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學校防疫資訊
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
東光路開闢工程通車祈福典禮 東光國小街舞社熱力開場展青春活力
東光路開闢工程(松竹車站段)今10月16日上午舉行通車祈福典禮，在地方各界見證下正式通車啟用，象徵區域交通路網更加便捷完善。為了增添典禮熱鬧氛圍，臺中市東光國小街舞社團特別受邀演出，以熱力四射的舞蹈揭開序幕，展現學童自信與活力，贏得現場熱烈掌聲。 東光路開闢工程為地方期盼多年的重要建設，完工後不僅可有效紓解車流、提升通行安全，也將帶動沿線社區發展，促進學校與鄰近機構往來更加便利。典禮現場由各界人士共同進行剪綵及祈福儀式，氣氛隆重溫馨。 本次受邀參與市政級活動的東光國小街舞社團，由指導老師賴宣羽老師指導14位學生站上舞台，以精湛的節奏控制與隊形變化展現平日努力成果，孩 ...
114.10.04舞動東山 FUN閃亮
參加東山里中秋節晚會表演…… ...
豐洲國小教師增能研習關懷兒少自傷(殺)防治議題
豐洲國小為加強學校人員(導師、行政人員、輔導教師)對自我傷害高危險學生之辨識與關懷，即時提供協助與輔導，學校特別辦理學生自傷(殺)防治相關議題之教師增能研習，特別邀請蛹之生心理諮商所專任心理諮商師針對以下項目進行頗析， 一、認識憂鬱症 二、認識自傷與自殺 三、自殺的徵兆與風險評估 四、自殺高風險兒少的關懷與陪伴 五、自殺高風險兒少的自我照顧 面對孩子的情緒困境，我們需要更多的理解、傾聽與陪伴。希望大家能將以上所學運用在教育現場與生活中，攜手打造更安全、更有溫度的校園環境。 ...
盈錫獎學金傳愛到僑孝，點燃學子愛與希望
盈錫精密工業股份有限公司秉持回饋社會的精神，今日於僑孝國小舉行了一場溫馨的獎學金頒發典禮，旨在鼓勵學校中勤奮向學的優秀學子。盈錫精密總經理巫有崇、人資經理張宜菁以及人資專員石欣宜親自出席，為獲獎學生送上肯定與祝福。 典禮中，總經理巫有崇先生特別勉勵所有學生：「無論在學校還是未來進入社會，最重要的就是做好自己的本分。」他強調，這份本分包含了對學業的投入、對家庭的責任以及對社會的貢獻，同時期許僑孝的孩子們，要努力成為一個「日行一善」的好人緣青年，用正面的力量影響周遭的人。 盈錫精密深信，教育是國家社會發展的根基。透過這份獎學金，不僅提供實質的幫助，更是傳遞了「勤奮、光明 ...
東寶國小志工團與三年級學童共築硬筆字之美
大家知道嗎？在東寶國小，每週四的晨光時間，三年級的孩子們正經歷一場「美麗的蛻變」！ 在數位時代，拿起筆認真寫字似乎成了一件奢侈的事，但我們相信—字如其人，態度決定高度！ 感謝我們最棒的 6位志工老師 (給他們一個大大的👏)！她們犧牲寶貴時間，為三年級學童開設了專業又系統的硬筆字課程。從最基礎的握筆姿勢矯正，到文字的結構美學，老師們耐心、細心地指導每一個筆畫、每一個細節。 👩 志工老師團有多專業？ 她們不只是來「幫忙」，她們是「文字美容師」！每次指導完畢，她們還會進行「團討」：分析學生常見錯誤、交流教學策略，確保每位孩子都能真正學會「靜心」與「寫美」。這種專業精神，讓我們的孩子從「被動抄寫 ...
長安志工隊鹿港文化參訪 體驗古鎮魅力與人文風情
秋高氣爽，正是出遊的好時節，平日勞心費神的教育志工們來到了鹿港，展開一場別開生面的文化參訪活動。 出發前，感謝家長會長致贈加菜金及無限祝福，感謝志工隊長愛心活力早餐，校長、學務主任、輔導主任更是全程參與，充分感受到志工大家庭滿滿的活力與歡樂。 第一站~彰化玻璃館~認識到玻璃製作過程與創意應用，以及各式玻璃藝術品及大型裝置，讓人耳目一新、嘖嘖稱奇，領略工藝與科技結合的無限可能；尤其是全球唯一的玻璃媽祖廟，從建造手法到裝飾藝品巧奪天工，令人嘆為觀止。 第二站~鹿港老街巡禮~透過電動四輪車及專業導覽，讓我們更加親切體驗鹿港古鎮的文化藝術之美。 #新祖宮－台灣唯一由皇帝下詔以官費興建的媽祖廟， ...
東光國小傳承教育的希望！
本周，昔日東光長官蔣東霖校長引領40位臺中教育大學碩士、大學生蒞臨東光，進行校園參訪。 東光國小現任大家長嘉賢校長帶領東光四處主任，為這群未來教育新血教師人選進行說明。從校務推動分享、校園參訪、公開觀課到綜合座談，東光團隊將學校多年累積的經驗，與所有參訪者分享。 謝謝 林亮君老師指導六年級的自然課； 謝謝 周秀芳老師指導四年級的閩南語課。 兩位老師的教學專業與班級經營，獲得40位參訪人員的一致好評與回饋。而這群參訪的未來教師們學生，無論在聆聽簡報、校園參訪到入班觀課，都十分用心投入，感受東霖校長於大學對他們的教導與要求，在他們學習態度的展現，有很大的幫助。座談中，中教大學生們的提問 ...
大仁萬聖節探險GO！
萬聖節來囉，大仁附幼的老師們也規劃了萬聖節活動，讓孩子們在遊戲與體驗中感受不同的節慶氛圍，開心學習、快樂成長！ 【討糖趣】 Knock, knock, trick or treat, who are you? 孩子們穿上可愛又充滿創意的萬聖節裝扮，拿著南瓜燈走進熟悉的校園角落，進行「討糖趣」的活動！孩子們開心地唱唱歌、跳跳舞，來到警衛室、廚房與校長室，帶來滿滿的歡樂與驚喜，大家都樂在其中呢！ 【繪本分享與手指謠】 與孩子們共讀《歡樂萬聖節》繪本享受萬聖節的氛圍以及認識萬聖節，同時搭配著有趣的手指謠《萬聖節真熱鬧》，在節奏與動作中統整孩子們討糖趣的經驗，不僅提升孩子的詞彙量， ...
創意滿點教師齊心，科展啟航Go！
由忠孝國小承辦的《114學年度臺中市中小學科展指導教師工作坊》，已於9月30日、10月7日及10月14日三日課程圓滿落幕。今年特地提前於9月底開辦研習，讓參與的教師們能從容規劃，提前物色選手、發想研究主題，為即將展開的「科展探究之旅」做好充分準備。 研習課程內容紮實而精彩，專業講師引領教師們從生活中取材，發掘創意靈感。透過互動討論與小組合作，大家從主題設定、實驗設計到成果發表，逐步掌握科展研究的核心技巧，現場氣氛熱烈，激盪出無數創新火花。教師們紛紛表示，這樣的工作坊不僅豐富了教學靈感，也提升了未來指導學生科展的信心與專業能力。 特別值得一提的是，第三場次中，臺中市教育局國中科徐子涵 ...
走進黏TT的科學世界！ 塗城國小參訪靜思堂特展
【塗城報導】為了將科學教育延伸至教室外，塗城國小四年九班師生於上週三（10月8日），特別安排了一場別開生面的校外走讀，前往大里慈濟靜思堂，參觀廣受好評的《黏TT特展》，帶領學子們一探「黏性」背後的科學奧秘與藝術應用。 此次展覽以生活化的「黏」為主題，透過一系列精心設計的互動體驗、科學實驗與創意藝術裝置，將抽象的物理原理轉化為看得見、摸得著的有趣知識。從自然界的壁虎到生活中的膠帶，展覽引導孩子們探索黏著力在不同情境下的多樣面貌。 活動現場，學生們反應最為熱烈的，莫過於可以親自動手操作的「黏黏挑戰牆」。孩子們興致勃勃地測試各種不同材質的黏性強度，並在遊戲中思考、討論「為何會黏住？」的科學原理。 ...
