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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政，並對新法充分認識，擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益，臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」，邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定，知悉如何運用並勇於揭弊，除遵守規範保障公益揭弊者外，且讓正義之聲勇敢吹哨，實踐廉潔治理，落實「陽光政治，效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行，掌握新法施行推廣時效，市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會，邀集市府各機關學校同仁的參與，凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...
中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢，實踐低碳永續城市之目標，臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統，將安心午餐券結合原有數位學生證，實現一卡多用，兼具便利與環保效益，本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出，安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者，過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證，在早上11點至下午2點至五大超商(市)，操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台，即可完成換餐。 為進一步響應環保，教育局宣布自9月1日起，安心午餐券兌餐全面邁向無紙化，弱勢學生只要拿著本市數位學生證，在早上11點至下午2點至五大超商 ...
復興國小開學日
臺中市霧峰區復興國民小學今（9月1日）舉辦開學迎新活動，校長林欣儀與會長蔡孟佳裝扮成愛麗絲與白兔先生情歡迎幼兒園及一年級新生加入復興大家庭。活動一開始，大哥哥、大姐姐們帶領小朋友穿過「愛麗絲的神秘之門」，門上掛滿芹菜、蔥、蘋果，象徵「聰明」、「勤快」與「平安」，祝福孩子們在學習旅程中智慧滿滿、平安健康、努力向上。 現場還有二至六年級的大哥哥、大姐姐帶來活力四射的表演，歡樂的閩南語歌曲與優美的陶笛樂聲，讓小朋友們開心唱跳、滿懷期待，感受到濃濃的溫暖與歡迎。 最後，學校精心準備小禮物送給每位新生：象徵知識寶庫的「文具箱」、培養閱讀習慣的「繪本」、以及促進健康的「跳繩」，期許孩子們在復興 ...
賀！大勇國小楊凱皓、卞芷岑兩位同學參加114年度臺中市閱讀推銷高手比賽，分別獲獎！
恭喜本校兩位同學得奬! 二年九班 楊凱皓 同學 參加114年度臺中市閱讀推銷高手比賽 分別都獲得低年級組的第四名 四年十班 卞芷岑 同學 參加114年度臺中市閱讀推銷高手比賽 獲得中年級組的第四名 ...
找回最簡單、最純真的快樂！
辰喻會長今天盛裝打扮來到圖書館，為「閱讀閱有趣」活動擔任說書人，小朋友聽得津津有味，發表超級踴躍，實在精彩。 繪本中的主角豬古力遇到住在南瓜裡的精靈，在跨年夜意外獲得三個願望：擁有高級西服、珠寶首飾、堅固又豪華的城堡外加許多僕人。豬古力一眨眼就成了富豪，不過「他」並不快樂，整天被僕人追著討錢。最後，豬古力想起了自己真正的跨年願望，「他」脫去華服和首飾、逃離城堡與僕人，跑回森林，撿起坑邊的那塊南瓜，心滿意足的咬了一大口，開心地跨年，並找回最簡單、最純真的快樂！ 回憶起小時候，快樂很容易，一顆糖就甜在心裡，可以帶來持續的幸福感和正能量；長大後，越來越多的誘惑和慾望，即使擁有再多的物質與財富，永 ...
「內在成就與財富自由」講座
今天的「內在成就與財富自由」講座圓滿結束，感謝所有參與的朋友們！特別感謝我們沙鹿教育好夥伴—深波圖書館許主任、芝芸、湘聆及北小志工們，佈置了這麼棒的場地，讓大家能夠在舒適的環境中學習與成長。 同時，我們要向今天的講師—暢銷作家愛瑞克（Eric Yu）致上最誠摯的謝意！讓大家深刻感受內在成就的重要性，精彩的演講也啟發大家持續往自我實現邁進，活出人生百倍效益。今天的演講不僅讓在場的每一位收穫滿滿，也再度提醒了我們閱讀與自我成長的力量，幫助大家找到屬於自己的成功之路。 ...
閱讀齊步走 書香伴學習
為推廣校園閱讀風氣，讓書香浸潤校園日常，教務處特別規劃「閱讀齊步走」活動，自9月8日起在教務處前走廊舉辦新書展，邀請師生共同參與。此次活動結合「晨讀十分鐘」推廣，鼓勵各班同學在早修時間完成閱讀學習單，透過書寫與反思，深化閱讀經驗。 書展現場布置溫馨而充滿知識氛圍，老師會利用閱讀指導課時帶領學生前往參觀；同學們也能利用下課時間自由瀏覽展書，並完成學習單或預約借書單，將書本的知識延續到課堂之外。此舉不僅強化了閱讀與課程的結合，也讓學生養成隨時閱讀、隨地思考的習慣。 值得一提的是，今年的新書展因應極端氣候日益嚴峻，特別增設「防災專區」。專區內展示與防災教育相關的書籍，涵蓋地震、颱風、氣候 ...
重慶學堂，學習啟航~爸爸媽媽請放心，我可以!
「我今天在學校交到新朋友，還唱歌跳舞，真的好開心！」小一新鮮人忻忻興奮地說著。孩子迎來人生第一場學習啟航，爸爸媽媽陪伴在旁，眼神裡有著期待與溫柔守候。 今年重慶國小特別規劃「重慶學堂，學習啟航」活動，讓家長與孩子一同走進「聰明門、勤學門」，敲響「智慧鑼」，象徵學習新階段的正式開始。會場中，孩子們在藍色座椅上跟著音樂唱跳哈囉歌，純真的笑容感染了全場；家長們則在大禮堂專心聆聽學校的教育理念分享，了解學校對孩子全方位的培育藍圖。 最特別的是，愛孩子的家長會準備了「重慶五福袋」，裡面的小禮物象徵著滿滿的祝福： 鉛筆：認真學習，天天進步 直尺：做人正直，走路有方向 橡皮擦：不怕錯誤，勇敢改正 ...
踏出舒適圈 擔任泰北華語志工初體驗
本校於9/8朝會dali talk時間，邀請高中部尤慧君及李沂芳兩位同學上台分享，她們在暑假期間，參加暨南大學主辦高中跨校聯盟泰國華語志工團的活動，到泰北的忠貞中學、泰國慈濟中學等機構做服務，走進當地學生的世界，也遇見了全新的挑戰與和經驗，去泰北12天，主要任務是擔任華語志工，並進行城市探索，能夠踏出舒適圈、拓展視野，和他人配合、溝通，和文化背景不同的人交流，並體驗泰國傳統文化，相當有意義。 ...
南屯食農第一畦 馬鈴薯夢想田
南屯幼兒園的孩子們，經過兩週左右的適應期，如今已經逐漸步入正軌，各班也開始展開豐富的學習探索。而幼兒園所重視的核心之一─「環境教育」，特別強調將農作活動融入課程，讓孩子們透過農耕歷程，發展出有趣而充實的食農體驗。本學期第一波食農活動，就由中班群的三個班率先展開，而主角則是深受大家期待的「馬鈴薯」。它不僅是現代代表性的主食之一，更能變化出多樣的美味料理，因此成為孩子們最喜愛的選擇。 一開始的任務並不簡單─眼前只有一塊尚未整理的荒地，以及農夫熱心贈送、已經冷藏一個多月的小馬鈴薯。孩子們必須先將這片地開墾整畦，才能一步步進行移植。不過，對於「開墾新畦」這樣的工作，中班孩子早已駕輕就熟。只見大家 ...
114學年新生家長說明會~歡迎加入瑞井附幼大家庭
瑞井國小附設幼兒園今天熱鬧非凡，一早家長們就帶著小寶貝參加學校的活動，成為瑞井附幼的成員! 在曾偉銘校長和謝明憲會長的致詞和鼓勵下，我們進行一連串的活動，首先由校長介紹學校教師團隊，主任園務報告，接著讓小寶貝入班和老師互動、認識新環境、一起到班級進行蝶谷巴特親子DIY；蝶古巴特(Decoupage) 是一種拼貼藝術，今天親子一起享受手作的樂趣，利用剪裁下來的圖案，拼貼在袋子上，創造獨一無二的手提袋子。最後一起享用點心，體驗在幼兒園吃點心的感覺，整個活動有趣好玩、圓滿成功。 我們期盼今天的活動讓小寶貝們更能適應學校生活，順利和老師同學一起快樂學習。 ...
防災不只是演練 防震守護生命
為提升全校師生的防災意識與應變能力，后里國中於9月11日下午週會時間舉行防震演練，從觀念宣導到實際操作，完整呈現防災教育的落實與決心。 活動開始，學務處特別播放防震教學影片，向學生講解「趴下、掩護、穩住」三大要領，確保每位師生熟悉抗震保命的核心動作。隨後，當模擬地震警報聲響起，全校立即進入狀況，師生依指示就地掩護，待警報解除後迅速撤離至指定集合地點，並進行人員清點回報。整個過程秩序井然，顯示日常訓練已有顯著成效。 各任務分組依腳本演練結束後，全校師生於風雨操場集合，由賴勝豐校長主持檢討會。他肯定大家的專注與迅速反應，並強調唯有動作確實，才能在真正的地震中有效保障生命安全。同時，他也 ...
