文昌管樂即將邁入20週年，平常的團練和大大小小團務工作，從訓練比賽到樂器零件的更換維修聯絡，主要皆由校內的音樂老師陳玠瑾老師、柯怡安老師負責。兩位老師不僅平常操持辦理管樂事宜，更長年奉獻自己的休息與休假時間，在校指導陪伴小朋友們練習管樂。
　
引導協助小朋友們對音樂持之以恆的練習外，每個禮拜的管樂社團課前，老師也額外花費時間看顧小朋友們的課業，使小朋友兼顧學業與音樂學習。根據科學研究指出，彈奏練習有助於小朋友們的全腦學習，透過樂器的彈奏，對孩子們的心理情緒的穩定度也有正向的影響。有機會學習管樂的孩子，實際比一般小朋友更能鍛鍊對學業方面或學習其他事物的專注力。
　
俗話說：「學音樂的孩子不會變壞」，而俗話沒有說的部分是，這些學音樂的孩子們也幸運地多了兩位音樂老師，在各方面付出心力的貼身看顧與陪伴！