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學校防疫資訊
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」，將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡，提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示，市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任，教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應，今年度的職場家庭教育合作單位包括：綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性，鎖定員工最迫切的需求，廣受好評， ...
打造校園優質如厠環境 中市投入近7億元補助182校國中小改善老舊廁所
臺中市政府為提升國中、小學如廁環境品質，114至116年爭取「公立國民中小學老舊廁所整建工程計畫」中央補助，已獲教育部核定本市國中小共計182校，補助經費計6.9億元，預計116年底完成改善。 教育局長蔣偉民表示，教育是市長盧秀燕施政核心，市府近年持續推動校園硬體升級，自112年挹注24億餘元啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫提供學校舒適的室內集會空間、113年至115年以4億餘元全面汰換國中小學校的固定課桌椅，採用可配合身高、體型調整的可調式課桌椅，打造最舒適優質的學習環境，今再投入近7億元補助本市國中小學改善學生如廁環境，展現對孩子學習權益的重視。 教育局針對校內廁所 ...
教育局力挺食農扎根 中市校園小廚師做出在地風味佳餚
臺中市政府教育局積極推動校園食農教育，今（9）日於后里區月眉國小舉辦「料理小達人觀摩賽」，為落實「從產地到餐桌零距離」的理念，學生全程自行掌廚，從備料到完成料理皆親自參與，小廚師們一年比一年精進的廚藝表現，讓評審們頻頻讚賞。 教育局長蔣偉民說，教育局近年積極推動校園食農教育，有了豐碩成果；料理觀摩賽，不僅提升學生的料理能力，也培養孩子日常飲食自理、尊重食物與珍惜資源的態度，讓孩子更貼近土地、理解食物來源，持續深化本市食農教育扎根成效。 教育局指出，今年料理小達人觀摩賽共有14組隊伍報名，每隊3名學生，參賽學校皆長期深耕食農及健康飲食教育，累積豐富實作經驗。比賽現場邀請中臺科 ...
深耕在地美感教育有成！中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今（8）日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮，展期自即日起至12月25日止，地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳，歡迎大家前往觀賞，一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示，大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地，長年致力於藝術課程創新與人才培育，日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出，榮獲「績優學校獎」肯定，充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出，「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年，大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長，臺中市家庭教育中心（6）日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」，由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證，肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻，並為115年度新進志工授證，期許新血注入帶來新能量，延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊，計140位志工，服務足跡遍及全市29個行政區，跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元，包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等，讓家庭教育深入社區、紮根生活，成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出，本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等，感謝志工多年來持續投入，以豐富的人生 ...
八十頭汴，精彩再現－中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長賴緣如到場祝賀，與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」，歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取各項經費，改善校園的老舊硬體設施，為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴，放眼世界」的理念，學校向教育局申請外師教學經費，進行每月英語日主題活動，並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務，增進學生國際視野。 教育局表示，市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元，包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香－中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場，教育局副局長郭明洲到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來，在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下，積極爭取經費，改善了校園的老舊硬體，為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹，學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎，這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定，更是全體師生共同努力的結晶；學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團，提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示，市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來－大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀，與全校師生共同歡慶 60 週年校慶；學校師生準備創意十足的運動員進場，還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演，氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開，有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等；學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說，盧市長非常重視教育，市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀，打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習，至今（114）年已邁入第六年；今（5）日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習，教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣，感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展，教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），合計177校設置圖書教師，市府補助數量為中央3倍，展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動，更是首度辦理「傑出校友表揚」活動，邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚，並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演，讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶，沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了給學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注新光國中教育及建設經費，如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等，以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等，以提昇選手訓練環境，為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示，這幾年 ...
114學年度春安家長日
🎉9/7是一年一度的家長日，校園裡難得看到這麼多的家長，柔和的音樂聲充滿校園的角落。首先，各班教室營造了溫馨的交流空間，老師們熱情地接待每位家長，分享孩子們在學校的點滴成長，從課堂表現到人際互動，親師之間零距離地溝通，共同為孩子擘畫美好的學習藍圖。 🍎接著登場的是全校家長座談會，校長向所有家長介紹學校的辦學理念與未來新校舍建築的願景，各行政處室也精心準備了校務報告簡報：教務處說明了春安的精緻課程、外師雙語課程、春安閱讀第一，學務處則介紹了多采多姿的社團活動與三好校園、品格教育課程，總務處報告新校舍興建進度、家長會業務等，而輔導室則分享一些活動照片來說明承辦的業務。最後則召開家長大會，推舉出家 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級100公尺頒獎
🏅忠孝國小校慶運動會會前賽頒獎 🏅五、六年級100 公尺決賽 五年級女生100公尺 第一名 510謝馨慧、 第二名 507 許紫誼、第三名504柯妍律、第四名 509蕭卉緁、第五名 506陳書嫻、第六名510李盈希、第七名 511王宥蓁、第八名 501陳畇伊。 五年級男生100公尺 第一名 504陳實、 第二名 506蔡承恩 、第三名504王秀峰、第四名 505詹秉森、第五名 507劉博文、第六名 501顏佑穎、第七名511陳上侖、第八名 508康正昊。 六年級女生100公尺 第一名 601馬昕妮、 第二名 609吳慕涵 、第三名606陳逸珊、第四名 605楊千儀、第五名 60 ...
「銳」「立」風帆 卓越不凡
「2025全國學生遙控帆船STEAM創客大賽」總決賽日前閉幕。由富春國小科技中心指導的「銳立風帆」隊脫穎而出，再度蟬聯國中小組特優，二連霸挑戰成功，為學校贏得殊榮。 本次大賽自9月起歷經全國四區選拔，最終於92隊中擇取31支優秀隊伍進入決賽。比賽強調STEAM跨域整合、活用浮力原理進行船體設計，現場使用藍牙遙控，根據風向調整帆面角度及方向舵，於時間內完成指定任務，嚴格考驗選手的專業知能與操控技術。 「銳立風帆」隊由王獻銳、王騰立兄弟跨校組隊。兩人憑藉冷靜的臨場應變及精準操控，在術科與筆試中雙雙拿下最高分，術科更創下歷屆罕見的99高分紀錄，締造賽事新高。對此騰立表示，這 ...
打破難言之隱！ 塗城國小推動月經平權 男生學同理女生
【塗城報導】為了打破傳統社會對於月經議題的避諱與沈默，並落實深度的性別平等教育，塗城國小日前特別邀請「主婦聯盟」講師蒞校，舉辦一場具啟發性的月經平權教育課程。 課程中，講師透過實物操作與互動解說，引導學童正確認識生理期知識。活動特別強調「同理心」的培養，讓男生也能理解女性在經期時可能面臨的身心不適與狀況，打破過往在父權框架下對月經的刻板印象，讓這件每個女生都會經歷的自然歷程，不再是難以啟齒的秘密。 感謝主婦聯盟講師的專業帶領，透過教育扎根，成功在孩子心中種下尊重的種子。這場講座不僅增加了學童的健康知識，更促進了性別間的相互體諒，致力為孩子們打造一個更友善、真正落實性別平等的校園環境。 ...
FUN動重慶運動SHOW，親子同心趣味多
冬日暖陽照耀大地，七彩旗幟隨風搖曳，美麗的風車也跟著微風轉動著。114年11月29日是重慶國小創校34週年學校暨社區運動大會，幼兒園的小朋友穿上漂亮的舞衣，手拿彩球，笑容滿面、踏著輕快步伐進場。 在主持人的介紹下，幼兒園的小朋友展現滿滿活力，並為大家帶來『咻蹦蹦』的開場舞蹈表演。孩子們跟著音樂節奏，盡情扭腰擺臀、揮舞彩球，活潑又可愛，在一旁的家長也拿起相機，趕緊捕捉孩子們可愛的身影。隨著音樂結束，孩子們用純真稚嫩的聲音一起祝福～「重慶國小生日快樂」。 表演結束後，緊接著是60公尺賽跑，賽跑可以培養孩子的專注力及自我挑戰，起跑瞬間必須全神貫注，抓住最佳反應時機。孩子們全神貫注，隨著一聲哨響奮 ...
從星空出發，到聚光燈落下：我們進全國賽了！
【梨山國中小國小部初試啼聲即進全國賽，全國賽再拼一波！】 全國師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽，梨山國中小合唱團代表學校出賽，榮獲「🎉優等」！這份成績不只是名次，而是孩子們三個多月努力、堅持與累積後綻放的光芒。 清晨 5:30，梨山仍沉在深藍的夜色裡。孩子們帶著族服、提著水壺，雖然還有些睡意，但都知道今天的旅程意義非凡。剛從梨山出發時，抬頭便能看見滿天星空，像是安靜地陪著我們往前走，替孩子們點亮勇氣。隨著一路往合歡山方向前進，天空開始在遠方泛出淡淡的亮色。就在接近合歡山前的路段，日出慢慢從山際升起，金色的光灑在群山之間，也溫暖了孩子們的臉，大自然用最壯麗的方式替他們揭開今天的序幕。 抵 ...
《忠孝130週年校慶》~五年級200公尺決賽
忠孝國小130週年校慶運動會第九場的會前賽~五、六年級200公尺決賽。 五年級的飛毛腿哥哥、閃電姊姊，一一出擊。 槍聲一響，奮力向前狂奔。 持續不懈的精神、拚搏奮戰的精彩表現讓大家讚嘆不已。 #忠孝130 ...
東寶國小舉辦校內語文競賽開跑囉!
為提升學生語文能力，營造良好閱讀與書寫風氣，東寶國小於本月舉辦校內語文競賽，本週項目包含「字音字形」、「作文」及「寫字」三大類，三~五年級學生踴躍參與，展現平日累積的學習成果。 在字音字形競賽中，參賽學生必須在有限時間內完成題目，考驗他們對國語字詞的熟悉程度與語文敏感度。比賽現場氣氛緊張而專注，學生們紛紛展現紮實的基本功。 作文競賽則以指定題目進行，學生們在安靜的書寫環境中構思、落筆，從生活經驗、學習心得到校園觀察，都成為文章中動人的內容。老師們表示，今年的作品普遍展現出真摯情感與清楚的結構，令人驚喜。 在寫字競賽方面，參賽者以端正的姿勢、專注的心情，用心描繪每一筆劃，無論是 ...
北區太平國小師生挑戰東卯山 全員攻頂成功
山野教育是北區太平國小最珍貴的校訂課程，讓市區的孩子得以走入山林、親近自然，難能可貴。日前校長親自率隊，帶領60多名親師生挑戰谷關東卯山，在彼此扶持與努力下，全員順利攻頂，為孩子的成長旅程譜出動人的生命篇章。 活動當天清晨六點半校車緩緩駛出校門，象徵著一場用腳步進行的生命學習正式展開。抵達大道院停車場後，學生必須先徒步近一公里抵達登山口，而真正的考驗，才從那裡開始。愈接近山頂，地勢愈加陡峭，大石塊遍布的山徑讓人寸步難行，但沒有一個孩子退縮。每一次喘息、每一次重新跨出腳步，都像是在對自己說：「我可以，再多走一步。」 高詮榮小朋友分享：「有幾段路真的好累，我差點想放棄，可是同學跟我說『一起走， ...
好禮微笑，展現最真誠的品格魅力
本校致力於品德教育的養成，對於學生生活教育的指導更是不遺餘力，從進入校園的那一刻起，就要跟導護志工、師長打招呼問候，這是孩子每日必備的生活禮儀之一。 為了培養學生禮貌待人、主動關懷與互助合作的精神，進而營造溫馨、友善的校園氛圍，我們推動好禮微笑小天使選拔活動，希望藉此鼓勵學生良善的行為表現，以下是本次選拔的依據： (一)以微笑和禮貌用語問候師長、來賓、志工及同學。 (二)日常對話能以文雅的方式表達。 (三)遵守秩序，公共場合活動輕聲細語。 (四)遇到衝突或誤會，能以友善態度溝通。 為了讓學生能將上述的行為內化，我們透過長時間的觀察，讓學生將這些行為成為自己行為舉止的一部份，自然而然 ...
