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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效，推動課程創新與教學精進，臺中市成立高級中等學校課程發展中心，今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」；會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外，亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講，並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享，現場氣氛熱絡，展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」，持續整合資源、促進校際合作，協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...
新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境，於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮，由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示，持續深耕射擊運動及完善的訓練場地，為臺中培育更多優秀選手，一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示，市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育，投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力，並改善運動環境設施，落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手，讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說，新社高中自112學年度再增設體育班，發展射擊及自由車運動，順利銜接國 ...
中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育，自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座，至今已經有超過2萬名學生受惠；今年持續辦理20場講座，今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」，擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視培養青年的國際視野，教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄，每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗，根據過往辦理的經驗，師生反應良好，獲益良多，今年從9月11日起預計辦理20場講座，除了高中之外，特別開辦國中、國小場次，讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...
校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單，來自市府27個機關的眾多志工團隊中，共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼，共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎，獲選團隊數更居全市之冠，展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量，他們長年默默付出，不僅協助推動校務，更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列，讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示，本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊，分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊，各 ...
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
新生入學暨祖父母節活動，熱鬧登場!
114學年新生入學暨祖父母節活動，8月30日早上在AB棟川堂、各班級教室和禮堂熱烈展開。雖然表訂八點三十分才開始，早上七點多就有爸爸、媽媽帶著孩子走進校門。還有全家動員，加上阿公、阿嬤、阿姨、哥哥、姐姐，一大群人集合在校門口，浩浩蕩蕩走進校門。站在校門口迎接他們，我們可以感受到一家人對家裡小一新生入學的殷殷期盼。 A 棟川堂有六年級藝才班的音樂表演，吸引了許多家長和小朋友們駐足聆聽，旁邊勤學門氣球拱門，也引來一批又一批的小朋友和家長拍照留念，現場真有點水泄不通！ 過了勤學門，來到位在花廊道中間的智慧門，同樣有許多家長和小朋友停留拍照，但是天氣較熱，有些人不耐久等，乾脆 ...
甦醒！群星閃耀
臺中市大勇國小校園，經過一個暑假的沉澱，在114學年度開學首日，隨著二百多位一年級新生的到來，瞬間甦醒。暑假期間，校園看似寧靜，卻是師長們用心打理的備課時刻。當校門在晨光中開啟，孩子們的歡聲笑語如同清晨的露珠，徹底喚醒了校園的每個角落，為這片充滿愛與專業的土地，帶來了充滿希望的嶄新學程。 大勇國小黃志偉校長與家長會長林育輝，一早便親自站在校門口迎接，期盼傳遞一份深刻的訊息：「每個孩子都是一顆閃亮的小星星，歡迎你來閃耀」。新生們揹著嶄新的書包，牽著父母溫暖的手，臉上洋溢著興奮與好奇。隨後，他們在家長陪伴下，手持智慧小卡，穿越象徵「智慧」與「勇氣」的雙門，正式踏入他們的求知之旅。這場溫馨的儀 ...
洛克威爾外籍教師開設「藝術哲學」公開課 師生共探美學思維
在新學期開始前，洛克威爾藝術實驗教育學校特別安排了一場別開生面的公開課，由本校外籍教師 Randy 主講，以「藝術哲學」為核心主題，帶領教師們進入藝術與哲學交會的深度思考。 課堂中，Randy 以流暢的英文分享與生動的互動方式，引導教師們從不同角度審視藝術與哲學之間的關聯。他結合案例解析與討論交流，不僅讓參與的教師在課堂中獲得新的啟發，也進一步感受到藝術思維的深度與哲學探究的力量。 此次公開課不僅是一場語言與知識的交流，更是一次跨文化與跨領域的學習體驗。教師們紛紛表示，這樣的課程拓展了他們的教學視野，也為新學期的教學注入更多靈感與能量。 展望未來，學校期許將這樣的啟發延伸至學 ...
築一道綠蔭，護梧棲學子──愛心志工隊的溫暖守護
「築一道綠蔭，護梧棲學子；種一畝花香，伴孩子成長。」 這不只是口號，而是梧棲國小愛心志工隊最真實的身影。每天清晨，當第一縷陽光灑落校園，孩子們正準備迎接新的一天時，志工們早已默默地站上崗位，用行動守護著學校的安全與美麗。 梧棲國小愛心志工隊目前共有 104 位成員，依任務分工，組織嚴謹、運作有序。梧棲國小愛心志工隊共有八組，分別是：交通導護組、綠色隧道組、花圃組、晨間故事媽媽組、圖書組、輔導室組、健康中心志工，以及幼兒園組。 值得一提的是，許多志工已是「阿公阿嬤級」的成員，卻依然日日堅守崗位，把服務當成生活的一部分。每天清晨，總是交通導護組、花圃組與綠色隧道組率先展開一天的工 ...
【中元普渡傳心意 校長攜手行政團隊祈願平安安康】
在今年的中元普渡活動中，校長親自帶領行政夥伴們共同參與，整個儀式莊嚴隆重、充滿敬意。活動地點設於校園內業勤樓一樓中庭，由行政團隊精心布置供桌，擺上豐盛的供品，包括水果、糕點、飲料與香燭，並準備紙錢等祭祀用品，表達對好兄弟的敬意與誠心。 活動開始時，校長代表全校師生致詞，說明中元普渡的意義，不僅是超度孤魂、撫慰無主亡靈，更是祈求校園平安、行政與教學順利的一種方式。隨後，在校長的帶領下，全體行政同仁虔誠行禮，焚香祈福，氣氛莊嚴而寧靜。 校方秉持尊重傳統與慎終追遠的精神，完成整場儀式。這不僅展現出學校對文化傳承的重視，也透過儀式傳達對校園安全與師生福祉的關懷。希望藉由誠心的祭拜 ...
【青春不散場！六年級籃球賽感動全場 奪得校園報導評比第二名】
本校於畢業前辦理六年級的班際籃球賽「最後一哨，青春不散」，活動不僅凝聚畢業班同學的情感，更以深具感染力的影像與文字，榮獲114年度第二季校園活動報導評比第二名殊榮！ 此次籃球賽以「青春」、「團隊」與「惜別」為核心，呈現出六年級學生在畢業前夕的熱血與成長。比賽當天，場邊歡呼聲不絕於耳，師長、同學們一同為選手加油打氣，場面溫馨感人。活動後，學校行政夥伴與指導老師攜手撰寫活動報導，精準捕捉比賽的張力與同學間深厚的情誼，並以影音、攝影等多元形式，完整呈現青春的足跡，獲得教育局高度肯定。 今日，本校校長代表全體師生前往教育局接受頒獎，並表示：「這項榮譽屬於全體師生，感謝孩子們的努力、 ...
國光國小軟網隊開學首戰勇奪一金一銅
9/6-9/7全國中華盃軟式網球錦標賽在彰化員林熱烈開打，國光國小軟式網球隊表現亮眼，男童乙組團體賽勇奪冠軍，六年級單打賽也取得第三名佳績，創下隊史在此盃賽的新紀錄。 本次比賽有來自全國各地的優秀選手參加競爭激烈，國光國小的孩子們經過暑假以及開學初期的刻苦訓練，充分展現練習成果及穩定的比賽心態。 在團體賽中孩子們互相鼓勵、分工合作，幫忙遞水展現了高度的團隊精神，此次佳績感謝春婷教練的辛勤指導也感謝家長們全程的後勤支援與熱情加油，為孩子們提供最溫暖的支持。 ...
四年級躲避球賽
相信大部分的小朋友都有玩躲避球的經驗吧！有的學生比較會接球，無論多強勁都接得住；有的很會躲避，怎麼打都打不到！ 打躲避球既刺激又好玩，除了促進肢體更靈活，還學到專注力和團結的力量。但是最重要的是不要受傷，不然家人會很擔心喔！ ...
【水月祠前獻誠心 校長率隊祝禱開學順利】
為迎接即將到來的新學期，祈求師生平安、教學順利，校長帶領行政團隊前往水月祠土地公廟進行祈福儀式。全體人員虔誠參拜，祈求新學期順遂圓滿，學校發展蒸蒸日上。 此次祈福活動延續往年傳統，表達學校對地方信仰的尊重，也展現教育工作者對學子成長的深切關懷。儀式中，校長親自獻上香火與供品，並帶領行政同仁默禱祝禱，希望新的一學期風調雨順、校務推展順利，學生平安快樂成長。 教育是長遠的志業，每一個新學期的開始都是嶄新的希望。感謝土地公守護地方，也期望在祂的庇佑下，全校同仁能齊心協力，共創優質教育環境。 隨著開學腳步逼近，學校已完成各項準備工作，迎接學生返校。透過這場祈福活動，行政團隊也凝聚共識 ...
【用雙手迎接新開始，讓校園煥然一新】
開學第一天，迎接我們的除了新課程與同學的笑臉，還有期初的校園環境整理。這項活動不僅讓校園煥然一新，更是一次難得的生活教育體驗。大家在老師的指導下分工合作，有的打掃教室、有的清理走廊，也有同學到操場撿拾垃圾，連平時不太注意的小角落都一一整理乾淨。 這不僅是一項打掃工作，更讓我們學會了責任與尊重環境的重要。平時我們享受整潔的學習空間，卻很少思考這背後需要多少人的努力。當我們親手擦拭課桌椅、清掃地板時，才真正體會到「整潔來自每一個人的用心」。有些同學一開始覺得麻煩，但做著做著，大家都認真投入，彼此互相幫忙，甚至還能從中感受到成就感與團隊合作的溫暖。 透過這次的環境整理，我們不只讓 ...
