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學校防疫資訊
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
中市府全額挹注2億餘元 春安國小新校舍動土典禮隆重舉行
臺中市南屯區春安國小今（15）日舉行新校舍動土典禮，市長盧秀燕到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、全校師生及各界貴賓共同參與動土典禮盛會，一起見證南屯區教育資源再升級的里程碑。 盧市長表示，臺中市南屯區人文薈萃、經濟活動熱絡，尤其是鄰近臺中市精密機械科技園區的嶺東商圈及周圍區域，發展更為快速，大型住宅建案、社會住宅陸續推出，以致位於南屯溪西地區的春安國小及文山國小，近幾年學生數暴增，故市府全額補助春安國小2億1,060萬元興建新校舍，以滿足當地學童就學需求，同時也是兼具帶動南屯區筏子溪以西地區的地方教育資源再升級的重要里程碑。 蔣局長指出，市府教育預算占總預算最高，積 ...
臺中市114年度推動校園STEAM教育成果展 社群學校展現跨域教學 創新能量
臺中市持續推廣STEAM教育在校園的全面發展，今(15)日在國立臺中科技大學舉行STEAM教學教案設計分享成果展，展示教師融合STEAM五大領域的教案作品，進行教案觀摩與交流活動。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根， STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，多注重學習過程；教育局除了設立STEAM教育示範學校外，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，積極推廣跨域整合課程。 教育局表示，臺中市自推動校園STEAM教育以來，持續透過課程示範、 ...
中市大業國中30週年校慶 昂然而立再寫精彩新頁
臺中市立大業國中(13)日舉行創校30週年校慶活動，除了邀請國軍娃娃舞、文華高中舞蹈班、僑泰中學舞獅隊、明道中學儀隊、新民高中TDC熱舞社、嶺東高中熱舞及戰鼓社、SoulBrat Kids等團隊演出之外，睽違多年的園遊會也將在七八年級各班師生精心準備之下重新登場; 此外，學校也精心籌畫「大業智慧王」、「藝齊FUN大業」、「師生藝文展」等動靜態活動，相信在全校師生、家長、校友共襄盛舉之下，校園必然歡聲雷動，熱鬧滾滾。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，盧市長上任後爭取補助及自籌款項，挹注大業國中相關教育經費包括戶外球場整修、老舊廁所整建工程；完成STEAM教育空間工程 ...
「實」現初衷 從「心」出發 中市實驗教育成果展耀眼登場
臺中市114年度實驗教育成果展(13)日在國立自然科學博物館盛大揭幕，由臺中市立和平國中以泰雅族傳統歌謠與舞蹈熱情開場，為一年一度的臺中市實驗教育成果盛會揭開序幕；此次成果展以「實心」為主題，「實心」象徵真實、誠懇與腳踏實地耕耘每一位學生的學習歷程，不僅代表學習內容的厚實與紮根，更呼應回歸實驗教育的初心，期盼透過成果展呈現學生在學習過程中真切努力與成長軌跡，透過「實心」，我們回望教育的本質，也展望未來的可能。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視實驗教育的推動，致力營造多元且具彈性的學習環境，讓家長能為孩子選擇最適性的教育方式；114學年度本市實驗教育辦學單位達28所，本次邀請其中 ...
豐原高商歡慶90週年 技職教育深耕山城、邁向智慧與國際的新里程
台中市立豐原商業高級中等學校（13）日舉行創校90週年校慶大會與運動會，校園洋溢熱鬧與祝福的氣氛。台中市政府由副秘書長張大春代表出席，與校長賴炘棠、家長會、校友會、文教基金會及在地貴賓共同參與校慶石碑揭牌儀式，象徵學校邁向百年校慶的新篇章。 台中市政府教育局說明，此次校慶以「豐培杏壇歷玖秩，商育桃李迎百年」為主題，自年初起串聯多項活動，涵蓋校慶電影競賽、植栽綠化、校史回顧展、藝文創作展、校友返校活動與體育競賽等，展現校園在教育、藝文及體育領域的多元發展。 張副秘書長致詞時表示，他肯定豐原高商在技術型高中轉型的浪潮中展現積極創新精神，豐原高商自民國24年創校以來，始終秉持「有教無類、 ...
114.11.29~東山國小志工表演前練習
114.11.29~東山國小志工，運動會表演前緊鑼密鼓賣力練習，為我們阿嬤級的志工們鼓勵鼓勵------- ...
The Gift of Reading 最溫暖的耶誕禮物 竹仔坑校慶募書報，成功達標！
心意滿滿的閱讀禮物 竹仔坑國小66週年校慶經典活動-募書報，在家長與社區朋友的支持下，成功達成 15 萬元的募集目標。為了呈現每一份捐贈所代表的祝福與愛心，學校特別將募集海報布置為「耶誕禮物主題」，象徵每位家長都像耶誕老公公一樣，將最美好的禮物帶給孩子-那是一份能陪伴一生的閱讀力量。 家長化身耶誕老公公 一份捐款，就是一份希望；一張心願卡，就是一盞指引孩子前行的小燈。活動現場堆疊著象徵禮物的耶誕小卡，每一個都承載著來自家長的關心與祝福。感謝家長會廖紹斌會長、余元朗輔導會長、劉孟欣榮譽會長的大力支持，謝謝社區好朋友及所以家長們的暖心關懷，眾人的努力，不僅為孩子準備了「書香禮物」，也為學 ...
📚 愛閱家庭親子共讀｜智慧存款簿登錄提醒 💡
親愛的家長您好： 愛閱家庭親子共讀活動已進行近一個月，期間看到許多家庭共同閱讀的溫馨畫面，以及大家在線上完成的智慧紀錄，真的讓人非常感動！🙏💕 隨著 11 月進入尾聲，在此提醒各位愛閱家庭： 1️⃣ 本月閱讀紀錄請於 12/5 前完成登錄。 2️⃣ 承辦學校發現，目前有不少家長只登錄孩子的閱讀紀錄，未登錄家長的閱讀紀錄，這樣會影響過關喔！ 👉 請孩子與家長的閱讀紀錄都要完成登錄，才能順利通過！ 感謝各位家長持續陪伴孩子閱讀，一起為孩子累積滿滿的閱讀力 📖✨ ...
「85210 健康小超人養成大作戰！」
「85210 健康小超人養成大作戰！」 為了讓同學們更了解健康生活的重要性，本校於今日舉辦了一場「85210 健康促進」專題講座，由優漾複合運動會館健身教練林秉翰擔任主講。五年級同學在視聽教室參加這次講座，透過生動的影片、互動問答與實際示範，大家都收穫滿滿。 林秉翰教練首先介紹「85210」的含意。他告訴大家，8 代表每天睡滿 8 小時，因為睡眠是身體長高、增強免疫力的重要時刻；5 代表每天至少吃 5 份蔬果，能提供纖維、維生素，讓身體更有活力；2 是提醒大家每天使用 3C 的時間不要超過 2 小時，避免眼睛疲勞與姿勢不良；1 代表每天至少要有 1 小時運動，不管是球類、跳繩或跑步，只要動 ...
性別尊重從心出發
為培養學生性別平等觀念與健康的人際互動能力，岸裡國小輔導室於本學期舉辦了主題為「我和你都很重要──學習性別尊重與情緒表達」的四年級班級輔導課程。此次活動結合數位載具與情境討論，透過互動式簡報、小組合作與實際生活案例，引導學生認識性別刻板印象、理解青春期心理變化，並學習用合適的方式表達情緒與尊重他人。 課程中，學生們從「你曾被說過像不像男生/女生嗎？」的暖身提問出發，分享自己曾經的經驗與感受。接著透過青春期情境討論，如「小可流汗有味道怎麼辦」與「如何安慰情緒低落的朋友」，學生練習以「我訊息」的方式表達個人感受與需求，並從彼此的經驗中學習如何尊重與支持他人。 活動也融入輔導桌遊《塞可斯 ...
光復食農觀察家：黑翅鳶米的秘密
這是很特別的一堂課，光復國中小食農社團學生結合在地環境進行參訪，在午後的閃閃陽光下前往民生農場。主角是農田守護者「黑翅鳶」，教學者是生態觀察家，帶隊的老師也是這堂課中認真的聆聽者。 然後……這堂課被我們笑稱為「哇！哇！哇！」，因為除了最開始聽解說時的聚精會神，大家靜默無聲之外，全程都是新鮮的經驗。 從走進田間，親手摸著田間老鼠挖開的洞，親自觀察如何從高聳棲架上取下相機，還在紀錄中真實看見黑翅鳶被拍攝下來，從不斷的驚奇呼聲中，我們聽見土地的聲音，看見黑翅鳶飛翔的新生，學習人和環境尋求友善共存的永續未來。 ...
《努力不會被辜負：學生在英語說故事比賽中綻放光芒》
本校於114學年度參加英語說故事比賽，學生在老師的細心指導下，全力投入練習，展現出動人的學習力量。這段準備過程，不僅是語言能力的提升，更是一趟勇氣與成長的旅程。 為了讓學生能在舞台上以最自信的姿態說故事，指導老師利用課餘時間逐字推敲、反覆示範發音、練習語調節奏，更陪著孩子調整肢體動作與情緒表達。每一次練習，都是孩子一次次突破自我的機會。即使有時候因緊張而忘詞，或遇到語句難以掌握，老師總耐心鼓勵，讓孩子明白：「勇敢說出口，就是最好的成績。」 學生在準備期間也展現驚人的毅力。從一開始的害羞、不敢開口，到後來能在鏡頭與同學面前流暢講述故事，過程中的每一步都充滿汗水與成就感。看著孩子在教室裡反覆練 ...
在雲端唱出的夢想─梨山合唱團勇闖國泰學童圓夢計畫
【🎉 好消息！山谷裡的歌聲，因愛而傳唱致國泰學童圓夢計畫的感謝信🎉】 致親愛的國泰學童圓夢計畫團隊、一直支持我們的家長，以及所有關心梨山國中小合唱團的朋友們： 當得知我們順利錄取「第13屆國泰學童圓夢計畫」的那一刻，雖然那天是學校放假日，但透過電話聯繫校長與師長們，大家都特別興奮開心，心中湧上的不僅是喜悅，更是一股難以言喻的激動與暖流。這份錄取通知，對身處海拔兩千公尺、雲端上的我們而言，不只是一份資源的挹注，更是一句鏗鏘有力的：「孩子們，您們的夢想被聽見了！」 梨山國中小位於群山環繞的偏鄉，這裡雖然有著壯麗的山林，卻也因為路途遙遠、交通不便，讓孩子們接觸專業音樂教育的機會變得十分奢侈 ...
當書法成為孩子的翅膀-本校學子挺進慈龍盃全國決選
在這個充滿書香與溫度的午後，看著孩子們手中那張象徵努力與榮耀的「決賽通知單」，所有的辛苦彷彿都在此刻化為最燦爛的光。能夠入選第 26 屆慈龍盃全國書法比賽現場決選，代表的不只是技巧上的肯定，更是這群孩子在一次次練習中所展現出的堅持、專注與對傳統文化的熱愛。書法之路從來不是一蹴可幾，它需要的是日積月累的耐心，反覆調整的細膩，以及面對挫折依然不放棄的勇氣。 校長親手將通知單交到孩子們的手上，不僅是祝福，更是一份深深的期待-期待他們在 12 月 27 日踏上決選舞台時，能帶著自信，帶著熱情，也帶著自己一路走來的故事。孩子們臉上洋溢的笑容，是純粹的喜悅，也是對自身努力最真摯的回應。 我們為孩子們感 ...
【本校六年級升學參訪趣味滿載 走進常春藤中學開啟探索之旅】
為了讓六年級學生提早感受國中學習環境、拓展視野並減少未來升學的不安，本校特別安排前往常春藤中學進行參訪活動。一踏入校園，孩子們彷彿打開了「未來模式」，興奮地睜大眼睛東張西望，從寬敞的走廊到設備齊全的實驗教室，每個角落都成了他們的新奇冒險。 參訪行程中，最受學生期待的就是體驗活動。老師帶領大家進入專業教室，桌面上早早擺放好了各式材料與工具，學生們一坐下便立刻進入「小小工程師」狀態。有人專注地操作手中的器材，有人則一邊研究說明書一邊與同學討論，整間教室充滿了「哇」「原來是這樣」的驚呼聲。指導老師穿梭在桌邊協助，同學們也在嘗試錯誤中發現成就感，從一開始的小心翼翼到最後成果完成時的滿臉自豪，每個人都 ...
