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深耕在地美感教育有成!中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今(8)日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮,展期自即日起至12月25日止,地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳,歡迎大家前往觀賞,一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示,大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地,長年致力於藝術課程創新與人才培育,日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出,榮獲「績優學校獎」肯定,充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出,「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年,大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長,臺中市家庭教育中心(6)日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」,由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證,肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻,並為115年度新進志工授證,期許新血注入帶來新能量,延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊,計140位志工,服務足跡遍及全市29個行政區,跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元,包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等,讓家庭教育深入社區、紮根生活,成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出,本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等,感謝志工多年來持續投入,以豐富的人生 ...
八十頭汴,精彩再現-中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長賴緣如到場祝賀,與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」,歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取各項經費,改善校園的老舊硬體設施,為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴,放眼世界」的理念,學校向教育局申請外師教學經費,進行每月英語日主題活動,並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務,增進學生國際視野。 教育局表示,市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元,包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香-中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長郭明洲到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取經費,改善了校園的老舊硬體,為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹,學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎,這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定,更是全體師生共同努力的結晶;學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團,提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示,市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來-大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀,與全校師生共同歡慶 60 週年校慶;學校師生準備創意十足的運動員進場,還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演,氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開,有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等;學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說,盧市長非常重視教育,市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀,打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習,至今(114)年已邁入第六年;今(5)日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習,教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣,感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),合計177校設置圖書教師,市府補助數量為中央3倍,展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動,更是首度辦理「傑出校友表揚」活動,邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚,並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演,讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶,沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,為了給學生更好的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注新光國中教育及建設經費,如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等,以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等,以提昇選手訓練環境,為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示,這幾年 ...
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場,12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項;本次臺中市共有57位選手參賽,齊心拿下9金手21優勝,振奮人心,值得喝采! 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並用心推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市;今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景,教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」,透過研習、競賽等方式,不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」,所有參賽隊伍皆獲獎項,計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等,其中,東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績,表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學,教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」,並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言;競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視語言傳承,市府推動本土語文教育不遺餘力,教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩,「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今(4)、明(5)兩日在清水區三田國小熱鬧登場,共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性,也讓學生能在舞台上展現英語學習成果,以流利的口語說出精彩故事,展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出,為全面提升學生的英語力與國際競爭力,市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施,目前全市已聘任256名外籍教師,成功達成「校校有外師」的政策目標;教育局也持續以多元方式加強英語學習環境,包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等,透過寓教於樂的方式,讓孩子在自然情境中累積語言能力,並能運用於生活之中。 蔣局長表示,教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
賀!大勇國小跆拳道選手賴宥宇獲獎
恭喜! 本校跆拳道選手賴宥宇參與台中市議長盃全國跆拳道錦標賽獲獎! ...
臺日雲端共學,樂音牽起友誼之手
跨越兩千公里的海洋阻隔,透過雲端科技,臺中市梧棲區中正國小與日本長野縣塩尻市立桔梗小学校(Kikyo Elementary School),於日前成功舉辦了一場溫馨且充滿活力的國際視訊交流會。由中正國小六年級學生與桔梗小学校五年級學生擔任親善大使,在雙方校長、主任及學群老師的共同見證下,以語言、美食與音樂,為兩校締結了深厚的跨國情誼。 【深耕課程,自信展現】 此次交流並非單次活動,而是建基於紮實的課程引導。中正國小教師團隊在活動前進行了縝密的課程安排,指導學生運用學習單梳理自我介紹內容。從興趣探索到文化盤點,學生們在課堂上反覆演練,只為在鏡頭前展現臺灣學子大方自信的一面。 【美食與 ...
【南港展館震撼教育之旅,瑞峰孩子零距離感受世界級技能對決】
114.11.28星期五早上一大早 本校師生搭上學習列車前往南港展覽館2館參訪 第三屆的國際競賽-2025 亞洲技能競賽 我們是地主國,該賽事由臺灣主辦! 能前往參訪是個難得的機會 讓孩子大開眼界 此次活動讓孩子們在真實場域中 認識多元技能與文化 具深刻的教育意義!! 在亞洲技能競賽會場中 學生們不僅觀察到各國選手展現專業技藝 如木工、烘焙、機器人設計及美髮造型等 更特別關注到本國選手的比賽表現 選手們專注、細心、井然有序的操作 感受到他們長時間練習所累積的實力 令人心中充滿敬佩 希望我國選手能在比賽中取得優秀成績 並由衷祝福國手們發揮最佳狀態,為 ...
Artist-Teacher in Dong Hai!Let's Dance!藝術家到校計畫、藝啟舞動寰美力!
東海國小榮獲臺中市教育局114年度「營造美的角落」公私協力合作「藝術家到校」計畫補助,日前教育局在文化資產園區-1916工坊舉辦10所學校的聯合成果展,並邀請藝術家們到場接受表揚。東海國小已是連續第三年榮獲此計畫案之補助,今年度以舞蹈課程為規畫主軸,並將課程教授對象擴及到全校24個班共660多位的學生,邀請長期合作的舞蹈藝術家楊婷妘老師擔任外聘藝術家,並搭配徐瑋翊老師、黃育倫老師共同指導。 藝術家楊老師在這次的計畫案中為東海國小創作了三首不同風格的舞碼。低年級的「繽紛夢幻舞樂園」融合了歐洲的宮廷舞,開頭第一段先以典雅的宮廷舞舞步開場,中間音樂轉折後進入第二段,轉換為活潑動感, 完全嶄露低年級 ...
跨文化學習上山生根 ETA團隊引領學生體驗世界手偶藝術與英語對話
梨山國中小今(11/25)日舉辦「ETA雙語文化交流營隊」,邀請七位來自美國的英語教學助理(Adi、Josh、Alicia、Gwen、Iris、Ericka、Melody)翻山越嶺來到校園,帶領學生展開一場橫跨藝術、語言與文化的沉浸式學習之旅。本次活動以「世界手偶與皮影戲」為主軸,透過實作與互動遊戲,引導學生在愉快的氛圍中接觸多元文化並增進英語表達能力,活動全程精彩且成果豐碩。 本次營隊結合文化探索與動手創作,課程內容豐富多元。首先,助理們以生動的方式介紹世界各地的木偶戲與皮影藝術,帶領學生從美國布偶(Kermit the Frog)、埃及的提線木偶、泰國皮影戲,到中國福建與台灣的布袋戲 ...
因材網學習得金幣 兌換禮物真開心-1
「積金幣 換好禮」北屯國小是教育部因材網教育推廣核心學校,鼓勵學生多使用因材網自學與複習,成效卓著。「因材網+學習拍」是以雲端服務為基礎,為師生打造的學習管理系統,提供全國中小學之課前、課中與課後學習的多元應用服務。本系統支援跨平臺、跨裝置的登入使用,提供親師生隨時、隨地取得所需要的教學與資源。此外,教師與學生的所有教學活動,都可以被記錄於本系統的資料庫中,讓教師可針對不同學習情境及個別學生,進行不同層次的學習差異化分析,實現適性化的教學。 ...
【孩子的眼睛裡,亮著故事的光】
今日的教室,比平常更溫暖、更柔軟。當故事媽媽踏進教室,用誇張又充滿情感的動作演繹故事情節時,孩子們的眼睛瞬間亮了起來,那是一種全心投入、一秒就能被帶進想像世界的光。每一個呼吸、每一個轉身,都讓故事在教室裡慢慢長成。 本次入班說故事共有七個班級參與,孩子們聽見的不只是一本本繪本,更像是一場又一場滋養心靈的小旅行。 101班聽了婉琪分享的《大頭妹》,在笑聲中學會接納自己;102班的《好朋友專賣店》,讓姿潔帶著孩子們思考友情的可貴;103班的繪安用《大鯨魚瑪莉蓮》陪孩子在海裡遨遊;104班佳雯的《不會寫字的獅子》則溫柔提醒每個人都有自己的方式被看見。 106班韋慶用《紅公雞》讓孩子們聽見生命的 ...
當書法成為孩子的翅膀-本校學子挺進慈龍盃全國決選
在這個充滿書香與溫度的午後,看著孩子們手中那張象徵努力與榮耀的「決賽通知單」,所有的辛苦彷彿都在此刻化為最燦爛的光。能夠入選第 26 屆慈龍盃全國書法比賽現場決選,代表的不只是技巧上的肯定,更是這群孩子在一次次練習中所展現出的堅持、專注與對傳統文化的熱愛。書法之路從來不是一蹴可幾,它需要的是日積月累的耐心,反覆調整的細膩,以及面對挫折依然不放棄的勇氣。 校長親手將通知單交到孩子們的手上,不僅是祝福,更是一份深深的期待-期待他們在 12 月 27 日踏上決選舞台時,能帶著自信,帶著熱情,也帶著自己一路走來的故事。孩子們臉上洋溢的笑容,是純粹的喜悅,也是對自身努力最真摯的回應。 我們為孩子們感 ...
塗城國小601班熱血拚搏 全市普及化籃球賽勇奪第六
【塗城報導】塗城國小推動校園體育風氣有成,六年一班代表隊於日前參加「臺中市國小普及化籃球決賽」,面對全市各校強勁對手毫不畏懼,憑藉著絕佳的團隊默契與頑強的拚戰精神,一路過關斬將,最終榮獲全市第六名的優異成績。 這份榮耀的背後,特別感謝劉建昌教練與導師黃景同的細心訓練與耐心指導。在師長的帶領下,孩子們從基礎紮根,在訓練中不斷突破自我、愈戰愈勇。這座獎盃不僅肯定了學生的汗水與努力,更是師生共同奮鬥、為校爭光的美好見證。 ...
深山裡的藍色防線,校園裡的安心承諾,梨山分駐所×梨山國中小共築安全校園
臺中市立梨山國民中小學 × 臺中市政府警察局和平分局梨山分駐所 梨山國中小行政團隊前往位於海拔近兩千公尺的臺中市政府警察局和平分局梨山分駐所訪視。梨山位處中央山脈深處,是臺中市最遙遠且地勢最高的山區聚落之一,四季雲霧繚繞、氣候變化快速,交通往返耗時漫長。即使環境艱困、勤務量大,員警仍無畏地堅守崗位,全天候維護山城治安與交通安全,守護居民、族人及在地學生的生活,是山中最堅實的安全屏障。 此次交流重點聚焦於校園安全維護、交通秩序管理、青少年犯罪預防與網路交友風險應對等面向。雙方透過會談盤點現行校安措施,並就未來合作方向達成共識。學校與警政單位將持續落實校園周邊巡守、上下學交通動線引導、 ...