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學校防疫資訊
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績,11月13日至15日在桃園中壢家商舉行,全國104所學校、441位選手同場競技,在為期3天的激烈競賽下,臺中市學生的技藝大放異彩,最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績,獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市;市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施,今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一,今年再次蟬連六都第一,是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益,並在全國各地小學設立「玉山圖書館」,為學童營造優質的學習環境,第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小,(18)日隆重舉行啟用典禮,市府教育局副局長賴緣如到場,對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育,臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市,並積極補助學校設置「圖書教師」,全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師,市府再加碼補助131所學校,補助數量達中央的3倍,充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知,臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣,共創校園綠生活」系列計畫行動,結合教師研習與到校宣導活動,推動校園空氣污染防制教育,深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為,讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出,本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分,「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程,協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材,融入教學現場,並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園,帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力!國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽,其中55隊晉級全國賽,歷時8天激烈賽事,冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中,最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力,8強中即有3校來自台中市,除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外,豐陽國中也取得第7名的成績,整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示,本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢,主力為國三生居多,戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面,著重與選手溝通,協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力,藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於(15)日,在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮,典禮盛大隆重,臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀,與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂,共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題,象徵「乘勢而上、承先啟後」,展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞,肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻,並特別感謝逢甲與市府長年合作,攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示,逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間,成果斐然;雙方透過產官學協力,推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能,11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動,並聚焦於數位學習推動國際教育,協助師生從臺中出發,向世界連結。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展,今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院(台北)等單位合作,結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程,展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明,今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日(星期五)下午2時 ...
每個孩子都是寶!中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著,今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」,另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」;臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」;大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示,孩子的教育不能等,教育局持續落實「學習路上,一個都不能少」的理念,整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源,建構跨局處合作機制,落實學生關懷與追蹤輔導,讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說,在中輟復學輔導工作中,教育局感謝每一位學校人員及 ...
中市大型特教班親師生戶外教育活動 教育局長與特教親師生齊聚九九峰動物樂園
臺中市政府教育局今(114)年於11月14日(星期五)在南投縣九九峰動物樂園熱鬧展開「點燈之愛特教班親師生戶外教育活動」,本活動邀請臺中市國中小集中式特教班學生、教師、家長及教助員等約計1,000人共同參與,讓孩子們走出教室、親近自然,在動物世界中探索學習,享受一場寓教於樂的戶外教育體驗。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視特殊教育,每一位特教孩子都有屬於自己的亮點,教育局希望透過「點燈之愛」活動提供這群孩子們走出戶外、探索世界的機會,並協助他們找到自信與希望,溫暖陪伴孩子成長。 教育局說明,今年活動安排豐富,由教育局主辦,南區和平國小承辦,東區樂業國小、南屯區南屯國小、北屯區北屯國小、中 ...
臺中市承辦114年全國語文競賽宣傳影片及超吸睛的 主視覺首曝光 展現書香之都風貌
為迎接「114年全國語文競賽」盛會,臺中市政府今(13)日發布114年全國語文競賽形象影片(連結: https://youtu.be/nd0YvJbUims)宣告全國語文菁英盛會啟動,本屆以「文滔筆韻 薈萃臺中」為主題,寓意全國好手齊聚臺中, 也同步公布主視覺設計,展現書香之都的人文底蘊。 臺中市政府教育局表示,今年是全國語文競賽舉辦的第80屆,八十載歲月,見證了語文教育在這塊土地深耕的發展,本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸。今年賽事特別將自111年試辦的「本土語文讀者劇場」(團體賽)正式納入競賽項目,深化並推廣本土語言教學,使表現形式更加多元。「全國語文競賽」不僅展現語文能力, ...
⛽沙中學力提升列講座⛽--🎓拉自己一把🎓
會考激勵講座第一場請到本校能文能武的最佳代言人之一~浩勳老師來跟孩子聊聊國三這一年的心態盡力與調整,以幽默風趣並結合學生們喜愛的卡通人物、電影劇情來說明國三這一年的心境起伏、挫折的意義與如何因應調整,期盼能給孩子們增加面對教育會考的能量,持續向前行! ...
風來了!大仁孩子的飛行祕密
最近天氣轉涼,微風徐徐,與孩子們在晨間討論時聊起「風」的話題。 有的孩子說:「風吹起來很舒服,不用吹冷氣了!」 有的孩子開心地提到:「可以放風箏!」 另一位孩子興奮地補充:「還可以玩我們之前玩過的報紙超人!」 於是,在戶外時間,孩子們利用報紙,開心地玩起「報紙超人」和「紙條風箏」的遊戲,在追風、迎風的過程中,不僅體驗到風的力量,也觀察到風向變化帶來的不同感受。 回到室內的學習區,科學區也悄悄萌芽出「跟風玩遊戲」的小實驗… 孩子們除了做上學年體驗過的實驗外,還開始主動翻閱學習區中的工具書,尋找更多跟風有關的遊戲。上週老師觀察到孩子對紙飛機產生濃厚興趣,於是這週準備各種的 ...
1141106-東山國小-見到校歌作曲者廬山真面目!唱出東山孩子的驕傲!
#東山國小的新創校歌是由三十餘年小學音樂教學經驗的李來旺老師傾力譜曲展現東山國小涵學自信感恩的教育願景 #李老師是前任奠定本校書法教育基礎陳瓊杉校長的同學感覺特別親切 新華報導/東山國小-見到校歌作曲者廬山真面目!唱出東山孩子的驕傲! https://ccss3172.blogspot.com/2025/11/blog-post_534.html 台中日報/唱出東山孩子的驕傲! 清水東山國小學童見到校歌作曲者廬山真面目! http://www.tc-news.com.tw/news/477308 (報版) http://www.tc-news.com.tw/news/477293 ...
Standing long jump GO
北屯國小師生迎接114學年度運動會,大家動起來!今天登場的是中年級學生立定跳遠比賽,立定跳遠要求運動員不使用助跑,而是從立定姿勢開始的起跳,跳躍途中只准離地一次,否則視為犯規。我們一起來看看,誰有一雙彈簧挑!加油! ...
大仁小孩齊AI、數位閱讀共成長
大仁國小輔導室於 11 月 15 日舉辦「親子數位閱讀~用閱讀打開孩子眼界」講座,邀請臺中市大智國小鄭昌和主任以 AI 數位閱讀為主題,帶領親子進行一系列實作體驗。雖適逢多校校慶及公益活動,最終約十餘位家長與學生到場,但小班制的形式反而讓課程更具深度與互動性,使每位參與者都能近距離接觸 AI 科技。 本次課程內容涵蓋圖片真偽辨識、AI 手繪生成、智能縮編、AI 繪本創作與影片製作等多元主題。鄭昌和主任以活潑生動的教學方式,引導不同年齡層的家長與孩子在實作中探索 AI 的應用,從低年級的小朋友到較少接觸科技的家長都能輕鬆上手,氣氛熱絡。 首次接觸 AI 的劉媽媽分享:「以前覺得 AI ...
大坑攜手東光 《守護藍色星球》音樂劇喚醒環保行動力
為了培養學生珍惜地球資源、落實永續環保的行動力,大坑國小特別邀請東光國小志工隊蒞校演出環保教育音樂劇《守護藍色星球》。透過生動的劇情、悅耳的歌聲與鮮明的角色,帶領全校師生進入一場寓教於樂的綠色饗宴,從音樂與戲劇中啟發環保思考,喚醒守護地球的行動力。 舞台上音樂響起,本劇以地球面臨污染與氣候變遷為主題,描寫海洋生物如何攜手人類,一起對抗廢棄物污染、保護海洋家園。演員們精湛的表情與活潑的肢體動作,有海龜、寄居蟹等,學生們看得目不轉睛;搭配動感的音樂與舞蹈,更讓全場氣氛熱烈不已。當劇中主角高喊「我們都是地球的守護者!」時,全場學生也情不自禁地跟著應和,現場掌聲如雷。 除了戲劇演出外,志工 ...
全面施打流感疫苗 師生攜手築起防疫防線
為守護全校師生健康、預防季節性流感擴散,后里國中於10月30日上午辦理校園流感疫苗施打作業。此次活動由學務處胡貴清主任統籌規劃,全體同仁分工合作,並邀請熱心志工媽媽到場協助,貼心陪伴學生接種,現場氣氛溫馨而有秩序。 隨著氣溫變化、病毒活躍,近期校內外出現多起流感病例,學校除了積極採取預防及宣導措施之外,也期盼透過疫苗接種強化群體免疫力,減少疾病傳播風險。胡主任表示,疫苗施打是防疫作戰的重要一環,希望全體學生都能以健康的身體迎接學習挑戰。 在楊欣欣護理師與醫療團隊的協助下,施打流程分區明確,從量測體溫、資料核對、注射到休息觀察,每一環節都井然有序。志工媽媽們溫柔的陪伴與鼓勵,也讓不少 ...
東寶國小志工團與三年級學童共築硬筆字之美
大家知道嗎?在東寶國小,每週四的晨光時間,三年級的孩子們正經歷一場「美麗的蛻變」! 在數位時代,拿起筆認真寫字似乎成了一件奢侈的事,但我們相信—字如其人,態度決定高度! 感謝我們最棒的 6位志工老師 (給他們一個大大的👏)!她們犧牲寶貴時間,為三年級學童開設了專業又系統的硬筆字課程。從最基礎的握筆姿勢矯正,到文字的結構美學,老師們耐心、細心地指導每一個筆畫、每一個細節。 👩 志工老師團有多專業? 她們不只是來「幫忙」,她們是「文字美容師」!每次指導完畢,她們還會進行「團討」:分析學生常見錯誤、交流教學策略,確保每位孩子都能真正學會「靜心」與「寫美」。這種專業精神,讓我們的孩子從「被動抄寫 ...
【學生朝會頒獎 大地盃表現亮眼 多元展能綻放光彩】
在今日充滿陽光與祝福的學生朝會中,本校孩子們再次以傲人的表現,站上屬於自己的榮耀舞台。本次參加「潭子大地盃」比賽成績公布後,學校在繪畫、書法、作文等語文與藝文領域皆獲得亮眼成果,不少學生手捧獎狀與獎品,臉上洋溢著自信與喜悅,為全校帶來溫暖而動人的早晨。 在藝術類競賽中,孩子們以細膩的筆觸、豐富的想像力創作出一幅幅引人注目的作品;在書法與作文領域,更展現平日的努力累積,將文字的力量轉化為動人的故事與端正的字跡,獲得評審一致肯定。每位得獎學生站在台前的那一刻,都彷彿在告訴大家:「努力真的會發光。」 不僅如此,本校在體育方面也同樣表現優異。游泳與跆拳道的同學們,在競賽中展現強韌的體能與堅定的意志 ...
勇於認錯、不貳過 — 愛的故事時間啟發學生良善品格
東寶國小教務處於本週三晨光時段舉行三年級小朋友「愛的故事時間」,特別邀請輔導室張主任擔任說故事講師,帶領孩子閱讀溫馨又深具教育意義的繪本《小鹿阿斑的心事》。透過精采的說故事技巧及情境引導,主任讓孩子們彷彿跟著小鹿阿斑一起經歷一段充滿糾結、歉疚與勇氣的內心旅程。 故事中的主角小鹿阿斑最近變得十分反常。他不愛說話,也不願意和同學一起玩耍,臉上常帶著皺眉與嘟嘴的神情,好像有著深深的煩惱。更令人不解的是,平常與他感情最好的老黑皮老師生病住院了,他卻遲遲不願意去探望。輔導主任在說故事時刻意停頓,引導學生觀察阿斑的表情、揣測他的心情,孩子們也紛紛發表自己的想法,氣氛生動而投入。 原來,小鹿阿斑 ...