今年的聖誕節有點不一樣，在本校筱菁老師跟千韶老師的巧手下，延續運動會的藝術深耕教育成果展，就在圖書館的迴廊布置精緻小巧的聖誕裝置藝術，不只有閃亮的藝術飾品，更推出了聖誕故事車，學生不只感受聖誕氣氛，更能從書籍中了解聖誕節對於歐美國家的重要性並了解節慶的由來。
教務處延續學輔處的聖誕音樂劇活動，為持續催化聖誕歡樂氣氛及寓教於樂的目的，特地找了一年級的洧祈小朋友擔綱小小說書人，為大家帶來的故事，書中的孩子有的是詢問聖誕老公公有沒有過萬聖節?有沒有過復活節?如何從煙囪爬進爬出等等問題，聖誕老公公也一一回答，滿足孩子的好奇心，讓本校的學生都能了解寫信給聖誕老公公的目的與內容。
本校的教務組長昀珊老師為留美碩士，藉由本活動說明如何寫跟如何寄給聖誕老公公，在英語課時帶領低年級學生親手製作卡片並協助寄出，目前正期待聖誕老公公的回信喔!問答之間由櫻繻老師頒發獎品給勇於回答的孩子，孩子的滿足與歡樂溢於言表，真好。
一個活動讓孩子有不同視野與學科的結合，孩子除享受佳節的歡樂，更能從中學習閱讀、寫作、說故事與藝文的能力表現，這是迎向108課綱跨領域的最佳表現，期待一個活動能點燃親師生內心的學習熱情，哪怕大家都知道聖誕老公公不是真的，但活動的歡樂氣氛是最重要的。