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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
The Gift of Reading 最溫暖的耶誕禮物 竹仔坑校慶募書報，成功達標！
心意滿滿的閱讀禮物 竹仔坑國小66週年校慶經典活動-募書報，在家長與社區朋友的支持下，成功達成 15 萬元的募集目標。為了呈現每一份捐贈所代表的祝福與愛心，學校特別將募集海報布置為「耶誕禮物主題」，象徵每位家長都像耶誕老公公一樣，將最美好的禮物帶給孩子-那是一份能陪伴一生的閱讀力量。 家長化身耶誕老公公 一份捐款，就是一份希望；一張心願卡，就是一盞指引孩子前行的小燈。活動現場堆疊著象徵禮物的耶誕小卡，每一個都承載著來自家長的關心與祝福。感謝家長會廖紹斌會長、余元朗輔導會長、劉孟欣榮譽會長的大力支持，謝謝社區好朋友及所以家長們的暖心關懷，眾人的努力，不僅為孩子準備了「書香禮物」，也為學 ...
藝文走讀探索台灣生命力 塗城國小師生訪「大師在明道」
【塗城報導】為拓展學生美感視野，塗城國小日前舉辦了一場深具啟發性的走讀課程——「大師在明道 明道藝文流域」。此次活動帶領學子走出教室，探索蛻變中的臺灣生命力，透過藝術的視角，深入了解社會發展的歷程。 課程核心在於藉由藝術這一美的形式，厚植學生對於人群與自然的關懷。透過實地參訪與導覽，讓「愛」的能量在師生間傳遞與流動。校方表示，藝術不僅是作品的展現，更是連結人與土地的橋樑，期望透過這樣的課程，啟發孩子對生命的感悟。 在全體師生的通力合作下，這場結合知性與感性的走讀活動圓滿完成。透過跨領域的學習體驗，共同成就了一個既「美麗」又具「美力」的課程，讓孩子們在美的薰陶下，看見台灣蓬勃的生命力。 ...
感恩與祝福～東寶國小許願燈亮起來！
歲末年終，感恩祈福時刻。為了迎接2026年的到來，輔導室辦理一場溫馨的點燈活動，孩子們將新年的願望集合在許願球內，今日透過點燈儀式，將各班的許願球掛在樹上，希望透過努力能實現願望，心想事成。 儀式開場邀請東寶薩克斯風重奏團隊演奏聖誕樂章，傳送祝福；謝謝故事媽媽帶了很多禮物，分送給小朋友！ 亮燈的同時，代表感恩與祝福，也傳遞著希望和愛，相信會越來越好。您的新年願望是什麼呢？ 祝福您心想事成❤️ ...
2025臺灣自主學習節在北屯國小
＃2025臺灣自主學習節在北屯，三場高年級數學領域公開課圓滿成功～11/25先由晉源主任打頭陣，特別歡迎荷蘭拉德堡德大學「國家教育AI實驗室」主任 Inge Molenaar 教授與中教大政軒教授、智為教授、張道宜老師蒞臨，參觀高年級如何利用e度融入四學的數學領域教學。Inge教授對於學生熟悉平板操作與組內共學的熱烈討論與分享過程，非常讚賞與驚訝，也對於學校推動數位教學課程的安排印象深刻。11/26第二場由姿蓉老師進行公開課，特邀請數位推動輔導團四張犁國小張正杰組長蒞校指導，正杰組長對於北屯國小推動數位教學的成果非常讚賞，並肯定姿蓉老師對於組內共學與組間互學的扎實運作，讓學生有非常完整的四學流 ...
叮叮噹～大仁聖誕快樂大集合
叮叮噹～叮叮噹～除了慶祝聖誕節，聖誕節也是一個傳遞愛與感謝的日子，本週大仁國小的哥哥姊姊來到幼兒園，送上滿滿的祝福、小禮物，與孩子們一同分享溫馨歡樂的聖誕時光呢！同時，大仁附幼的老師們也在大肌肉活動與各學習區中融入聖誕節的元素，讓幼兒在自由探索與遊戲中學習，感受濃濃的節慶氛圍。 【大肌肉活動-麋鹿拉雪橇、聖誕老公公送禮物】 『麋鹿拉雪橇』：一位幼兒化身聖誕老公公坐在烏龜墊上，另一位變身成小麋鹿，用雙手拉著烏龜墊折返前進！透過拉動重物的過程，孩子練習如何維持身體平衡，不僅需要上肢出力，也同時學習下肢在移動時的穩定控制。 『聖誕老公公送禮物』：一群可愛的聖誕老公公們齊心協力搬運禮物， ...
悅享閱讀共學習
~東平國小教師閱讀社群邀請李玉玫老師入校分享~ 為持續深化校內閱讀教育推動，精進教師閱讀教學專業，東平國小「悅享閱讀」教師專業學習社群今天於愛閱館辦理專題講座，特別邀請熱愛閱讀與戲劇教育的李玉玫老師蒞校分享其多年教學實務與閱讀推動經驗。 本次講座以「培養暖心系男女孩」為主題，李玉玫老師結合閱讀理解、戲劇引導與情緒教育，分享如何透過不同文本，引導學生走進故事世界，並藉由角色轉換與情境體驗，培養孩子的同理心與自我覺察能力。內容兼具理念與操作性，為教師提供豐富且可實踐的閱讀教學策略。 講座過程中，校長全程參與，也跟著講師的故事的劇情，化身為最炫的巨人角色，展現學校對教師專業成長與閱讀教育的高度 ...
校園安全宣導強化學生危機應變力
面對近日北捷發生的隨機殺人社會事件，引發社會大眾對公共安全的高度關注。為提升學生自我防護能力與危機意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間舉辦「校園安全宣導」活動，由學務處胡貴清主任親自主講，透過實際案例提醒學生在突發危機中如何保護自己，建立正確的安全觀念。 胡主任首先以新聞畫面為例，指出在面對恐怖攻擊或突發暴力事件時，首要原則是「快跑」，儘速遠離危險現場，確保自身安全。她特別提醒，有些人在危急時刻仍拿著手機拍攝，這樣的行為不僅延誤逃生時機，也可能讓自己暴露在更大的風險中。第二個重點是「保持鎮定」，在疏散過程中不推擠、不喧嘩，依循現場工作人員或警消指引，有秩序地撤離，才能避免二次傷害。 ...
梧棲中正小小探究家
為提升學生對科學閱讀的興趣，中正國小近日舉辦主題式書展活動，結合科學家介紹與學習單任務，引導學生在閱讀中探索科學世界，培養主動學習的態度。 本次書展中，教師團隊精心規劃並展示五位重要科學家的介紹，內容涵蓋科學家的生平故事、研究精神與重要貢獻。學生需在書展場域中仔細閱讀相關內容，完成學習單上的問題，透過理解與書寫，加深對科學知識的認識。 完成學習單的學生即可參加抽獎活動，現場氣氛熱絡，不僅提升學生參與的動機，也讓閱讀活動更具趣味性與互動性。許多學生表示，透過尋找資料並完成任務的方式，讓閱讀變得更有挑戰性，也更有成就感。 透過此次書展活動，期盼學生能在閱讀中培養探究精神，拓展科學 ...
創意來自校園角落 打造最有溫度的耶誕裝飾
為迎接溫馨的耶誕節，后里國中展開一場別開生面的校園環境創意活動「耶誕裝飾製作。不同於一般購買現成飾品的方式，學生和老師化身校園採集家，運用校園裡常見的自然素材，為今年的耶誕節增添一份手作與環保的暖心魅力。 活動中，學生們沿著校園步道、樹下及綠地區域細心尋找可再利用的物件，包括落葉、乾枝、松果、花瓣、果實殘枝等自然素材。透過老師的提醒，學生特別注意不摘取仍在生長的植物，而是以「撿拾」為原則，從大自然贈予的材料中汲取創意靈感。這樣的過程不僅訓練了觀察力，也讓學生學會尊重生命、珍惜自然資源。 回到教室後，同學們開始動手將收集到的素材進行分類、清潔與設計，並在老師的指導下創作獨一無二的耶誕 ...
在舞台上，看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚，合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動，演出圓滿落幕。然而，比起演出的成果，更讓人感動的，是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始，孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練，他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果，而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子，都在音符之間，悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前，在預備區裡，孩子們不斷地說著：「老師，我好緊張。」那樣的緊張，來自於在乎，也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是，當孩子們真正站上舞台的那一刻，所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直，眼神堅定，用最 ...
