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114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫，三年來已有新社區中和國小等30所學校參與，並與黃琦等44位藝術家合作，共同推動校園美感教育，今（27）日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展，讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果，展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀，並表達高度肯定與誠摯感謝，感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助，同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示，學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育，成果豐碩且形式多元，新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫，為全市國中小換裝可調式課桌椅，打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配，讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕（26）日特別前往潭陽國小，視察學生領用木製課桌椅的實際流程，她肯定學校規劃得宜、執行順暢，讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出，市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫，分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅，並以高年級為優先，逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅，教育局訂有明確處理原則，包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥，以及上架「惜物網」標售，供有需求的民眾使用，也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今（26）日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後，共有上石國小等13所學校脫穎而出，晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足，無論是穩健的上籃、俐落的投籃，或是團隊間的合作配合，都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳，氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍，龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕一向重視教育發展，對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策，教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽，積極協助學校落實「SH150」計畫，鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
七十載傳承，未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小（22）日迎舉辦校70週年校慶，市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀；中和國小民國45年創立以來，陪伴地方社區一同成長，今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題，在校園內盛大舉行系列慶祝活動，現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與，氣氛熱烈。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，對偏遠地區學校也很用心，積極拉近城鄉差距，教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元，包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
《忠孝130週年校慶》~六年級200公尺預賽
🏃♂️🏃♀️10/31(五) 忠孝國小130週年校慶運動會 第三場會前賽~六年級200公尺預賽！ 200公尺的賽程，一半是彎道、一半是直道， 距離不短，考驗著選手的體力與彎道技巧。 經過體育老師課堂上的指導與多次比賽經驗的累積， 六年級的學長姊不論在心理素質或跑步技巧上，都更臻成熟。💪 每一位選手都全力以赴、奮勇向前， 在最後的衝刺中展現堅定意志， 為今天的預賽畫下最完美的句點！👏 #忠孝130 ...
數位時代的精準教學：國峻老師的「數」學課觀摩報導
既是「數學」領域課程，亦是「數位學習」課程，僑孝國小在11月21日，於五年四班進行了一場數位時代下的數學領域示範教學公開課程。本次公開課活動不僅邀請林秋斌教授及葉晉源主任到場指導外，更開放推動中小學數位學習精進方案的夥伴學校教師到校交流，見證數位科技協助數學領域學習的教學歷程。 【運用「因材網」實現差異化教學】 國峻老師的課程以學生為中心，巧妙地將數位載具作為學習的延伸工具，而非單純的輔助媒介。他利用個人化學習平台——因材網進行課前自學的作業指派。透過系統提供的精確數據，國峻老師能快速掌握每位學生對特定數學概念的熟悉程度，並依據學生的先備知識差異，在課堂中分配不同的學習任務和挑戰。 ...
遇見，落羽松
遇見，落羽松 落羽松社群十行詩教學分享 落羽松社群，在新光推行的「落羽松十行詩」寫作，迄今已經邁入了第十年了，當然在新光創校的三十年歷史中，新光孩子撰寫十行詩的歷史，10年相比30年，詩的生命還是年輕的小伙子，但新光落羽松社群，在過往十年裡，持續的澆灌新光孩子，練習用文字表達，用詩意的心，來感受、展現在新光的生活。 在班級進行寫作前，落羽松社群，特地邀請新光詩人施誌成老師，設計今年度的十行師主題，並且針對一、二、三年級，設計引導創作的方向，而今年度十行詩的主題，沒錯！我們回歸到，每一位新光孩子共同的生活經驗----落羽松。 初入新光的孩子，當你的步伐，行經穿堂，穿透建築物之後，想來 ...
Eye Catching Circus 竹仔坑師生共賞當代馬戲《小丑八怪》
66週年校慶序曲 師生共賞馬戲 竹仔坑國小今年迎來創校66週年，學校特別規劃一系列精彩活動與全校師生共同慶祝。校慶系列活動正式開始前，先來一場暖身序幕，那便是結合課後照顧班戶外教育與週三教育參訪，受邀前往臺中市中山堂，共賞由 Taiwan Top 演藝團隊「創造焦點」帶來的當代馬戲作品《小丑八怪》。國小的課後照顧班學生較少有走入專業級演藝廳的機會，此次活動不僅讓課照A、B、C、D 班學生倍感驚喜，也讓親師生都興奮期待，充分展現本校重視藝文體驗與多元學習的教育理念。 當代馬戲 開啟藝術新視野 本次觀賞活動是臺中市政府文化局推動的「2025 藝起玩劇場」計畫之一，邀請全市國小、國中及 ...
從教室到藝廊~忠孝藝之美成為最美130校慶打卡點！
迎接忠孝國小創校130週年，最具教育意義與藝術亮點的 「藝遊忠孝新視界~130班級美展」 已於11月14日在本校藝文吳杰易老師總監下完成佈展，11月17日起於忠孝藝之美（忠孝藝廊）正式展出，展期將持續至校慶活動結束。展覽作品充分呈現忠孝國小在美感教育上的深耕成果，為薪傳百卅校慶注入濃厚的文化與藝術氣息。 本次美展徵件相當踴躍，由各班級任老師率先挑選出平面與立體作品各前兩名，再由藝術與人文領域老師進行評選。面對孩子們的創作，老師們直呼「每件都太棒了！真的很難取捨…」，結合130校慶元素，忠孝學子豐富的想像力與創作力在作品中展露無遺。 最終精選出平面作品84件、立體作品7 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級400公尺接力決賽
忠孝國小130週年校慶運動會第七場的會前賽~五、六年級400公尺接力決賽。 各班選手『金』厲害，出現閃電部隊及接力天團， 為了班級榮譽，都有超群絕倫的精彩表現。 #忠孝130 ...
社區與學校共同支持 本校藝才班蓄勢待發勇闖全國舞台
本校藝才班參加114年度全國學生音樂比賽臺中市初賽，為展現最佳演出水準，特於賽前進行最後總彩排。彩排過程井然有序，樂音在體育館內迴盪，學生們全神貫注、態度嚴謹，充分展現平日紮實訓練的成果。 潭子區區長、潭陽里里長、校長及後援會會長與副會長特別蒞臨現場，關懷學生備賽情形並予以勉勵。來賓在聆聽彩排後，皆高度肯定學生的努力與進步，並表示藝才教育不僅培養技藝，更能培育學生的毅力與團隊精神；看到孩子們以認真踏實的態度追求卓越，令人深受感動，也展現社區與學校共同支持藝術教育的力量。 校長致詞時表示，本校藝才班同學在師長細心指導及後援會的全力協助下，長期投入練習，展現了超越年齡的專業態度。他勉勵學生以平 ...
【清水好美 幸福稻來】東山國小一日小農職人體驗
今天的東山國小小朋友化身「最萌小農夫」！ 在初綠農場與清水區農會的帶領下，展開一整天充滿土地香氣的食農教育之旅。 從走進蔬果田、親手採高麗菜，到變身小小碾米師、DIY搗麻糬，孩子們用雙手實際感受「一粒米」背後的辛勞與珍貴。🌱✨ 🥬【農田小學堂開課】 青農張毓中向孩子介紹蔬果營養，帶著大家觀察田間作物，學習「季節、氣候、土地」如何成就一顆好菜。 緊接著進行最期待的——採高麗菜體驗！ 孩子們彎著腰、亮著眼，搶著要把比自己臉還大的高麗菜收進籃子裡。📸 🎨【小手變綠手 DIY 時間】 親手移植菜苗盆，讓孩子把「田裡的學問」化成親手做的創意小禮物。 午餐後，也在清水農會休閒觀光園區體驗 ...
忠孝130校慶啟動~美展與太極表演同步綻放
忠孝國小「藝遊忠孝新視界130班級美展」於11月17日隆重開幕，兒童太極社以冠軍級節目 「太極之美～武動乾坤」 精彩演出，為130週年校慶揭開精彩暖場序幕。 校長張耀中致詞表示，今年校慶活動將於 11月29日 辦理運動會、園遊會暨音樂茶會，美展的開幕與今日太極社的亮眼表現，象徵130週年系列慶典正式啟動，期待全校師生在活動中展現最美的學習能量。 家長會長劉鈞豪（本校校友）也分享感動回憶，他說自己在 100 年校慶時參加活動「非常好玩、印象深刻」，更期待今年130週年校慶帶給孩子們同樣精彩且難忘的美好經驗。 兒童太極社以剛柔並濟的拳法、飄逸的功夫扇與流暢的太極劍動作，展現力 ...
交通安全保腦宣導暨尊重生命教育講座 忠孝學童收穫滿滿
114年11月25日，忠孝國小特別邀請創世基金會林仁亮老師，為中高年級學童進行一場以「交通安全保腦宣導暨尊重生命教育」為主題的深度講座。透過真實故事與互動引導，林老師帶領孩子從情感、同理到行動，逐步理解生命的可貴以及交通安全的重要性。 講座一開始，林老師分享了一段因父親突發心肌梗塞，讓原本完整的家庭瞬間陷入巨大變故的故事。透過這個真實案例，孩子們深刻感受到生命的無常，也理解到每一個家庭背後都有不為人知的辛酸與堅強。 接著，林老師引導學童看見「和自己長得不一樣的孩子」常面臨的處境，提醒大家不應以外貌差異作為評斷他人的理由。他強調，每位同學都應學會 同理心，懂得 ...
