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「適」其所能,借「體」發揮 –特殊教育研習

2020-04-30 石岡區 石岡國小 劉瑜茜 報導, 已有 272 次點閱

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近年國內特殊教育的回歸主流理念受到重視,鼓勵特殊學生走入普通班級進行融合課程。體育課程提供特殊學生與一般學生彼此交流與學習的機會,藉由「適應體育」活動,不但能提供身心障礙學生學習動作技能與表現動作能力的機會,亦能培養日常生活中所需的功能性能力。透過適應體育活動,身心障礙學生不但可以擁有健康的身體、良好的體適能,也能在師生互動中,改善人際關係。
昨日下午的特殊教育研習,輔導室特別邀請本校兩位體育專長教師-張元隆組長及蘇國輝組長;為老師們分享體育課程設計的模組。由簡入繁、循序漸進的體育課程設計,不但能符合資源班學生個別化的學習需求之外;也將適應體育教學的精神帶入-考量學生的個別差異,以及如何修正活動。

昨日下午的特殊教育研習很不一樣,除了講師講說之外;老師們更分組下場體驗體育活動,親身感受學生上體育課的滋味。感謝老師們的熱情投入,讓週三下午的校園充滿活力;操場上更洋溢著老師們開朗的歡笑聲。希冀透過今日的研習,讓老師們在未來體育教學活動設計時,能適時融入特教適應體育之精神;以增進資源班學生人際互動、肢體發展及合作學習。
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標籤: 石岡國小,

最後更新時間: 2020-04-30 09:09:20

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