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學校防疫資訊
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
最熱血的兒童節！超萌「小小防災英雄」勇闖921園區 中市推兒童安全系列課程全攻略
兒童節限定！台中市家庭教育中心今年別出心裁，熱血推出「2026好家在台中-兒童節系列活動」，規劃8場超有感、免費親子共學課程，從生動故事、專業講座到震撼的實境體驗，邀請大小朋友一起化身「安全守護者」，在歡笑中學會保護自己。其中，最吸睛的重頭戲「小小防災英雄—921地震教育園區親子共學營」，讓超萌小英雄不僅學知識，更把「保命技能」帶回家，「是送給孩子最棒的兒童節禮物」！ 教育局長蔣偉民表示，今年活動打破嚴肅的框架，將「安全教育」與兒童節慶完美結合。除了提升家長對育兒風險的敏感度，也希望透過親子共學，及早發現並支持每個家庭的需求。防災與安全意識應從小扎根，讓守護孩子的力量全方位覆蓋，營造更安心的 ...
中市慶祝青年節 救國團表揚優秀青年樹立青年典範
救國團臺中市團委會昨（31）日舉辦「臺中市慶祝115年青年節優秀青年表揚大會」，蔣偉民局長代表市長盧秀燕出席，向獲獎青年表達祝賀與勉勵；會中表揚社會優秀青年25位、大專優秀青年14位及中等學校優秀青年109位，表彰青年在各領域的傑出表現；其中，于昕蕎獲評審一致推舉，將代表臺中市接受全國表揚。 蔣局長表示，感謝救國團長期深耕青年事務，持續舉辦具正向意義的活動，為青年提供成長與發展的舞台；他也肯定所有獲獎者對社會的付出與貢獻，期許青年持續發揮影響力，成為國家未來的重要棟梁，並以實際行動服務社會、回饋人群。 救國團臺中市團委會指出，今年青年節主題為「夢想成形 青春前行」，象徵青年 ...
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王！
臺中市校園健康促進盛事之一「臺中市115年度健康小學堂益智搶答競賽」全市總決賽，於今(30)日上午於南屯區大新國小熱鬧登場；歷經中、屯、山、海四大區分區初賽的搶答激戰後，選拔出14所國小菁英隊伍進入今天的決賽展開終極對決，現場搶答戰況激烈，最終由南屯區大墩國小憑藉紮實的健康促進素養與驚人反應能力，拿下冠軍寶座，獲封115年度「健康知識王」！ 至於本屆競賽的第二名至第六名則由南屯區文山國小、潭子區東寶國小、潭子區潭陽國小、清水區清水國小及西屯區永安國小分別獲得，各校選手在臺上的靈敏表現，展現了臺中學子對於健康教育的高度重視與豐碩學習成果。 教育局長蔣偉民表示，教育局致力推展校園「健康促進」政 ...
降低校園法律焦慮！中市教育局攜手專業律 師試辦法律諮詢服務
為強化教師執行職務時的支持與保障，協助第一線教育人員在面對校園法律事件時，能及時獲得專業協助，臺中市政府教育局4月1日起至7月31日止，試辦教師免費法律諮詢服務，提供本市公私立高級中等以下學校所屬教師專業法律諮詢，盼減輕教師獨自面對法律爭議時的壓力與負擔，讓教師在教學現場能更安心投入教育工作。 教育局長蔣偉民指出，近年隨著社會環境變遷、少子化現象持續，以及學生與家長權利意識提升，校園治理面臨更多元且複雜的挑戰。無論是校園性別事件處理、校園霸凌事件調查、不適任教師案件處理，乃至教學現場各項管理措施的執行，都涉及專業法律規範與程序要求。教師在肩負教育與輔導學生責任之際，也可能因處理校務事 ...
臺中市NO1！豐商、東山男女排榮獲HVL男女組雙料冠軍，締造隊史紀錄
高中排球甲級聯賽決賽首次在臺中舉辦，臺中市學校排球團隊展現地主強大氣場，戰績再創高峰！114學年度高中排球甲級聯賽（HVL）冠軍戰(29)日於國立臺灣體育運動大學熱血對決，東山高中女排及豐原高商男排攜手摘金奪冠，衛冕成功，再次締造連霸佳績！賽場上教育局長蔣偉民及運動局長游志祥第一時間共同代表市長盧秀燕送上祝賀，肯定教練與選手們的付出，並大讚「臺中之星」！臺中市政府將依體育獎金發給要點，兩隊合計發予獎金超過164萬餘元，以讚許全隊教練選手的努力。 HVL女子組冠軍戰，東山女排出戰內湖高中，雙方開局即展現高強度防守與攻擊，東山高中憑藉穩定的組織進攻與強勁扣殺奪得先機。雖然內湖高中在第三局 ...
中市機關王大賽登場 636位學子競技用積木打造科技創意
2026世界機關王大賽台中市賽（28）、(29)兩日在國立台中科技大學登場，吸引全市高中、國中及國小共636名學生、201支隊伍參賽。透過積木創作與程式設計競技，學生發揮創意與邏輯能力，在競賽中展現台中科技教育扎根成果。 教育局表示，此次競賽分為機關整合賽、機器人任務賽及積木創客盃三大組別，結合機構設計、機械組裝與程式應用，讓學生在實作過程中理解科學原理，並培養問題解決能力與跨域整合思維，為STEAM教育的重要實踐場域。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視科技教育發展，市府持續投入資源協助學校深化課程，提供多元實作環境，推動STEAM跨域學習，鼓勵學生主動探索與應用知識，培養面 ...
中市食農教育成果齊聚科博館 吸引逾千人親子同樂
「115年台中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」（28）日在國立自然科學博物館生命科學廳前廣場盛大舉行，由台中市政府教育局、農業局及國立自然科學博物館共同主辦，集結全市各級學校參與，透過多元體驗活動與成果展示，吸引逾1,300人次到場參與，展現台中校園食農教育推動成果。 教育局表示，台中市長期推動校園食農教育，目前已有225所學校參與相關課程與活動，透過環境教育、農事體驗及飲食教育等多元學習方式，引導學生從日常生活中認識農業與食物來源，培養珍惜食物與關懷環境的觀念。 此次活動特別設置「趣味食農學」學校設攤區，邀集30所國中小及高中職設置互動攤位，透過教具展示、闖關遊戲及體驗活動 ...
烏日國小110週年校慶熱鬧登場！盧市長幽默「三句話」親祝賀
台中市烏日國小創校110週年校慶（28）日熱鬧登場！市長盧秀燕親自到場祝賀，與全校師生共同歡慶百年教育盛事，盧市長致詞時也展現親民幽默，以簡短精練的「三句話」致詞獻上祝福，現場氣氛歡樂熱烈。 「後面的人致詞長度都不能超過我！」盧市長幽默表示，今日校慶活動主角是全校師生，致詞應簡短精煉，第一，祝福烏日國小110歲生日快樂；第二，特別感謝百年以來，歷屆師長對烏日國小的奉獻與栽培；第三，今日親自到場「認證」，肯定烏日國小是全國最好的學校之一，衷心祝福校運昌隆。 教育局表示，烏日國小歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達齊心戮力、積極爭取經費，市府也積極協助改善校園的老舊硬體設備，112至1 ...
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，本市115學年度共有16所私立國中辦理招生，其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生；私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部，在辦理115學年度私立國中招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業，若各校登記人數超過招生人數時，則會在3月29日(星期日 ...
【繪本魔力，英語趣學】外師 Sophie 走入 102 班，共讀《好餓的毛毛蟲》
為了營造沉浸式的英語學習環境，本校外籍老師 Sophie 於今日特別來到 102 班，展開一場別開生面的繪本故事饗宴。本次教學主題圍繞經典繪本《The Very Hungry Caterpillar》（好餓的毛毛蟲），透過生動的演繹與互動遊戲，帶領一年級的孩子們在歡笑聲中探索語言的奧秘。 生動演繹，繪本世界躍然眼前 課堂一開始，Sophie 老師利用互動式電子白板呈現色彩繽紛的繪本畫面，隨著毛毛蟲吃掉一個個食物，教室內充滿了孩子們驚奇的呼聲。Sophie 老師不僅用溫柔且富感染力的嗓音朗讀，更搭配豐富的肢體動作，引導學生們舉起雙手，模仿毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，讓抽象的單字轉化為具體的體感記 ...
太平國小生命教育動物保護講座
#太平國小生命教育動物保護講座 今天學校特別邀請到「台灣攜旺浪犬教育協會」的講師團隊與超級可愛的狗狗助教們，為四年級的孩子們帶來一場溫馨又具教育意義的動物保護講座！ 在「老蘇」講師生動的解說下，孩子們認識了什麼是浪浪中途學校。只要給予適當的學習環境與行為矯正，每一隻流浪犬都能成為陪伴我們最棒的家人。 孩子們不僅專注聆聽，更在講師安全的引導下與狗狗助教員們開心合影，學習如何正確且溫柔地與動物互動。 生命的重量，從理解與負責任開始。希望透過這次的校園巡迴講座，能在太平國小孩子們的心中種下愛護動物的種子，讓保護生命的觀念向下扎根！ #愛牠就懂牠，教養不棄養！ #太平國 ...
📌 【忠孝國小活動報導】幸福列車準時啟程！115年「幸福親子學堂」圓滿落幕
【台中市忠孝國小訊】 春暖花開的3月14日(六)，忠孝國小校園裡洋溢著滿滿的歡笑與期待。為了陪伴準小一新鮮人家庭迎接即將到來的國小生活，學校特別舉辦了「幸福親子學堂」活動。透過扎實的親職講座、豐富的親子闖關以及專業的國際教育班說明會，帶領家長與孩子們提前體驗忠孝的幸福學習風景。 專業引領，扎根品格與習慣 活動首由閱讀作文標竿教師段淑如老師帶來精彩的「親職講座」。段老師以其超過30年的豐富教學經驗，深入淺出地為家長拆解幼小銜接的關鍵。她強調，在距離上小學一百多個日子裡，陪伴孩子培養良好習慣是提升學習力的核心。現場家長專注聆聽，段老師更勉勵大家領取快樂的車票，與忠孝大家庭一起出發，奔 ...
沙中家校攜手一起陪孩子穩穩走好每一步
禮拜六的親師座談會，高朋滿座的活動中心，感謝家長們撥空到校一起成為孩子成長路上的夥伴，關心孩子的學習與未來。 校長的適性入學宣導講座讓家長們對升學制度有了更清楚的圖像，把複雜的多元入學制度簡化讓家長能夠了解，並且透過許多真實案例與經驗分享，提醒大家在每個關鍵細節上多一分留意。 講座過程中除了滿滿的資訊，也不時傳來笑聲。原來大家慢慢發現：「免試入學」，其實還是「免不了要考試」。我們一起攜手陪伴孩子穩穩走好每一步。 ...
舌尖與足跡的跨國對話
教育不應侷限於課本，走入生活才是最深刻的學習。本校603日前舉辦了一場別開生面的「戀念台灣—西屯生活家」體驗課程，特別邀請來自新加坡的僑生同學參與。透過「舌尖上的看見（See the Taste）」與「城市的轉身（Turn to Action）」兩大主題，讓兩地學子在互動中打破國界，從飲食文化到城市美學，共同建構具備國際視野的素養教育。 「舌尖上的看見：從午餐便當開啟文化對話」 活動序幕由台灣校園最具代表性的「午餐時光」展開。對台灣學生而言習以為常的便當菜色，在新加坡僑生眼中卻是新鮮的文化取樣。孩子們聚在一起分享充滿台灣風味的佳餚，新加坡同學好奇地詢問各項菜 ...
Bilingual Power！忠孝英語說故事比賽勇奪佳績！
忠孝國小再傳捷報！ 學生杜宥妡、蔡詠頤參加2026年佛光山惠中寺三好兒童說故事比賽英語組，表現亮眼、脫穎而出。 402班杜宥妡榮獲中年級組第三名！ 505班蔡詠頤榮獲高年級組優勝！ 亮眼成果背後，是師長團隊的用心陪伴。感謝朱怡苹老師利用午休與課餘時間悉心指導、精雕細琢，外師Grace也在校協助發音與表達訓練，讓所有參賽學生在舞台上能自信滿滿、從容不迫，將故事說得生動活潑、引人入勝，贏得評審肯定。 忠孝國小持續推動雙語生活化校園，讓英語自然融入學習日常，不僅培養孩子敢說、會說、樂於表達的能力，也鼓勵孩子站上不同的展演舞台。本次佳績不僅展現學生實力堅強、學以致用，更是學校 ...
115年太平區太平國小兒童節系列活動 --兒童節表揚大會
115年太平國小兒童節系列活動 --兒童節表揚大會 迎接歡樂兒童節的到來，為了鼓勵在各領域有傑出表現的孩子們，太平國小於今日（3月31日）學生朝會盛大舉辦了表揚活動！看著孩子看著孩子們在校園中或對外比賽努力耕耘，展現自信的模樣，是師長們最感欣慰的時刻。。 「模範兒童、健康兒童」表揚 品學兼優、個性樂觀穩重，擁有良好的健康體魄，是師長對太平孩子的期許與祝福！今日的表揚活動，由趙秋英校長、家長會潘俊傑會長帶領家長會爸爸媽媽到場支持鼓勵，也親自頒獎給孩子！大家深深肯定孩子們的好表現！相信這些優秀的小榜樣們，會繼續在校園中散發正向影響力，影響更多的人！ 多元展能頒獎 鬥字英雄會、 ...
祈福護佑添信心 國光學子展現品學好風範
國光國小學生3月21日參與臺中市醒修宮舉辦的「為學子祈福護佑」活動，與臺中市西區、南區鄰近10所國中小一同共襄盛舉。在莊重溫馨的儀式中，孩子們依循引導、進退有序，全程展現良好秩序與專注態度，充分體現國光國小「有禮貌、好氣質、愛學習」的品學目標。 活動過程中，孩子們懷抱虔誠與感恩之心，接受祝福與鼓勵，並獲贈象徵學業進步的文昌筆，亦收到寓意「包中」的包子與粽子，為未來學習注入信心與力量，也為學習之路增添好彩頭。此次活動不僅帶來心靈上的安定與支持，也讓孩子在文化體驗中學習尊重、培養自信，為未來學習奠定穩定而正向的基礎。 ...
114學年瑞井附幼戶外教學活動~文山休閒農場
小朋友期待已久的戶外教學今天終於成行了，滿山大自然生態的文山休閒農場，非常適合親子前來體驗。在這裡果樹、童玩、生態、都可以讓大家快樂且輕鬆的氣氛下玩樂。今天無論大朋友或小朋友，一定都喜歡焢土窯這項活動，除此之外，還有趣味的竹筒飯DIY、彩繪陀螺、爬樹體驗、竹橋健走等、讓大家都能體驗到優閒的農村生活，孩子們做中學、快樂無比、最後挖土窯、吃地瓜的活動讓大家幸福滿滿，也為今天的行程劃下美麗的句點。 ...
學會好好生氣 東寶國小「愛的故事時間」陪伴孩子認識情緒
為培養學生良好的情緒管理能力，東寶國小在本週三晨會時間辦理一年級「愛的故事時間」，由教務主任為一年級學生帶來溫暖又富有啟發性的故事分享。此次以繪本《我不想生氣》為主題，引導孩子認識與表達自己的情緒，學習用健康的方式抒發生氣的感受。 活動中，教務主任透過生動的說故事方式，帶領孩子們走進故事情境。故事描述主角在生活中遇到不如意的事情時，內心充滿怒氣，卻也不喜歡自己生氣的模樣。透過情節發展，孩子們逐漸了解「生氣」其實是一種自然的情緒，但重要的是學會如何適當表達與調整。 在互動討論中，主任也引導學生思考：當自己生氣時可以怎麼做？孩子們紛紛分享自己的方法，例如:深呼吸、先離開讓自己冷靜一下、 ...
