再過一個月就到了校慶運動會的日子，各個運動會的表演都如火如荼的進行演練中，體育老師也運用課堂時間不斷指導學生各種競賽項目，若有機會與其他班級來個友誼賽，或許不失為一個激勵彼此的好時機。
　今天一群孩子有些生氣、有些落淚的走進陽光充電站，說著方才體育課時與同學發生的爭執，為了誰可以被選進大隊接力的選手名單，大家吵了起來，甚至開始有人拗脾氣、不配合，以至於他們練習時成績不理想，互相責怪。哭泣的孩子們感到很委屈，因為認為自己已經盡力了卻還是受到其他人的指責，讓他們又氣又難過，此時有的孩子開始安慰、鼓勵同學，希望能讓對方心情轉好。
　在面對競爭、比賽的狀況，衝突與爭吵是很容易出現的問題，每個人都希望能獲得好成績，也不想要輸了的挫折感，因此會對結果抱著很大的期待，然而孩子們還不夠成熟，遇到失敗時不會先自我反省，而選擇責怪他人。我同理受傷的孩子們的感受，安撫他們激動的情緒，同時也不忘提醒他們要團結起來，去鼓勵那些還沒開始競賽就先唱衰自己的同學們，團隊合作是競賽中很重要的一環，雖然不是說合作就一定會獲勝，但不嘗試一定不會成功，最後孩子們擦乾眼淚，決定回教室請導師協調處理問題，也下定決心要在之後的體育課更用心練習，把大家的向心力集合起來，去迎接運動會的挑戰。
　很高興看到他們從原本的失落、挫折，到後來能夠思考如何解決問題、獲得力量，面對團體競賽時是一個對班級的考驗，相信在老師的引導以及學生們練習如何互相傾聽、同理的努力下，可以將衝突化為溝通的良機，讓彼此成長，學習更成熟的表達自我的方法。加油吧！孩子們，通過挑戰後你們會有更好革命情感。

※圖為遠眺操場，風中飄來學生們努力練習的喊聲。