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學校防疫資訊
中市國中小普及化運動競賽熱情開跑 躲避球競賽 西屯國小、月眉國小奪冠
114學年度臺中市普及化運動競賽熱情開跑！首先登場的是國小普及化躲避球賽，共有51所學校，共計1,238名學生參加；本次比賽競爭激烈，先經各區區域複賽篩選晉級隊伍後，再由四、五年級各區複賽晉級隊伍於今(23)日在西屯國小爭冠，小球員們各個使出渾身解數，展現出色的攻守球技和合作能力，最終由月眉國小及西屯國小分別奪下四、五年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，對教育投資不遺餘力，教育局每年持續推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣及提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動、享受運動之風氣。 教育局表示，本次參與隊伍數計四年級組20隊，五年級組31隊，為落實運動性別平等理念，推廣 ...
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
校長說故事時間：打開孩子心中的月亮傳說
📚 校長說故事時間：打開孩子心中的月亮傳說 時間：9:50~10:10｜主題繪本：《月餅不見了？》 在中秋節系列活動的第二日早晨，陽光灑落在園裡的故事角，孩子們興奮地圍坐一圈，等待著一場特別的驚喜——由校長親自擔任說書人，為大家帶來溫暖又充滿節慶氣息的繪本故事《月餅不見了？》。 隨著簡報畫面在大螢幕上緩緩展開，校長以溫柔而富有表情的語調，娓娓道來嫦娥奔月、玉兔搗藥等關於中秋節的傳說，引領孩子們一步步走進月亮的世界。當故事中的月餅「神秘失蹤」，孩子們全神貫注、眼神閃亮，在笑聲與驚呼中，也開始思考——月餅除了是甜甜的點心，還藏著哪些有關「思念」與「團圓」的深情呢？ 校長也巧妙地穿插互動提問 ...
科技點亮教學 先進LED電視牆啟用
逢甲逢福里福德祠不僅熱衷於社會公益也長期關心惠來學子，除積極扶助弱勢家庭之外，亦多次捐資興學，為學校整修專科教室地板、擴增圖書室書櫃。此次捐贈大型LED電視給學校，安裝於視聽教室，此顯示器為最新COB封裝技術產品，尺寸約為高2.2公尺乘以寬 3.8公尺，市價達60萬元，得以取代傳統投影機。這種無縫拼接的高科技電視牆，同時可整合學生人手一台平板電腦投影到電視牆進行互動功能，提升教學靈活性及成效。本校視聽教室使用頻率甚高，除了教學及親師生會議，教育局及社區亦常借用召開重大會議及辦理各項活動，因此新的LED顯示器建置嘉惠層面甚廣。 10月9日(星期四)上午於惠來國小視聽教室進行電視牆啟用儀 ...
AI融入教師節 太平國小師生共享溫馨時光
在教師節的前夕，臺中市北區太平國小精心策劃了一系列充滿愛與感恩的慶祝活動。透過多元而富創意的安排，讓師生在溫暖互動中，共同營造一個洋溢真情的校園，將感謝之意化為最美的祝福。 今年活動以「感恩．傳愛」為主軸，期望孩子們能在日常生活裡，學會用行動和言語表達對師長的謝意，同時也在過程中加深彼此間的理解與尊重。輔導室特別規劃了「認識師長」、「感恩與祝福」、「謝師頻道空中傳愛」及「教師節慶祝典禮」四大主題，引導學生用不同的方式，將最真摯的心意送給老師。 首先，校園文化走廊的佈告欄上展示著全校教職員工的照片，孩子們駐足觀看，熟悉老師的面孔，也漸漸養成主動問候的習慣。接著，輔導室發放的祝福卡片更 ...
自我保護小達人 兒少保護暨防制性騷擾宣導-1
北屯國小每學期辦理「兒少保護暨防制性騷擾」宣導，感謝台中市政府警察局婦幼隊陳警官及鄭老師蒞校宣導。鄭老師幽默的講座方式，融入學生應有之法律常識，並舉生活中之實例，加深學生之印象，提升學生自我保護及求救的策略。 兒童及少年應享有健康安全的成長環境， 兒童及兒童及少年有免於受暴力威脅的權利， 少年是完整的個體並享有基本人權。 ...
Overseas Study Part 6：Beauty, History, and Discovery東京美感場館體驗
10月5日清晨，東京的街頭被淡淡的陽光灑亮。寄宿家庭的爸爸媽媽親自陪著東海國小的孩子們來到吉祥寺集合，揮手道別時，笑容裡藏著關心與不捨。孩子們帶著興奮與期待，踏上了屬於他們的東京文化美感探索之旅。 第一站：澀谷SKY──城市之巔，俯瞰未來的美 位於澀谷Scramble Square頂樓的 SHIBUYA SKY，是東京最受歡迎的觀景地之一。透明電梯快速上升至47樓，當門打開的瞬間，東京的壯闊全景撲面而來——東京塔、晴空塔、遠方的富士山在雲霧間若隱若現。孩子們驚呼連連，風在臉旁輕拂，城市在腳下閃耀。 老師帶著孩子們觀察城市的形狀與層次，討論高樓玻璃反光與藍天色溫的對比，學習如何從「美感設計 ...
太平國小校園安全的守護神──廖仲卿先生
在臺中市北區太平國小的大門口，經常看見一位身著警衛制服，眼神中帶著一份嚴謹，又蘊藏著親切與溫度的人。他，就是全校師生口中的「校園百科全書」，太平國小校園安全的守護神——廖仲卿先生。 對廖仲卿先生而言，警衛室不只是工作的崗位，更是守護孩子與家長信任的第一道門。每天，他細心留意著校門內外的一切動態，不僅是安全的守門人，更是連結校園與外界的溫暖橋樑。無論日常運作，或突發事件，他總能在第一時間掌握情況，給出最及時的協助。 他熟知每一位孩子的名字，甚至連誰參加了哪個社團、幾點結束活動，都記得一清二楚。家長臨時前來詢問時，他總能準確回應，讓人感受到他的細心與貼心。尤其在傍晚課後照顧班與學習扶助 ...
【文字綻放溫情光-六年級學生作品登上《國語日報》】
本校六年三班學生林庭語的作品〈斜槓爸爸〉，日前榮登《國語日報》學生園地專欄，這份溫暖動人的文字，不僅記錄了生活中樸實的父愛，也展現出孩子細膩觀察與深刻情感的文字功力。 〈斜槓爸爸〉以生活中最真實的父親形象為主角，描寫父親不畏辛勞、兼顧家庭與工作的身影。庭語同學以生動的語言描摹爸爸挑扁擔、賣菜的畫面，筆觸溫柔卻有力量，字裡行間流露出對父親深切的感謝與敬愛，讀來令人動容。 導師表示，庭語在課堂上總是用心寫作，能從日常生活中發掘題材，真誠地表達情感。此次作品獲刊，是對她努力的肯定，也激勵更多同學勇於用文字記錄生活、傳遞情感。 校長則感性地說：「每一篇學生的文字，都是一 ...
感謝有您 志工協助學生健康檢查-1
感謝北屯國小志工團隊，協助學生健康檢查！114學年度北屯國小學生健康檢查活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助受檢的學生們，安全又迅速完成任務！ ...
眾生共命－宮島達男《倒數之聲》紙杯創作在桐林
眾生共命－宮島達男《倒數之聲》紙杯創作在桐林 對日本藝術家宮島達男而言，「每一個數字都是生命的一刻」。數字不僅存在於日常之中，更蘊含著時間的流逝、生命的延續與存在的意義。在我們的生活裡，數字無所不在。 這一次，亞洲大學附屬現代美術館團隊特地走進桐林，為本校三至五年級的學生帶來了一場別具意義的藝術體驗《倒數之聲》紙杯創作課程。孩子們透過紙杯與數字的結合，利用不同的媒材(壓克力原料、剪紙、黏土)將抽象的數字概念表現出來。 最難能可貴的是，這些孩子們的作品將與宮島達男藝術家的原作一同在亞洲大學附屬現代美術館展出，這不僅是一次創作體驗，更是一次與國際藝術家對話的機會。 因此，每一個孩子都格外投 ...
洛克威爾藝術實驗教育學校勇奪全壘打佳績——全員晉級全國美術比賽決賽
【台中訊】 洛克威爾藝術實驗教育學校學生在「114年全國學生美術比賽｜台中市初賽」中表現亮眼，以全員獲獎、全數晉級全國賽的優異成績，展現學校在藝術教育與美感培育上的深厚實力與教育特色。 本次比賽共有四位學生參賽，分別在西畫、水墨與漫畫等類別中脫穎而出，成績如下： 陳韻宣｜西畫類 第二名 陳品妤｜西畫類 第二名 張尹薰｜水墨類 第二名 郭耿豪｜漫畫類 第一名、水墨類 第三名 學生們以豐富的創意、精湛的技法與真摯的情感，呈現出個人對世界的感受與觀察，作品充分體現洛克威爾以「藝術為語言、人文為底蘊」的教育精神。 學校特別感謝指導教師祁連、林佳宣與鄭淑娟老師的悉心指導，帶領 ...
