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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌-中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場,台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀,與全校師生共切精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來,始終秉持「以孩子為本」的教育理念,無數師長辛勤耕耘,培育出一批又一批優秀的南陽子弟, 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一,班級數和學生總數都非常龐大,曾經多達三千多名學生,目前含幼兒園計2911人,仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽,共創輝煌」為主軸,由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出,希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開,歷經約1個月的激烈賽事後,12月12日圓滿落幕;臺中市在本屆競賽中大放異彩,其中以工業類技藝競賽成績最出色,拿下20金手46優勝,家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝,總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎,以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並積極推動技職教育,鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科,市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市;教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動,鼓勵並邀請國中師生、家長參加,以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕,中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中,來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔,在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我,合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績,堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中,面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺,最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示,宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神,讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙,憑藉堅定信念與長期訓練,在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現,一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資!」為保障孩子們上課的安全,台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍,市長盧秀燕上任至今,市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍,新校舍不但安全還有現代化教學設施設備,其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎,嘉惠學子,讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育,教育預算占市府總預算比為六都第一;為了孩子們上課的安全,積極向中央爭取經費,同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程,109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調,有安全疑慮老舊校舍逐步改建,朝向綠建築節能減碳新校園規劃,增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手,用藝術在美術館畫出快樂!
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」,今(114)年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動,讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出,本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日,以及11月13日與20日舉行,計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加,每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與,共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示,「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年,透過專業藝術教育與特殊教育的結合,讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗,活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行,副市長賴淑惠擔任授證人,頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調,臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果,更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示,市府積極推動雙語教育,114學年度已聘256名外籍教師,達到「校校有外師」的目標,透過外師協同教學與沉浸式課程,臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中,臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一;首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍,在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠!臺中市政府公開表揚!
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕,臺中市派出168名競賽員參加個人賽,共榮獲82座特優,獲獎率全國居冠;另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」,全數獲獎,成績耀眼。臺中市政府教育局今(12/15)日舉辦頒獎典禮,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕,對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根,市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習,109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績,另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中,臺中市共奪下15項殊榮,已連 ...
梧棲中正小小探究家
為提升學生對科學閱讀的興趣,中正國小近日舉辦主題式書展活動,結合科學家介紹與學習單任務,引導學生在閱讀中探索科學世界,培養主動學習的態度。 本次書展中,教師團隊精心規劃並展示五位重要科學家的介紹,內容涵蓋科學家的生平故事、研究精神與重要貢獻。學生需在書展場域中仔細閱讀相關內容,完成學習單上的問題,透過理解與書寫,加深對科學知識的認識。 完成學習單的學生即可參加抽獎活動,現場氣氛熱絡,不僅提升學生參與的動機,也讓閱讀活動更具趣味性與互動性。許多學生表示,透過尋找資料並完成任務的方式,讓閱讀變得更有挑戰性,也更有成就感。 透過此次書展活動,期盼學生能在閱讀中培養探究精神,拓展科學 ...
【國光國小73年校慶運動週熱力開跑】
國光國小自 11 月 18 日起展開 73 年校慶運動週會前賽,校園瞬間成為熱力滿點的運動舞台。三至六年級同學陸續投入 60 公尺、100 公尺、擲遠等項目,五、六年級更挑戰 200 公尺、跳高、跳遠等高難度賽事。選手們在跑道上全力衝刺,在跳遠與擲遠奮力突破自我,每一次的落地與每一聲加油都讓賽場氣氛更加沸騰。 今年的比賽不僅展現速度與技巧,更展現國光學子的運動家精神。場邊同學彼此加油鼓勵、老師們給予支持指導,整個校園洋溢團隊凝聚的溫度與活力。 校慶主題日「世界好好玩 Give Me Five」將於 12 月 13 日登場,包括全體學生的化妝進場、一至六年級的趣味競賽及三至六年級的大隊接力。 ...
家長會聖誕報佳音 僑孝感恩志工齊歡聚
在12月22日,僑孝國小利用一節課時間,舉行聖誕感恩志工的活動,由家長會扮演聖誕老人,並且感謝表揚優秀及資深的志工,為冬天獻上一份暖暖的感恩之情。 每年歲末,僑孝國小都會舉辦聖誕感恩活動,為僑孝國小辛苦的志工們獻上滿滿的感恩,這不僅僅是個活動,也是教育孩子別人服務我們是需要感恩的,這是生命教育也是品德教育,從潛移默化中培養孩子正確的人生價值。 活動一開始即表揚優秀志工及資深的服務志工,這些爸爸媽媽都為了孩子默默努力付出,給僑孝國小的師生更優質的教育環境。孩子也來一段勁歌熱舞,感謝志工這一整年的辛勞。 另外家長會的委員也扮成聖誕老公公,給所有的孩子獻上家長會的祝福,以及來年更多的期盼。家長 ...
北屯國小122週年校慶運動會 Relay race -2
「加油 加油 向前衝…」北屯國小慶祝122週年校慶運動會開跑嘍!雖然老師一直強調是「預演」但同學們無不摩拳擦掌卯足全力向前奔去。 接力賽跑屬於田徑運動的一類,為多人合作的徑賽項目。同隊選手之間以30厘米長的金屬圓棒為傳接工具,稱之為接力棒,必須在接棒區內接棒。當拿著棒的跑手快接近時,即將接棒的跑手便已開始起跑,以便達到最高速度時接棒。 ...
114春安暑假作業展
【暑假作業展現成果,創意童心綻放收穫】114春安暑假作業展 為了讓孩子們在暑假中學習與生活兼顧,避免假期滑坡,各班老師特別設計了多元又富有趣味的暑假作業內容,包括:主題閱讀報告、家鄉小旅行紀錄、自然觀察手札、創意繪本製作等,鼓勵學生在探索與創作中累積豐富的假期經驗。 9/16~9/19,學校舉行暑假作業展,學生們的作品琳瑯滿目、創意十足,不論是生動的旅遊日記、精緻的手作書、創意作品,或是充滿童趣的繪圖與文字,都展現孩子們用心與巧思。歡迎大家一同走進這場充滿學習與感動的假期回憶展覽,共賞孩子們的精彩表現! #感謝親師齊心指導孩子 #彩虹春安我們的家 ...
塗城之光! 廖庭儀水墨畫《去看貓熊》勇奪全國佳作
【塗城報導】塗城國小藝術教育再添一筆亮眼成績!六年八班學生廖庭儀展現卓越的水墨繪畫天賦,其作品《去看貓熊》先是在臺中市美術比賽中脫穎而出榮獲第三名,隨後更代表台中市進軍全國學生美術比賽,最終勇奪全國佳作,實力備受肯定。 廖庭儀以細膩的筆觸與墨色暈染,生動捕捉了貓熊的可愛模樣與靈動神韻,展現了深厚的創作功力,令評審驚豔。校長黃富揚對此深表讚賞,特別致贈小禮物給予鼓勵,期勉廖庭儀能保持這份對藝術的熱情,持續在創作道路上勇敢前進、發光發熱。 ...
孩子走出教室,在城市裡學習與發光
洛克威爾藝術實驗教育學校近日參與於國立自然科學博物館舉辦的「台中市114學年度實驗教育成果展」,由學生親自走入公共場域,透過人物速寫、互動拼圖闖關及作品展示與介紹,與現場民眾及親子家庭進行深度交流,吸引眾多參觀者駐足參與。 活動現場,洛克威爾學生分工合作,主動向民眾介紹創作內容與學習歷程,並透過即時速寫與互動遊戲拉近藝術與生活的距離。不少民眾表示,孩子能在公共空間中自然表達、從容互動,展現出高度的專注力與自信,令人印象深刻。 除藝術表現外,學生在活動中的整體氣質與秩序亦獲得肯定。無論是與陌生民眾的溝通應對,或是團隊間的協作安排,皆展現成熟穩定的態度,體現學校長期強調的個別化學習(I ...
潭子國中學生參加臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽榮獲優等
本校田紜溱同學參加「臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽」,於獨唱組(國中組)中表現優異,榮獲優等佳績,展現本校推動原住民族教育與多元文化學習之豐碩成果。 本次比賽旨在鼓勵學生學習與傳承原住民族語言及傳統歌謠,深化文化認同與藝術素養。本校學生透過反覆練習與舞台歷練,在比賽中以穩健的台風、真摯的情感及對族語文化的深刻理解,獲得評審一致肯定,充分展現原住民族文化之美。 學校長期致力於推動原住民族教育,透過課程融入、社團活動及競賽參與,提供學生多元展能的學習舞台,讓學生在學習專業技能的同時,也能深化文化傳承與自我認同。本次獲獎成果,除肯定學生的努力與付出,也彰顯教師專業指導與學校行政團 ...
溪南機器人科學社再次出任務,超吸睛
今天我們的機器人科學社到校外進行成果分享, 攤位從闖關設計、分工安排到器材準備, 全部由孩子們自己規劃完成, 專業度滿分、默契滿分👏 感謝 #勝衍主任 一早帶隊整裝、家長們協助搬運器材, #柏宇主任 也特地到場關心🫶 現場還遇到許多溪南的孩子與畢業校友, 氣氛超熱鬧,滿滿都是支持的力量🎉 #祥宜校長 也親自挑戰了一下闖關, 發現孩子們的設計真的不簡單👏 又一次完美任務達成, 為孩子們的努力大大按讚👍👍👍 #溪南國中 #機器人科學社 #孩子最棒 #成果分享 #自主學習 #團隊合作 #溪手共好 #不畏艱南 ...
作業會說話:國光國小透過檢閱看見學習歷程故事
為提升教學品質與學生學習成效,國光國小教務處於11/14至12/2每週二、五,在共備教室辦理本學期作業檢閱活動。本次檢閱範圍涵蓋國語、數學、英語、自然、社會等所有學科的習作,並亦同步檢閱聯絡簿,另1月份會再進行作文簿的抽查,確保各項教學紀錄完整且符合教學需求。 本次作業檢閱的重點項目包括: • 簿冊封面是否完整、清楚標示 • 內容是否符合教學進度 • 教師作業批改是否詳實 • 是否加註等第與批改日期 張家馨校長對於作業檢閱非常重視,也多次到場給予關心、指導與實際翻閱。教務處在檢閱過程中,也針對教師批閱方式提出具體建議與專業回饋,期望能協助老師更有效掌握學生學習狀況,同時強化作業批改 ...