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學校防疫資訊
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長,臺中市家庭教育中心(6)日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」,由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證,肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻,並為115年度新進志工授證,期許新血注入帶來新能量,延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊,計140位志工,服務足跡遍及全市29個行政區,跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元,包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等,讓家庭教育深入社區、紮根生活,成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出,本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等,感謝志工多年來持續投入,以豐富的人生 ...
八十頭汴,精彩再現-中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長賴緣如到場祝賀,與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」,歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取各項經費,改善校園的老舊硬體設施,為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴,放眼世界」的理念,學校向教育局申請外師教學經費,進行每月英語日主題活動,並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務,增進學生國際視野。 教育局表示,市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元,包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香-中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長郭明洲到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取經費,改善了校園的老舊硬體,為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹,學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎,這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定,更是全體師生共同努力的結晶;學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團,提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示,市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來-大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀,與全校師生共同歡慶 60 週年校慶;學校師生準備創意十足的運動員進場,還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演,氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開,有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等;學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說,盧市長非常重視教育,市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀,打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習,至今(114)年已邁入第六年;今(5)日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習,教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣,感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),合計177校設置圖書教師,市府補助數量為中央3倍,展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動,更是首度辦理「傑出校友表揚」活動,邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚,並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演,讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶,沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,為了給學生更好的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注新光國中教育及建設經費,如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等,以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等,以提昇選手訓練環境,為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示,這幾年 ...
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場,12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項;本次臺中市共有57位選手參賽,齊心拿下9金手21優勝,振奮人心,值得喝采! 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並用心推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市;今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景,教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」,透過研習、競賽等方式,不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」,所有參賽隊伍皆獲獎項,計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等,其中,東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績,表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學,教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」,並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言;競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視語言傳承,市府推動本土語文教育不遺餘力,教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩,「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今(4)、明(5)兩日在清水區三田國小熱鬧登場,共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性,也讓學生能在舞台上展現英語學習成果,以流利的口語說出精彩故事,展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出,為全面提升學生的英語力與國際競爭力,市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施,目前全市已聘任256名外籍教師,成功達成「校校有外師」的政策目標;教育局也持續以多元方式加強英語學習環境,包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等,透過寓教於樂的方式,讓孩子在自然情境中累積語言能力,並能運用於生活之中。 蔣局長表示,教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
2025亞洲技能競賽圓滿落幕 中市5選手獲2金1銀2銅
由勞動部主辦的2025亞洲技能競賽(Worldskills Asia Taipei 2025),11月27至29日於臺北南港展覽館舉行,本次競賽匯聚來自31個國家、千位代表團成員,賽事吸引近千人參與、逾300位青年選手同場競技,臺中市選手在4個職類,獲得2金1銀2銅佳績,精湛技藝獲得肯定,表現相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視技職教育且用心扎根人才培育,本市已連續8年獲得中央評鑑技職教育成效「優等」的最高殊榮,在國中小階段積極設置「區域職業試探與體驗示範中心」、「技藝教育課程」及高中職階段全國首創新興模式的「契合式人才培育專班」及設立3所「技術教學中心」等策略,透過教學精進及 ...
《忠孝130週年校慶》~四年級進場
忠孝國小130週年校慶運動會,四年級的進場主題是「忠孝歡樂嘉年華」, 每位小朋友頭上都有一頂自己創意彩繪的歡樂帽, 戴上這頂歡樂帽, 興高采烈地迎接開心的運動會歡樂嘉年華! #忠孝130 ...
🌟📚【故事媽媽來囉!讓教室充滿魔法與笑聲✨】
今天(11/10)我們的一年級和二年級教室,變成了超~熱鬧的故事樂園!😍 一群熱情滿滿的「故事媽媽」們走進教室,用聲音、表情、動作,帶孩子們展開一場場奇妙的閱讀冒險! 📖 佳雯媽媽的《不會寫字的獅子》讓大家跟著獅子一起學寫信,笑聲不斷;雅芳媽媽的《好想吃榴槤》香氣(?)四溢,孩子們邊捏鼻子邊哈哈大笑;惠文媽媽的《情緒大飯店》教大家認識心情滋味,每個孩子都變成了「小小情緒廚師」! 還有繪安媽媽帶來的《大鯨魚瑪莉蓮》、郁美媽媽的《星月》、佳君媽媽的《大象艾瑪》、璇沛媽媽的《麻吉菜園》、美達媽媽的《菲菲真的做不到》、素卿媽媽的《彩色怪獸》——每個故事都讓孩子們的想像力大爆發🌈! 故事時間裡,孩 ...
圓圓點點 開心作畫-2
「哇,夕陽西下 漁船返航」北屯國小學生開心用圓點作畫,創作出令人驚嘆的佳作!圓點畫就是透過許多的「點」組成的,透過點點的疏密程度來表驗出光影變化,點愈密集,顏色愈深;點愈分散,顏色愈淺。歡迎大家一起來欣賞,給小小創作家按壹百個讚! ...
一份愛,點亮一間教室——孩子們用真心回應最溫暖的善意
在這個冬季,本校迎來了一份最溫暖的禮物-善心人士無私捐贈經費,協助打造全新的智慧教室。這份支持不僅改善了教學環境,更像是一束光,溫柔地照亮了孩子們的學習旅程。為表達最真誠的感謝,班上的孩子們親手製作了一張張色彩繽紛的卡片,把一句句「謝謝」化成最純粹的筆跡。 孩子們聚在桌邊,皺著小眉頭、咬著筆桿,一筆一畫寫下心中的感動。有人說希望將來能更努力學習,有人畫下對未來教室的想像,更有人在卡片上寫著:「長大後我也想幫助別人。」短短幾句話,卻像一顆顆亮著光的小種子,悄悄種在心中。 當孩子們拿著完成的卡片站在教室前合照時,畫面溫馨得令人動容。小朋友們舉著卡片,比出可愛的手勢,臉上的笑容彷彿在說:「謝謝您 ...
慎齋小學推動「集食行善 幸福一日捐」
本校於11月14日(五)舉辦「幸福一日捐—安得烈集食行善活動」,號召全校師生共同響應,以實際行動關懷弱勢家庭,將愛心化為溫暖的力量。 活動當日,校長許玲玲表示,助人為樂的精神應從日常生活的小事開始,善心由小善開始,幸福因分享而加倍。同學們也熱情參與,捐出家中備用的乾糧、罐頭、調理包與沖泡麥片等,讓每一份物資都成為支持他人的祝福。 此次活動因與安得烈慈善協會合作,所有募集到的物資將全數送往需要協助的家庭與兒童,幫助他們度過生活難關。 校方希望透過「幸福一日捐」活動,讓孩子們從小培養感恩與助人的品格,並在生活中實踐「付出也是一種幸福」的信念。 ...
溪南再創佳績 .ᐟ.ᐟ AI 實力強強滾 .ᐟ.ᐟ
👏 恭喜 溪南孩子代表臺中市,參加 #114年度總統盃AI素養爭霸戰, 榮獲—— 🥉 國中組 #銅牌:奕崴、冠廷 ⭐ 國中組 #佳作:炯鎬、沛緁 特別感謝 #啟有老師、#浚源老師 的耐心指導, 陪著孩子一路練習、突破、再進步 一路穩扎穩打、閃耀全國舞台 ✨ 更難得的是——🏆 今日由總統親自頒獎! 孩子們真的太厲害啦! 📣 溪南的 AI 實力有目共睹,真的獎到手軟! 從市賽、全國賽到國際賽,孩子們一次次用努力堆起榮耀, 讓大家看到溪南在數位素養與AI教育上的深厚實力。 🌍 小小遺憾,但更大的驕傲! 這次 奕崴 無法親自出席領獎, 因為他——正在更大的舞台上發光! ...
《努力不會被辜負:學生在英語說故事比賽中綻放光芒》
本校於114學年度參加英語說故事比賽,學生在老師的細心指導下,全力投入練習,展現出動人的學習力量。這段準備過程,不僅是語言能力的提升,更是一趟勇氣與成長的旅程。 為了讓學生能在舞台上以最自信的姿態說故事,指導老師利用課餘時間逐字推敲、反覆示範發音、練習語調節奏,更陪著孩子調整肢體動作與情緒表達。每一次練習,都是孩子一次次突破自我的機會。即使有時候因緊張而忘詞,或遇到語句難以掌握,老師總耐心鼓勵,讓孩子明白:「勇敢說出口,就是最好的成績。」 學生在準備期間也展現驚人的毅力。從一開始的害羞、不敢開口,到後來能在鏡頭與同學面前流暢講述故事,過程中的每一步都充滿汗水與成就感。看著孩子在教室裡反覆練 ...
創意來自校園角落 打造最有溫度的耶誕裝飾
為迎接溫馨的耶誕節,后里國中展開一場別開生面的校園環境創意活動「耶誕裝飾製作。不同於一般購買現成飾品的方式,學生和老師化身校園採集家,運用校園裡常見的自然素材,為今年的耶誕節增添一份手作與環保的暖心魅力。 活動中,學生們沿著校園步道、樹下及綠地區域細心尋找可再利用的物件,包括落葉、乾枝、松果、花瓣、果實殘枝等自然素材。透過老師的提醒,學生特別注意不摘取仍在生長的植物,而是以「撿拾」為原則,從大自然贈予的材料中汲取創意靈感。這樣的過程不僅訓練了觀察力,也讓學生學會尊重生命、珍惜自然資源。 回到教室後,同學們開始動手將收集到的素材進行分類、清潔與設計,並在老師的指導下創作獨一無二的耶誕 ...
Artist-Teacher in Dong Hai!Let's Dance!藝術家到校計畫、藝啟舞動寰美力!
東海國小榮獲臺中市教育局114年度「營造美的角落」公私協力合作「藝術家到校」計畫補助,日前教育局在文化資產園區-1916工坊舉辦10所學校的聯合成果展,並邀請藝術家們到場接受表揚。東海國小已是連續第三年榮獲此計畫案之補助,今年度以舞蹈課程為規畫主軸,並將課程教授對象擴及到全校24個班共660多位的學生,邀請長期合作的舞蹈藝術家楊婷妘老師擔任外聘藝術家,並搭配徐瑋翊老師、黃育倫老師共同指導。 藝術家楊老師在這次的計畫案中為東海國小創作了三首不同風格的舞碼。低年級的「繽紛夢幻舞樂園」融合了歐洲的宮廷舞,開頭第一段先以典雅的宮廷舞舞步開場,中間音樂轉折後進入第二段,轉換為活潑動感, 完全嶄露低年級 ...
在東平國小遇見藍染
本週東平國小迎來一堂非常特別的傳統工藝課。我們申請教育局本土語教育計畫經費,邀請 「太平藍染工坊」的專業業師入校,在校長、主任及多位老師共同參與下,帶領孩子實作藍染,親身感受文化之美。感謝五年級美勞科任吳欣容老師的協助,積極和五年級導師調課,促成本次活動的進行。 老師先介紹藍染的歷史、文化,再手把手指導學生摺布、綁線,到一次次浸染。看似簡單的步驟,其實蘊含了許多傳統智慧與手作精神。孩子們一開始還帶著好奇與緊張,但完成作品的那一刻,每張臉上都寫著 驚喜、成就和自豪。 令人感動的是,每一塊作品都不一樣,就像每一位孩子都擁有獨特的光。這堂課,不只教了技藝,更教了欣賞自己、欣賞文化。 非常感謝 ...