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學校防疫資訊
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽（HBL）準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打，臺中市政府教育局長蔣偉民今（20）日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期勉選手為8強賽做好準備，爭取再創隊史佳績，凱旋而歸。 蔣局長表示，東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍，此次為了爭取晉級，與全國37隊競爭，歷經預賽、複賽，複賽期間拿下3連勝，雖掉落外卡戰，但小將們眾志成城，多位主力球員團隊合作，一路披荊斬棘晉級準決賽，戰到最後一天晉級全國8強，可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始，致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
【紙風車劇團蒞臨東勢國小】
為慶祝東勢許良宇圖書館114年12月26日正式開館，臺中市文化局特別邀請知名紙風車劇團蒞臨校園，於12月26日（星期五）晚間7時演出大型戶外親子戲劇《巫頂環遊世界》。本次活動由臺中市政府文化局、財團法人臺中市文教基金會共同主辦，採免費入場方式，作為許良宇圖書館開館系列活動的重要亮點之一。當晚雖然天氣寒冷，卻絲毫不減觀眾熱情，大小朋友早早到場入座，一起參與這場藝文盛會，現場氣氛熱鬧溫馨，讓夜晚的東小校園宛如一座充滿歡笑的戲劇樂園。 《巫頂環遊世界》是紙風車劇團的經典親子舞台劇，由一位幽默風趣的巫婆擔任串場角色，引領觀眾展開一段充滿奇幻冒險、寓教於樂的旅程。劇情透過巫頂的魔法串連四個精彩故事 ...
零剩食大挑戰！東光小廚師的秋冬蔬果全食物料理秀
食育食農課，我們玩真的！ 任務目標：認識秋冬大地的禮物，動手做出兩道美味料理，並且挑戰一個超級難題─「整堂課不產生任何生、熟廚餘」！ 面對長得歪歪扭扭的「格外品」蔬果，還有常常剩下的冷飯，孩子們能否施展魔法，讓它們華麗變身？ 料理對決一：真食物 V.S. 加工品大真相【金黃酥脆和原塊洋芋雞球 】 沒錯！我們拒絕了看不見肌肉纖維的速食店加工品。孩子們親手觸摸食材，從調味、絞碎開始，混合馬鈴薯絲。 在實作中，孩子們用舌頭記住了「原型食物」的滋味─紮實的肉感、馬鈴薯自然的香氣，建立擇食能力的第一步！ 料理對決二：醜蔬果與冷飯的逆襲【鮮味爆棚：鮮魷茄醬起司燉飯 】 誰說醜蔬果不好吃？誰說 ...
讓勇氣在指尖綻放：潭陽國小「英語朗讀與說故事」比賽圓滿落幕
冷冽的冬日早晨，潭陽國小的校園裡卻盪漾著一股熱烈而專注的氣息。為了提供學生展現多元語言能力的舞台，學校於今日舉辦了「114學年度校內語文競賽」，其中最受矚目的莫過於四年級英語朗讀與五年級英語說故事比賽。 講台上的蛻變：從顫抖到自信 比賽現場，氣氛既嚴肅又充滿溫情。對於許多年僅十歲、十一歲的孩子來說，站上那個圓形的小舞台，面對台下評審與師長的目光，是一場勇氣的考驗。 四年級的選手們手握朗讀稿，雖然有些孩子在剛上台時手心微微冒汗、聲音略顯生澀，但隨著節奏展開，他們逐漸融入文字的韻律中，用清亮且自信的聲音，賦予了外語文字全新的生命力。 演繹夢想：五年級的創意與情感 到了五年級的說故事比賽， ...
針對突發治安事件 塗城國小籲落實「二不三要」 守護學童身心
【塗城報導】針對日前發生的突發攻擊事件，網路相關影音與臆測資訊流傳迅速，易引發民眾與學童不安。輔導室第一時間啟動關懷機制，向家長發布安心指引，呼籲親師生共同落實「二不三要」原則，降低心理焦慮並強化危機意識。 面對大量資訊衝擊，家長應謹記「二不」：不隨意揣測事件緣由、不轉傳血腥畫面或未經證實的消息；以及「三要」：保持平時生活作息、鼓勵孩子將擔憂說出口、主動學習基本危機處理原則。校方也建議家長藉此機會進行安全教育，指導孩子觀察環境逃生動線、約定走散時的集合地點，並教導「安靜離開現場為先、尋找躲藏空間為輔」及善用隨身物品自保等觀念。 事件後短期內的緊張與不安全感屬正常反應，但若家長觀察到孩子持續 ...
Merry Christmas! 竹仔坑國小歡度聖誕
為讓孩子與家長一同感受節日的祝福，竹仔坑國小特別於聖誕節當日規劃溫暖人心的小活動，為冬日的校園增添幸福氛圍。 清晨上學時段，校長與家長會長、輔導會長及常委扮演聖誕老人，親自在校門口迎接孩子，並發送象徵祝福的糖果。在寒冷的清晨，這樣突如其來的驚喜，讓許多小朋友一早便露出燦爛笑容，開心的向校長與會長及常委道謝；陪同上學的家長們也拿起手機拍照，為這樣溫暖又有趣的聖誕節序幕留下回憶。 傍晚時分，星空走廊前再度聚集了課照班及ELI班的學生與家長，共同參與本校例行性的聖誕點燈活動。在親師生齊聲倒數的期待中，今年全新設置的聖誕樹正式點亮，璀璨燈光映照著孩子們興奮的臉龐，也象徵著祝福與希望的傳遞。 ...
灌溉新苗！ 塗城家長會頒發第二屆「新苗獎」
【塗城報導】歲末年終，塗城國小家長會以實際行動傳遞教育愛！為鼓勵學童積極進取，家長會現任周會長偕同輔導會長及秘書長，日前親臨校園頒發第二屆「新苗獎」獎狀與獎學金，嘉勉表現優異的塗城好孩子。 「新苗獎」設立初衷在於培育校園幼苗，鼓勵學子不僅在學業上精進，更要在品德修養、體育運動或才藝展現等多元領域樹立目標，勇敢前進。家長會期許透過這份獎勵，引導學童兼顧學習與生活，如新苗般在校園中茁壯成長。 塗城家長會始終是學校最溫暖、堅強的後盾。這份來自家長們的用心與關懷，不僅讓孩子們感到無比幸福，更為寒冷的期末注入滿滿的暖流，成就了真正有愛的教育環境。 ...
2025桐林國小品德盃超級投籃機大賽
全校師生期待已久的「2025品德盃超級投籃機大賽」複賽於115年1月19日上午正式展開。在師生驚嘆和加油聲中，各年段激烈拚博。尤其低年級組還經第二輪比賽才分出名次。學生只要平時認真努力、展現亮點。不論是行為表現、熱心助人、打掃認真、學業表現等，所有老師都可以發給投籃機代幣獎勵。得到代幣同學可以利用下課時間練習投籃，爭取期末比賽佳績並於休業式領取獎狀與獎品。獲獎同學不但在好的品德表現上得到正向獎勵，也在體能技巧上得到肯定。 ...
閃亮長安，幸福之光~點亮心中的魔法
「嗶嗶哩巴 嗶哩布 轉個圈 LaLa U La U La 嗶嗶哩巴 嗶哩布 現在 跟我一起 說 嗶嗶哩巴嗶哩布~~~~~~~…」 一連串的魔法咒語搭配輕快活潑旋律，從2025年即將揮手道別的每日午餐時間，一路洗腦傳唱到歲末感恩祈福活動的那一刻。 輔導室主辦的「閃亮長安、幸福之光~點亮心中的魔法」活動，由「長安好節奏，樂隊live秀」拉開序幕，節奏樂隊以溫馨悠揚的「平安夜」將平安和喜樂傳遞到每個人的心中。緊接著，Teacher Robert以輕快的雷鬼節奏演唱〈Three Little Birds〉及〈I Can See Clearly Now〉，用明亮旋律唱出希望與勇氣，傳遞「一切 ...
🎄沙鹿國中集合師生的巧思一起過聖誕節🎄
沙鹿國中的孩子們發揮無限創意，利用課桌椅排出一棵專屬於學校的聖誕樹 🌟 校門口那棵超吸睛的聖誕樹，要特別感謝童軍老師州哥與彥青老師帶著孩子們的用心佈置與協助 🎄 而國三教室外，「聖誕老人氣球」悄悄爬上樓送祝福，則是由教務處老師、科技中心主任，以及業師傅們 默默協力完成，滿滿的心意，只為在模擬考前，替孩子們加一點安心、添一點好運，祝福國三的孩子們——穩住心情、全力以赴，全區模擬考加油！ ...
請把孩子與您的心交給桐林-桐林國小辦學說明會
在涼爽的天氣裡，桐林國小用一場溫暖而真誠的辦學說明會，迎接每一位關心孩子成長的家長，也陪伴孩子走進這一所充滿教育專業與熱忱的學校。 活動的開始從校長、會長、志工隊長的致詞中讓我們看見學校與家長間緊密的關係，接著由校長闡述對孩子的理解、對教育的堅持，以及「創造每一位孩子生命經驗」的信念。最後由各處室輪番登場，分享校內多元課程及活動、生活教育與輔導、社團經營、校園的設施介紹，各項說明都是在為孩子的學習建構的未來藍圖。 當家長專心聆聽學校的介紹時，孩子們則在志工伙伴們的陪伴下走進圖書室，開心體驗手作泡澡球課程。孩子專注的小手與燦爛的笑容，正是桐林教育最動人的畫面——學習，可以是安心的、快樂的、被 ...
