯定教育志工隊的付 ...
東海備課日 Final Chapter：Teachers Together · Level Up！教師專業大躍升
備課日Part3 由校長邀請各學年主任與科任代表齊聚一堂，暢談新學期課程準備及需求回饋。透過開放式交流，教師們不僅凝聚共識，更能掌握校務規劃方向，為新學期奠定堅實基礎。 隨後，特別邀請新北市教育局法制專員李宗翰蒞校，以「不是不管，是要會管！學生輔導與管教新攻略」為題進行專題分享。李專員結合法規觀點與生動案例，深入解析當前師生互動中常見的管教疑慮，並提出專業而務實的因應策略，協助教師在「輔導」與「管教」間取得平衡，開展更全面的新視野。 下午時段則進入社群共備。本學年度東海國小四大教師專業社群正式啟動，包括「愛在閱讀ESD」、「跨域寰宇創課坊」、「從地球餐桌看世界」以及「搖滾球場，雙語飛揚 ...
賀！大勇國小跳繩隊 參加全市運動大會民俗體育競賽-女子團體限時計次賽成績優異
恭喜本校 跳繩隊 參加全市運動大會民俗體育競賽 成績優異: 女子團體限時計次賽- 601林晴芮、613李紫綺、605黃子芸、609何芷妤 第二名。 ...
〔凝聚共識專業交流，共織孩子的學習天空〕
本校於9／10周三下午召開本學年度第一次學年會議，全體導師與任課教師齊聚各年級教室，會中針對「成績評量」、「班級經營」及「社群規劃」等重要議題進行深入討論與交流。校長首先肯定教師們在新學期的努力與準備，並期許大家透過會議凝聚共識，共同營造優質的教學環境。 在「成績評量」部分，與會老師針對如何兼顧公平與多元的方式交換意見，強調除筆試成績外，亦應重視學習態度與過程表現，讓學生的努力能獲得全面呈現。關於「班級經營」，老師們分享了實務經驗，從課堂秩序建立、正向管教到親師溝通，皆提出可行的策略，期望營造安全而有溫度的學習氛圍。 此外，「社群規劃」也是本次討論焦點。學校鼓勵教師們透過專 ...
【新學期展新局 始業式凝聚師生向心力】
新學期始業式於本校操場隆重舉行，全校師生齊聚一堂，迎接嶄新的一學期。典禮伊始，由校長上台致詞，除歡迎新生加入校園大家庭外，也鼓勵同學們設定目標、認真學習，培養正確的態度與良好的品格。校長也提到：「新學期是全新開始，希望大家帶著熱情與希望，一起邁向更好的自己。」 接著，由各處室主任上台說明新學期的重要事項與注意規定。學務處提醒學生遵守校規，保持良好儀容與生活作息；教務處則強調課業規劃與學習態度的重要性；總務處針對校園安全與環境整潔提出要求；輔導室則鼓勵學生勇於尋求協助，培養心理健康。 此外，學校也進行了友善校園與資訊網路安全的宣導活動。師長們強調同學間要彼此尊重、包容 ...
