快訊
學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，本市115學年度共有16所私立國中辦理招生，其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生；私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部，在辦理115學年度私立國中招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業，若各校登記人數超過招生人數時，則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來，臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動，將於4月1日至30日盛大展開，邀請全市公私立國小學生共同參與， 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心，鼓勵親子進行城市小旅行，並上網參加問答抽獎，每週抽出IPAD等多項好禮；另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示，今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問（Question）、探索（Quest）及好奇心（Curiosity），透過創新設計引導學生走出教室、走入城市，以「城市小旅行」為主軸，結合《臺中學．雙語》教材與在地走讀路線，鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今（23）日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，副秘書長林育鴻親自出席，熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流；兩縣市共同參與，展現對中介教育及世代共融的高度重視，也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕，現場氣氛溫馨，展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校，協助高關懷學生穩定學習，是臺中市中介教育重要據點，以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限，成功將長者智慧與學生生命力結合，營造出友善、共融的學習氛圍，是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示，善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
魔術行者劉又誠現身分享萬里徒步生命故事
當魔術師離開了絢麗的舞台燈光，走入一望無際的荒野公路，會擦出什麼樣的火花？曾獲選「台灣十大傑出街頭藝人」的傳奇魔術師—「魔術行者」劉又誠，受邀至新平國小進行生命教育講座。他以雙腳跨越萬里國境的震撼經歷，為校園注入一股關於勇氣與韌性的強大能量。 ※萬里長征：用雙腳丈量世界的廣度 劉又誠老師的履歷並非寫在紙上，而是刻在橫跨亞澳的土地上。自2017年起，他展開了一場又一場令人瞠目結舌的徒步壯舉：從澳洲墨爾本挺進雪梨（1,300公里）；隨後花費10個月時間，從上海翻山越嶺徒步至西藏（5,100公里）；2023年更挑戰極限，從甘肅張掖出發，穿越新疆帕米爾高原，抵達中亞塔吉克首都度尚貝（4 ...
晨間悅讀嘉年華：潭陽國小故事媽媽入班說故事
春意盎然的早晨，台中市潭陽國小的教室裡傳來陣陣歡笑與驚嘆聲。今日（23日），深受學生喜愛的「故事媽媽」志工團隊再次入班，為一、二年級的孩子們帶來了一場視聽與心靈的閱讀盛宴。 本次入班活動內容豐富多樣，志工老師們針對不同年級學生的心理成長需求，精心挑選了多本經典繪本。 一年級的教室裡，韋慶爸爸透過《紅公雞》帶領孩子探索自我；玫儒媽媽則以《蠟筆小黑》生動地描繪出色彩與團結的魅力。 二年級的各班現場同樣精彩，美達媽媽分享了《菲菲真的做不到》，引導孩子正視情緒與挫折；素卿媽媽利用《彩色怪獸》將抽象的情緒轉化為具象的色彩。璇沛媽媽帶來的《麻吉菜園》溫馨動人，而佳君老師手持色彩繽紛的《大象艾瑪》，透 ...
國際教育走入生活 北區太平國小走讀東協廣場×青草街
臺中市北區太平國小近日辦理「東協廣場×青草街」國際教育走讀課程，帶領親師生走入城市的生活脈絡，在真實情境中學習理解、尊重與共融，讓國際教育成為觸手可及的生活經驗，也讓孩子在實際探索中，看見多元文化的真實樣貌。 在游淑淳老師帶領下，一行人走訪中區東協廣場，認識來自東南亞的移工朋友，了解其跨國工作的背景與生命故事，也看見多元文化在臺灣交會的樣貌。活動從越南、印尼、泰國與菲律賓文字解密展開，學生觀察不同語文的形式與特色：如受法語影響、帶有拉丁字母與聲調符號的越南文，以及線條優美、宛如樂譜的泰文。這些符號不再只是陌生圖樣，而是通往文化理解的入口。 接著，學生走進異國超市，親自挑選特色零食與食材，展 ...
國光舞蹈社火力全開 《森生不息》舞出優等佳績🔥
115 年 3 月 13 日，國光國小舞蹈社前往基隆表演藝術中心參加全國舞蹈比賽，以作品《森生不息》勇奪團體乙組 B 現代舞「優等」佳績。作品以澳洲森林大火為題，舞者以強弱交替的動作展現火勢蔓延、動物奔逃與生命堅韌的多層次情緒，九分鐘的演出緊湊吸睛，感染力十足，深獲評審肯定。 此次亮眼成績，來自學生長期的努力與投入，更凝聚了整個舞蹈社的默契與熱情。特別感謝舞蹈社家長全程陪伴、辛勤協助並擔任現場工作人員，也感謝指導老師不辭辛勞的培訓與帶領。此外，校長及家長會會長也親臨現場為孩子加油，給予學生最強大的支持。 國光舞蹈社再次以專業舞姿和團隊力量，在全國舞台上舞出屬於自己的精彩！ ...
健康生活我最行-1
「中醫健康生活強調「治未病」與天人合一，透過飲食、作息、情志與運動的平衡來養生…」中國醫大中醫系的大哥哥、大姊姊到學校來進行服務學習。主要是帶領學生們要養成：關鍵習慣包括早睡早起、均衡飲食、適度有氧運動、及心情保持愉悅。 ...
Ready for School! 朝陽附幼X竹仔坑國小幼小銜接體驗日
迎接小一新鮮人：走進國小的一天 3月18日，本校再次迎來一群特別的小客人——來自朝陽科技大學附設幼兒園的孩子們。透過精心規劃的「幼小銜接體驗課程」，孩子們走進校園、走進教室，提前感受國小生活。活動一開始，師長在校門口迎接孩子們，帶領大家認識校園環境，並在青青草原拍下開心的大合照。歡樂的氣氛中，小朋友們帶著好奇與期待，展開屬於自己的「小一體驗之旅」。 雙語律動暖身：健康操動一動 活動首先從活力滿滿的運動開始。在星空走廊，小朋友們跟著老師一起跳起雙語版的健康操，透過簡單的英文指令與身體律動，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中暖身。大家跟著節奏伸展手腳、轉動身體，不僅活動筋骨，也拉近彼此距離，為接下 ...
幼兒園戶外教育活動~異想新世界
📢 幼兒園戶外教育活動報導 📅 115年3月24日 📍 地點：異想新世界 為了讓孩子在遊戲中快樂學習，本園特別安排戶外教育活動，帶領孩子們前往充滿驚喜的「異想新世界」，展開一場活潑又充實的探索之旅！ 本次依幼兒年齡規劃體驗繩網迷宮、VR彈跳床、冰雪奇緣、家家酒及無敵淘氣堡等區域。孩子們在攀爬、穿越與彈跳中，運用身體維持平衡，促進前庭覺與空間感發展，也在不知不覺中培養良好的專注力與反應能力。 在家家酒與主題情境遊戲中，孩子透過觀察與模仿，學習辨識形狀、理解空間位置，建立基礎的視知覺與抽象概念，為未來學習打下穩固基礎。 同時，多樣化的遊具也讓孩子盡情跑跳、攀爬，增進肌耐 ...
健康生活我最行-2
北屯國小的寶貝們，參加「健康生活我最行」的活動，在中國醫大的大哥哥、大姊姊指導過程中，學習到：生活中均衡飲食不僅可以提供能量，還可以補益人體的精、氣、神和保障機體的平衡和協調，以達強健體魄和益壽延年的目的。日常飲食須做到營養均衡、饑飽得當、寒溫適宜、定時定量和安全衞生。 ...
夢田裡的生態課—國光國小生態特色課程插秧體驗
國光國小從民國96年開始，為了讓學生親近土地、體驗農耕文化，至今發展出近20年的種稻課程，讓在市區的孩子也能有種稻體驗。114學年度第2學期由五年級學生進行插秧體驗活動，全體師生8點準時集合，展開一場充滿意義的學習之旅。 首先由張家馨校長主持敬天儀式，校長特別提到，3月5日正值二十四節氣中的「驚蟄」，雖無春雷，但最近天氣下起春雨，喚醒沉睡的大地與萬物，象徵時序由冬轉春、氣候由穩定走向多變。祭天中祈願風調雨順、稻作豐收，並勉勵學習敬天愛地、珍惜資源與心懷感恩的態度，在自然節律中體會生命成長的意義。並以<憫農詩>和學生接龍，藉以告訴學生要有感恩的心，並珍惜眼前糧食。 接著，由吳志典老師 ...
雙語計畫領航員張老師蒞校指導 點亮教學設計新思維
為推動雙語教育轉型並提升教師課程設計能量，本校今日特別邀請雙語教學輔導領航員——張老師親臨學校，進行「雙語計畫教學設計」專題分享。張老師以深厚的實務經驗，引領全校教師深入探討如何將學科知識與英語學習有機結合，為學生打造更具國際競爭力的學習環境。 從理論到實踐：布魯姆分類學的妙用 講座中，張老師特別強調「布魯姆認知分類學」（Bloom's Taxonomy）在雙語教學設計中的核心地位。她指出，雙語教學不應僅停留在低階的「牢記」（Remember）與「理解」（Understand），而應透過精心設計的教學活動，引導學生邁向「分析」（Analyze）與「鑑定」（Evaluate），最終達成「創造 ...
