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學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，本市115學年度共有16所私立國中辦理招生，其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生；私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部，在辦理115學年度私立國中招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業，若各校登記人數超過招生人數時，則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來，臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動，將於4月1日至30日盛大展開，邀請全市公私立國小學生共同參與， 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心，鼓勵親子進行城市小旅行，並上網參加問答抽獎，每週抽出IPAD等多項好禮；另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示，今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問（Question）、探索（Quest）及好奇心（Curiosity），透過創新設計引導學生走出教室、走入城市，以「城市小旅行」為主軸，結合《臺中學．雙語》教材與在地走讀路線，鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今（23）日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，副秘書長林育鴻親自出席，熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流；兩縣市共同參與，展現對中介教育及世代共融的高度重視，也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕，現場氣氛溫馨，展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校，協助高關懷學生穩定學習，是臺中市中介教育重要據點，以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限，成功將長者智慧與學生生命力結合，營造出友善、共融的學習氛圍，是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示，善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小探險家出動！幼兒園快樂走訪太平國小
今天太平國小迎來一群可愛的小客人——天擎幼兒園的小朋友們來參訪啦！ 孩子們一到學校就開啟「闖關模式」，馬頭套圈圈、空氣炮射擊紙杯，玩得又笑又叫，最後還領到了可愛的青蛙跳遊戲玩具，每個人都開心滿滿！ 更讓人驚喜的是，小朋友們還自己準備了「提問單」，勇敢地向老師發問，互動超熱絡，滿滿的好奇心與學習力，真的太可愛了！ 活動中也欣賞了校內弦樂隊帶來的優美演出，還有外師生動有趣的說故事時間，讓孩子們聽得目不轉睛。家委們的爸爸媽媽也一起到場協助，老師們陪著孩子參觀國小的教室、廁所以及各處室的特色空間。 校長更特別準備簡報，介紹太平國小的特色課程與學校發展，讓家長們更認識孩子未來可能 ...
體驗「植物」的生命教育！ 塗城國小食農課 6歲小農夫種下感恩幼苗
【塗城報導】塗城國小推動食農教育向下扎根！近日，校內一年級學童化身為「6歲小小農夫」，踏入校園農田展開別開生面的第一堂食農課。透過親手觸摸泥土、栽種菜苗，孩子們不僅學習到植物生長的奧秘，更在實作中體會農民的辛勞，完成了一場結合感恩與責任的生命教育。 活動當天，孩子們蹲在田畦旁，小心翼翼地將幼苗植入土中。由於不習慣長時間的蹲姿，現場不時傳出學童「腳好痠」的童言童語。一年級導師群藉此契機溫柔引導：「我們才蹲一下就覺得累，農夫伯伯為了讓我們有飯吃，每天都要在烈日下辛苦彎腰。」這番話讓孩子們深刻反思，隨即更加認真、穩妥地將手中的幼苗種好，無形中將「珍惜盤中飧」的觀念深植心底。 除了培養同理心，這堂 ...
國光國小出征作文暨書法比賽，提筆揮毫展實力
為提升學生語文能力與書寫素養，並展現平常學生的學習成果。國光國小學生於115年3月25日下午，前往大新國小參加「臺中市兒童天地114學年度作文暨書法比賽」。 本次學校報名參賽項目為中年級書法、高年級書法及五年級作文。學生在平時老師的用心指導下，累積穩固的基礎，並在比賽中全力以赴，展現出良好的學習成果與態度。 比賽結束後，部分學生坦言在書寫過程中出現小失常，雖感到些許遺憾，但也從中體會到臨場應變的重要性。師長表示，面對錯誤與挑戰的歷程，正是孩子學習成長的重要一環，這些經驗將有助於他們未來在面對問題時，更加沉著並具備解決問題的能力。 透過本次競賽，不僅讓學生累積寶貴經驗，也培養其 ...
情緒有出口 東寶國小晨光故事溫暖開講
為培養學生情緒覺察與表達能力，東寶國小於本週三晨光時間辦理「愛的故事」活動，特別邀請故事志工徐爸到校說故事，帶領孩子走進繪本《情緒大飯店》的世界，學習與情緒和平共處。 活動中，徐爸以生動活潑的語調，引導學生認識喜、怒、哀、樂等情緒的存在與意義，並以《情緒大飯店》故事影片帶入情緒管理的主題。透過互動提問與情境分享，孩子們紛紛舉手發言，分享自己曾經生氣、難過或開心的經驗，現場氣氛溫馨而熱絡。 徐爸也進一步說明：「每個人都會有情緒，這是很自然的事，但重要的是，要在適當的時間與地點，用適當的方式表達出來。」他鼓勵學生當情緒來臨時，可以先停下來想一想，選擇不傷害自己與他人的表 ...
專注細節成就卓越——忠信國小《建築奇趣狂想曲》榮獲全國舞蹈比賽優等
114學年度全國學生舞蹈比賽決賽於2026年3月15日在基隆表演藝術中心演藝廳盛大舉行。代表臺中市出賽的忠信國民小學兒童舞蹈隊，在國小B團體丙組項目中以第二順位登場，憑藉穩定發揮與富有創意的編排，榮獲全國「優等」佳績。 比賽當日，師生清晨六點便集合化妝、整理造型，正式登台前更把握時間進行最後彩排，力求精準呈現。校長亦特別親赴基隆現場，全程陪伴師生，見證孩子們的努力成果。 本次參賽作品《建築奇趣狂想曲》以工地為舞台背景，別出心裁。舞者頭戴安全帽與頭燈、手持槌子，裝扮成專業建築工人；舞台上搬來磚塊與鷹架，搭配房屋背景，營造出逼真的工地氛圍。表演內容富有敘事層次，舞者生動模擬工人日常勞動的節奏 ...
跟著大里高中春暉社拜訪嘉義太保-新港的春天
春暉社推動健康生活，反毒反菸，在當代還要提倡少用手機，走出戶外！ 指導老師蔡雅惠老師撰寫計畫，為學生申請到車資與參訪故宮南院以及新港香藝園區的參訪行程。 三月底的社團時間，一行人浩浩蕩蕩前往位於嘉義太保的故宮南院，遇見國寶與當代建築語彙，觀賞「悅目愉心」特展，漫步古今。 在香藝文化園區中認識製香產業，讓下一代更認識傳統產業，希望能夠薪火相傳。 今日青年學子們穿梭古藝術與工藝之間，期待他們習慣打開感官接收美感薰陶，讓自己的生活多點藝術多點不同。 ...
帶刺的守護者：學府藝廊「校園植物季」學生優選作品展美力登場
走進本校的「學府藝廊」，映入眼簾的是一抹抹鮮豔的紅與堅毅的綠。為推廣校園生態美學，本校近日特別舉辦「校園植物季」主題展覽，將校園中常見卻充滿生命力的「麒麟花」作為主角，透過學生的畫筆與觀察，展現出植物與校園和諧共生的動人姿態。 本次展覽集結了校內學生的優秀藝術作品。麒麟花雖然外表布滿尖銳的棘刺，猶如披著盔甲的守護者，但在頂端綻放的紅色花冠卻顯得格外溫柔堅定。學生們發揮創意，以不同的媒材與視角，捕捉了這份「外剛內柔」的獨特氣質。有的作品筆觸細膩，展現出植物的幾何之美；有的作品則色彩奔放，傳遞出強韌的生命力。 展覽能夠順利落成，特別感謝家毓老師與宜宥老師的辛勞付出。兩位老師從作品評選、空間規劃 ...
西區中正附幼花鹿班 大風(豐)收__教學報導
本學期主題：大「風」(豐)收。課程起緣於上學期發現孩子在造紙區的動手製作、操作變因的過程與結果，有了探索的興趣，因此為提升班上孩子對事物具備「勇於嘗試」、「持續探索性」、「實踐行動力」、「精益求精」以及「願意調整自己」的能力，透過本學期「大風收」的課程主題，從觀察「風」提升孩子主動觀察的能力；並在探討「風」的特性中發展持續探索的能力；在製作「風力玩具」的過程中培養接受挑戰的態度，具備執行力，並願意不斷改造風力玩具，發現問題與解決問題。 而本次的活動，我們邀請專家-國小自然科教師，透過實驗帶領我們認識風的形成帶來空氣的流動；而空氣的流動是來自空氣的冷熱，由於冷空氣下降與熱 ...
科技小尖兵閃耀臺中！本校奪下 2026 世界機關王臺中市賽第一名
在剛圓滿落幕的「2026 世界機關王大賽（World GreenMech Contest）臺中市市賽」中，本校參賽團隊憑藉卓越的創意與穩定的機械結構，從眾多強勁對手中脫穎而出，勇奪第一名（第一順位）的殊榮！這項佳績不僅展現了學生對科學探究的熱忱，更讓全校師生感到無比自豪。 師生合力 打造創意連鎖機關 本次比賽競爭異常激烈，參賽隊伍必須在限時內，運用物理原理、綠色能源與機構設計，搭建出具備邏輯性與美感的連鎖機關。本校得獎團隊在俞翔老師與翠蘭老師的悉心指導下，經歷了長達數月的密集訓練。 指導老師表示，備賽過程中，學生們不僅要克服零件組裝的精密度問題，更要在無數次的失敗中尋找「為什麼球不動了？ ...
學習一起來 共學有進步-2
「t ip tip b ip bip…」「老師，我會拼音了，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。「老師，我會拼音了，謝謝您！」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。 ...
