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學校防疫資訊
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
學習一起來 共學有進步-2
「ip b-- i p bip！」英語的直接拼音融入學生生活中。本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。 ...
茶香飄逸大坑 師生體驗臺灣茶道之美
為推廣本土文化、深化生活教育，大坑國小四年級師生舉辦「臺灣茶道文化體驗」活動，讓孩子們在茶香氤氳中學習敬、清、靜、美的精神，感受臺灣茶文化的細緻與深厚。活動邀請茶藝講師以生動的方式介紹「臺灣茶的故事」，從山坡茶園到茶桌上的一杯茶，帶領學生了解茶葉的種類、製茶過程及茶具名稱。孩子們驚訝地發現，一杯好茶不僅需要陽光、雨露與工夫，更蘊含了農民的勤勞與傳承的智慧。 在實際體驗環節中，學生親手操作泡茶步驟——溫壺、置茶、沖泡、分茶、奉茶，每一個動作都講究專注與禮儀。當茶香瀰漫教室，孩子們學著用雙手奉上一杯熱茶，向同學、老師、校長表達感謝。那份純真的笑容，讓現場氣氛溫馨而感動。活動後，學 ...
🎃萬聖節變裝嘉年華 校園歡笑聲不斷！
「哇～鋼鐵人來了！」、「仙女老師撒魔法啦！」校園裡笑聲此起彼落，原來是學生們萬聖節變裝登場啦！今天一早，學生們來到教務處彷彿帶來了童話世界，學生們化身成各種角色-有帥氣警察、可愛公主、英勇超人，也有閃亮仙女和神秘忍者，創意十足、驚喜連連。 本週的萬聖節活動，學校特別結合英語教學，邀請外師入班說故事。Sophie老師帶來精彩萬聖節英語繪本《Bark, George》，同學們一邊聽故事，一邊跟著節奏唱唱跳跳，開心學英文、笑聲滿滿。更有一整面滿滿的萬聖節布置牆，孩子們每天經過時，總會駐足欣賞、指著圖卡開心朗讀單字：「pumpkin! witch! candy!」。 今天是萬聖節， ...
Reading Taichung Team！東海國小綠美圖市民上架行動
10月19日（五）上午，東海國小的師生一同參與了一場極具意義的閱讀饗宴。身為「閱讀台中隊」的一員，東海國小30位愛閱家庭學生與家長共同參與臺中市「閱讀總圖 市民上架」活動。大家以最熱情的行動，親手將一本本書籍接力上架，為即將啟用的「綠美圖」總館注入滿滿的閱讀能量！ 活動現場氣氛熱烈而溫馨，盧秀燕市長特別牽著東海國小的袁煜婷小朋友與林正諺小朋友，一同將第一本書本送上架，象徵市民與學子攜手開啟臺中閱讀新時代。市長也親切地與東海國小師生合影，讚許孩子們展現出的團隊精神與閱讀熱情，並表示這是「用雙手傳遞知識、用行動寫下歷史」的感動時刻。 值得一提的是，東海國小長年致力於閱讀推動，融合藝術、美感、雙 ...
Halloween~小鬼出沒！創意變裝樂翻天
為營造活潑多元的學習氛圍，低年級老師特別規劃萬聖節同樂活動。活動期間，校園處處洋溢著驚喜與笑聲，孩子們紛紛穿上精心準備的節慶裝扮，開心投入萬聖派對的歡樂氛圍中。 各班教室在老師與學生的巧思下，精心布置成充滿萬聖風情的主題空間：有南瓜燈、蝙蝠吊飾與繽紛糖果牆，讓校園處處散發節慶驚喜。低年級的小朋友們化身為披著斗篷的小魔法師、拿著糖果袋的小吸血鬼、笑嘻嘻的南瓜寶寶，還有穿著亮晶晶裙子的公主們，滿懷興奮地到各行政處室拜訪、表演、問好，那可愛、逗趣傳神的模樣，為校園帶來一波波歡笑與驚喜。 家長會長也熱情響應，特別在校門口化身萬聖角色，親自發送糖果給上學的孩子們，為清晨的校園增添滿滿甜蜜與溫馨。 ...
新鮮人進閱讀大觀園
設備組覃詩老師為一年級學生介紹圖書館的區域和使用注意事項，透過AI編寫的故事，讓新生很專注聆聽故事，再以電子抽牌方式將故事中的重點做成有獎徵答題目，每位學生都踴躍舉手想答題，在導師協助下，整場熱絡但不失秩序，最後再由覃詩組長介紹圖書館中各區域的功能，讓孩子實際用數位學生證借書，希望能讓孩子愛上閱讀，愛上圖書館。 ...
恭喜！Cool English自主學習及英閱王獲得獎勵學生！
恭喜！Cool English 2-6月自主學習及英閱王獲得獎勵學生， 忠孝國小共13位學生，獲「英閱王」獎，教育局加碼獎勵禮券100元！ 305陳宣慈 306蔡雨蕎 309朱畇道 309許譯云 403王子源 407薛祖恆 501張嘉蓉 504蔡雨橙 507黃謙致 509李緯辰 601吳振睿 605陳柏霆 607戴煥宸 #忠孝國小雙語 ...
校廟攜手育英才 塗城國小偕振坤宮推動社區走讀課程
【塗城報導】為深化在地文史教育，塗城國小校長於今日（14日）親自拜訪地方信仰中心振坤宮，與主委楊寶義會長洽談合作，共同規劃「社區走踏」課程，期望透過校方與宮廟的攜手，帶領孩子們走出教室，實地認識自己生活的社區。 此次合作旨在藉由振坤宮深厚的在地連結與文史底蘊，為學校的鄉土教育注入更豐富的資源。課程將引導學生們親身探訪鄰里，從廟宇的歷史沿革到周邊的人文故事，深入淺出地了解這片土地的過去與現在。 教育不僅僅在書本裡，更在於與生活環境的連結。透過與社區的緊密合作，能讓孩子們建立對家鄉的認同感與歸屬感。楊會長也樂見其成，認為這是傳承在地文化、善盡社會教育責任的絕佳機會。此一校廟合作模式，將為學生的 ...
Overseas Study Part 5：從台中到東京，東海孩子開講啦！
在明星學園的 School Day，你知道東海的孩子們在做什麼嗎？ 他們化身小小國際大使，帶著簡報、零食與笑容，走進日本教室，用英語介紹台灣、介紹台中，也分享屬於東海的故事與驕傲。 在6年1班，Sandy、Mary、Mandy、Yisin 以「台灣點心」為主題，介紹乖乖、足球巧克力等台灣零食，並與日本同學一起試吃、交流口味；Lennard、Ryan、Andy、Nicole 在602教室進行「My School」簡報，介紹東海國小的校園與吉祥物石虎，讓日本同學直呼「かわいい！」 Lillian、Authur、Jenny 帶著「台中旅遊」主題與5年1班互動，從山區到海線再到市區，用Quiz遊 ...
滴水穿石，坐擁世界
眾所皆知，英語是目前世界上使用最廣泛的語言之一，超過70個國家將英語列為官方語言。生成式AI用大數據告訴你學習英語可以培養思辨力與開放視野，在與科技相輔相成之下，英語是一條擁抱世界大門的捷徑。 岸裡國小雖然英語教師少，但每一位老師都很用心地在協助孩子發展英語力。楊朝銘校長曾說：「語言學習的不二法門就是「一直講，持續講，天天講」，所以營造沉浸式情境讓學生多接觸、多聽、多說、多讀、多寫就是幫助英語學習的最好利器。 校園的英語情境布置結合了晨間音樂的播放，以聲音和圖文的方式出現在學生的生活裡，走過穿堂偶爾會發現聽覺型的孩子口裡哼唱的正是晨間英語歌曲，而視覺型的孩子經過樓梯廊道也總會停下腳 ...
