快訊
學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示,當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取,但若登記人數超過核定招生人數時,則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出,本市115學年度共有16所私立國中辦理招生,其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生;私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部,在辦理115學年度私立國中招生期間,教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業,若各校登記人數超過招生人數時,則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
故事裡的魔法,為孩子而生
在西屯國小的校園一角,一場充滿魔法與愛的演出正在上演。西屯國小「故事志工團隊」日前特別為特教班孩子籌畫了一場別開生面的故事劇場,不僅道具精美、劇情生動,最令全場驚喜的是——彭偉峰校長與家長會長李玟儀也親自「跳下台」,化身為故事中可愛的動物角色,與孩子們近距離互動。校長與會長放下平時莊重的身段,模仿動物跳躍與鳴叫的逗趣模樣,讓特教班的孩子們笑聲連連,場面溫馨感人。 蹲下身子與孩子齊高:看見最純粹的快樂 這場演出不僅僅是說故事,更是一場「陪伴與同理」的實踐。為了讓感官發展與認知需求各異的特教班孩子能融入情境,彭偉峰校長與李玟儀會長特別穿上動物裝,蹲下身子、平 ...
健康生活我最行-2
北屯國小的寶貝們,參加「健康生活我最行」的活動,在中國醫大的大哥哥、大姊姊指導過程中,學習到:生活中均衡飲食不僅可以提供能量,還可以補益人體的精、氣、神和保障機體的平衡和協調,以達強健體魄和益壽延年的目的。日常飲食須做到營養均衡、饑飽得當、寒溫適宜、定時定量和安全衞生。 ...
祥獅獻瑞祝福吉祥順遂~重慶國小舞獅走春祈福 鑼鼓聲中舞出社區最美年味
重慶國小舞獅隊新春走入社區,以鑼鼓喧天與祥獅獻瑞,為鄰居們送上平安與祝福。舞獅隊員精神抖擻、步伐穩健,將平日苦練的成果化為一場場充滿力量的演出,為年節多了一份熱鬧與溫度。 成軍26年的舞獅隊,是重慶國小最具代表性的特色團隊。多年來在各項民俗體育競賽中屢創佳績,更在一次次練習中,磨出紀律與團隊默契。劉美芬校長表示:「舞獅教會孩子的不只是技藝,而是責任與合作。當他們走進社區,展現的是文化的自信與教育的力量。」 舞獅隊所到之處,里民駐足欣賞,或夾道歡迎鼓掌叫好,或施放鞭炮熱情加油,大家興奮得合不攏嘴,為孩子們的認真投入,助陣喝采。何源里彭琴安里長每年都會邀集里民搓湯圓,以行動力為隊員 ...
學習一起來 共學有進步-2
「t ip tip b ip bip…」「老師,我會拼音了,謝謝您!」本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。「老師,我會拼音了,謝謝您!」這樣的成就感是非常開心的。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年,不僅重視課後學習,也融入「課中學習扶助」機制,幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力,廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助,一起讓學生學習持續進步。 ...
破風奪冠!塗城國小詹于葴勇奪全國自由車錦標賽雙料金牌
【塗城報導】在熱血沸騰的自行車賽道上,塗城國小再次傳來震撼捷報!本校詹于葴同學日前代表學校參加「115年全國中等學校暨國小自由車公路錦標賽」,在全國頂尖好手環伺的高強度競爭下,憑藉超群的技術與堅韌鬥志,一人包辦兩項個人賽冠軍,表現極為亮眼。 詹于葴同學在本次賽事中展現了極佳的競技狀態。在**「小五女生組 4KM 個人公路計時賽」中,她以穩定的配速與強大的爆發力率先衝過終點,摘下首面金牌;隨後於「3.8KM 個人公路繞圈賽」中,更展現靈活的控車技術與策略,再度力壓群雄勇奪第一。除了個人優異表現,詹同學也帶領團隊榮獲「國小女生組團體總錦標第三名」**,為校爭光。 詹同學平日訓練艱辛,這份榮耀是 ...
大野狼來了!大仁小豬建築師出動!
這學期,大仁附幼樂樂班以「大野狼」為主軸,探索不同繪本裡大野狼多變的樣貌與故事情節。本次從經典故事《三隻小豬》出發,與孩子們一起討論故事中的大野狼是什麼樣子。 孩子們紛紛分享自己的觀察:「大野狼很容易生氣」、「有邪惡的笑容」、「被大野狼看到會覺得很害怕」,展現出對角色特徵的理解與想像。 接著,老師進一步引導孩子思考:「如果你是小豬,會蓋什麼樣的房子來保護自己呢?」孩子們踴躍表達想法,有人說:「可以用黃金來蓋很堅固的屋子」,也有孩子則認為:「磚塊屋才是最堅固的,因為大野狼沒辦法把磚塊屋推倒」,每位孩子都提出不同的觀點,展現豐富的創意與思考力。 我們將繪本延伸到積木區,孩子們運用KA ...
✨ 感恩所有溪南志工隊的無私付出 ,有你們真好!✨
🌟 真心感謝這學期加入的新血志工~靖惠志工! 連續四天不辭辛勞地來到學校為大家打掃、整理環境。 最讓人感動的是靖惠志工無比的細心, 不僅將植物區長年累積的髒亂徹底清除, 連許多容易被忽略的小細節都打理得一塵不染! 看著煥然一新的校園, 心中真的充滿無限感激。 謝謝您的默默付出, 讓我們的學習環境變得更美好!💖 #溪南愛心服務志工隊 #有您們真好 ...
桐林守護神命名記
雖細雨輕落,但桐林的心卻格外溫暖。因為這一天,我們齊聚一堂,只為一件充滿意義的事為桐林守護神寶寶共同命名。 守護神,對桐林而言,不只是一個象徵,更是一份信念與祝福。為了這份祝福,桐林國小的師生、元大金控、元大文教基金會、大屯社大,以及桐林社區發展協會攜手相聚,在眾人的期待與祝禱之中,守護神寶寶誕生了新的名字「豐神」。 「豐神」,寓意深遠,希望桐林作物年年豐收、居民生活豐足安樂、孩子們在豐富而友善的環境中安心學習、自在成長。希望「豐神」的守護與祝福,能為桐林注入源源不絕的幸福力量,迎向更加幸福的未來。 長期以來,桐林國小與社區緊密相依、深耕同行,只為守護在地精神與文化傳承,讓孩子們認識家鄉 ...
僑孝健兒揮汗競技,田徑錦標賽再創佳績!
本校田徑隊參加**「115年臺中市國民小學田徑錦標賽」**,在全市眾多好手的激烈競爭下,憑藉著平時紮實的訓練與堅韌的鬥志,勇奪多項佳績,展現僑孝學子不畏艱難、追求卓越的精神!🌟 榮譽榜單此次賽事中,本校選手在體能挑戰度最高的「全能項目」表現亮眼,並在速度對決的徑賽項目中脫穎而出:獲獎學生班級獲獎項目名次吳叡沂604小女乙全能第三名 (季軍),林文揚604小男乙全能第六名,詹勳愷604小男乙全能第七名,許杰民601小男乙60公尺第七名,💧 汗水換來的榮耀田徑全能項目包含跳高、鉛球及徑賽,極度考驗選手的體能綜合實力與心理素質。604班的吳叡沂、林文揚與詹勳愷在比賽現場頂住壓力,不僅突破個人最佳成績 ...
墨香入陳平:創價學會攜手校園 帶領孩子走進程代勒的「墨象詩境」
當傳統筆墨遇上純真童心,校園內激盪出最美的藝術火花!為了落實美感教育,創價學會特別將創價美術館(台中館)2026年度首展「墨象詩境—程代勒書畫個展」的精華帶進陳平國小。透過專業導覽員活潑且深具啟發性的互動,引領孩子們跨越時空與創作者對話,讓原本看似深奧的水墨藝術,化作孩子眼中充滿驚喜的生命體驗。 在這次別開生面的導覽中,導覽員以專業且富有親和力的方式,解說當代書畫家程代勒老師的作品。當孩子們面對一幅看似黑壓壓的畫作時,驚奇地發現其中隱藏的人物,進而理解了從未聽聞的「蝸居」意涵,直呼現在的自己好幸福。孩子們也透過畫作觀察到「春天與夏天」在筆墨線條與構圖上的細微差別。這種從 ...